¡HOLA! Spanish 3

by Beatrice Tseng, Karla Lemari, Lisbeth Rosales

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¡HOLA! Spanish 3 is the first half of a comprehensive intermediate Spanish sequence, offering the four foundational language skills: reading, writing, listening, and speaking. Each module presents thematic vocabulary, sequenced grammar instruction, numerous self-assessment exercises, open-ended communicative activities, scaffolded writing tasks, and curated videos and reading selections that explore diverse aspects of life and culture throughout the Spanish-speaking world.

Description from LibreTexts.

Publisher
Irvine Valley College
Subjects
Humanities
Licence
CC BY-NC-SA 4.0, as LibreTexts states it. Non-commercial use only.
Who can read
Tweens profiles and older, judged from its title and subjects

Contents

LibreTexts writes equations in TeX, and here they show as TeX; the PDF has them typeset.

  1. Front Matter
  2. TitlePage
  3. InfoPage
  4. Table of Contents
  5. About the Authors
  6. Licensing
  7. About This ¡HOLA! Textbook
  8. Licensing
  9. 1: Capítulo 1
  10. 1.1: Introducción- Repaso de términos gramaticales
  11. 1.2: Introducción musical- ¿Necesito un suéter?
  12. 1.3: Introducción musical- Nosotros preferimos ir de compras
  13. 1.4: Vocabulario- La ropa
  14. 1.5: Vocabulario- Las compras
  15. 1.6: Vocabulario- El clima y las estaciones
  16. 1.7: Gramática- Los mandatos informales
  17. 1.8: Gramática- El subjuntivo en cláusulas adjetivas
  18. 1.9: Gramática- El subjuntivo en cláusulas adverbiales
  19. 1.10: Gramática- Resumen de los usos del subjuntivo
  20. 1.11: Lectura- Keiko y Mariela
  21. 1.12: Cultura- De la plaza y el mercado, al centro comercial y el supermercado
  22. 1.13: Cultura- La artesanía textil y las multinacionales
  23. 1.14: Cultura- Ecuador y el sombrero panameño
  24. 1.15: Video- De compras
  25. 1.16: Video- De compras con Keiko y Mariela
  26. 1.17: Video- ¿Cuál es tu estación favorita? ¿Qué tiempo hace?
  27. 1.18: Video- Consejos para ser feliz
  28. 1.19: Video- Consejos para mejorar mi salud - repaso del mandato informal
  29. 1.20: Actividad escrita- ¿Qué ropa compro?
  30. 1.21: Actividad colaborativa- Las vacaciones- el clima y la ropa
  31. 1.22: Sinopsis- ¿Necesito un suéter?
  32. 2: Capítulo 2
  33. 2.1: Introducción musical- Sin tierra ni olivares ¿qué sería de las ciudades?
  34. 2.2: Introducción musical- Si cuidamos la tierra, la tierra nos cuidará
  35. 2.3: Vocabulario- Los animales
  36. 2.4: Vocabulario- A caballo regalado no le mires los dientes
  37. 2.5: Vocabulario- La geografía y el medio ambiente
  38. 2.6: Vocabulario- El medio ambiente
  39. 2.7: En contexto- El futuro simple
  40. 2.8: Gramática- Futuro simple
  41. 2.9: En contexto- El tiempo condicional
  42. 2.10: Gramática- El tiempo condicional
  43. 2.11: Gramática- Cláusulas con si
  44. 2.12: Cultura- Los problemas ambientales de Latinoamérica
  45. 2.13: Cultura- Medellín- una ciudad sostenible
  46. 2.14: Cultura- El asado y la industria ganadera en Argentina y Uruguay
  47. 2.15: Cultura- El conflicto humano-naturaleza en el Amazonas
  48. 2.16: Video- Háblame del futuro
  49. 2.17: Video- Háblame de tu futuro
  50. 2.18: Video- Háblame de tus metas
  51. 2.19: Video- El condicional- ¿Qué harías?
  52. 2.20: Video- El condicional- Dilemas morales
  53. 2.21: Video- El condicional- ¿Qué harías si no tuvieras miedo?
  54. 2.22: Video- El condicional- Programas en español
  55. 2.23: Video- El consumo excesivo, el consumo responsable
  56. 2.24: Video- Cómo evitar el cambio climático
  57. 2.25: Video- 7R- Rediseñar, Reducir, Reutilizar, Reparar, Renovar, Recuperar y Reciclar
  58. 2.26: Video- ¿Qué haces tú para proteger el medio ambiente?
  59. 2.27: Video- ¿Puedes efectuar un cambio? ¿Qué le recomiendas a los demás?
  60. 2.28: ¡A cantar!- Si no te quisiera (condicional)
  61. 2.29: ¡A cantar!- Esta noche habrá parranda (futuro)
  62. 2.30: ¡A cantar!- Exigimos
  63. 2.31: Discusión- Crea recomendaciones (escrita u oral)
  64. 2.32: Sinopsis- Si cuidamos la tierra, la tierra nos cuidará
  65. 3: Capítulo 3
  66. 3.1: Introducción musical- ¡Luces, cámara, acción!
  67. 3.2: Introducción- Disfrutamos de videos en el portátil
  68. 3.3: Vocabulario- La tecnología y el ocio
  69. 3.4: Vocabulario- La tecnología y el entretenimiento
  70. 3.5: Ejercicios- La tecnología y el entretenimiento
  71. 3.6: Gramática- El imperfecto de subjuntivo
  72. 3.7: Gramática- Pretérito perfecto del indicativo y pretérito perfecto del subjuntivo
  73. 3.8: Gramática- Vocales, sílabas y diptongos
  74. 3.9: Gramática- División silábica
  75. 3.10: Gramática- La acentuación y las tildes
  76. 3.11: Lectura- Hasta qué punto son fiables las ‘apps’ para aprender idiomas
  77. 3.12: Lectura- La videollamada
  78. 3.13: Cultura- Ciencia, tecnología e innovación en Chile
  79. 3.14: Cultura- El Salar de Uyuni
  80. 3.15: Cultura- Diversidad cultural en Honduras
  81. 3.16: Cultura- El guaraní- características y anterior prohibición
  82. 3.17: Cultura- Forasteros en la ciudad, ¿existe el sueño americano?
  83. 3.18: Cultura- Las comunidades indígenas del Cono Sur
  84. 3.19: Video- La tecnología y el coronavirus
  85. 3.20: Video- Desafío social- El mal uso de las redes sociales
  86. 3.21: Video- Desafío social- las personas con discapacidades
  87. 3.22: Video- Desafío social- La pobreza y la criminalización de la indigencia
  88. 3.23: Video- Problema social- El racismo en México
  89. 3.24: Discusión- Problema social- La desigualdad racial de los afrolatinos
  90. 3.25: Discusión- Problema social- La desigualdad en la educación
  91. 3.26: Discusión- Problema social- La desigualdad en la vivienda
  92. 3.27: Actividad escrita- La educación y la alfabetización
  93. 3.28: Sinopsis- ¡Luces, cámara, acción!
  94. 4: Cuentos
  95. 4.1: La Cenicienta
  96. 4.2: La profecía de la gitana
  97. 4.3: El violín
  98. 4.4: El barco vacío
  99. 4.5: El potro del señor cura
  100. 5: Gramática- Género y concordancia
  101. 5.1: Gramática- Género y número de sustantivos
  102. 5.2: Gramática- Los sustantivos y los artículos
  103. 5.3: Gramática- Concordancia de adjetivos
  104. 5.4: Gramática- Artículos indefinidos y definidos / Hay
  105. 6: Gramática- Tiempo presente
  106. 6.1: Los verbos regulares "-ar", "-er", "-ir"
  107. 6.2: Gramática- Conjugación de verbos en -ar
  108. 6.3: Gramática- Conjugación de verbos regulares en -er/-ir
  109. 6.4: Gramática- Verbos irregulares en la forma de “yo”
  110. 6.5: Gramática- Los verbos con cambio de raíz (e-ie)
  111. 6.6: Gramática- Los verbos con cambio de raíz (e-i)
  112. 6.7: Gramática- Los verbos con cambio de raíz (o-ue)
  113. 6.8: Presente del indicativo- resumen
  114. 7: Gramática- Pretérito e imperfecto
  115. 7.1: El pretérito
  116. 7.2: Los pretéritos irregulares, parte 1
  117. 7.3: Los pretéritos irregulares, parte 2
  118. 7.4: Los verbos irregulares en el pretérito
  119. 7.5: Pretérito de dar, ser, ver, ir
  120. 7.6: Verbos que cambian de significado en el pretérito
  121. 7.7: Repaso del pretérito del indicativo
  122. 7.8: El Imperfecto
  123. 7.9: El pretérito y el imperfecto en combinación
  124. 7.10: Práctica- El pretérito y el imperfecto
  125. 8: Gramática- Mandatos y subjuntivo
  126. 8.1: Lección- Los mandatos informales
  127. 8.2: Lección- Los mandatos formales
  128. 8.3: Mandatos formales e informales
  129. 8.4: El presente del subjuntivo y sus usos
  130. 8.5: Lección- El presente del subjuntivo
  131. 8.6: Práctica- Las conjugaciones del presente del subjuntivo
  132. 8.7: Lección- El subjuntivo con verbos de voluntad e influencia
  133. 8.8: Práctica- El subjuntivo con verbos de voluntad e influencia
  134. 8.9: Lección- El subjuntivo en cláusulas nominales
  135. 8.10: Lección- El subjuntivo en cláusulas adjetivas
  136. 8.11: El subjuntivo con cláusulas adjetivales
  137. 8.12: Lección- El subjuntivo en cláusulas adverbiales
  138. 8.13: El subjuntivo con cláusulas adverbiales
  139. 8.14: Usos del subjuntivo- resumen
  140. 9: Más gramática
  141. 9.1: Repaso de Términos gramaticales
  142. 9.2: Gramática- Ser y estar
  143. 9.3: "Ser" y "estar"
  144. 9.4: Por y para
  145. 9.5: Preposiciones "por" y "para"
  146. 9.6: Los objetos directos y los pronombres de los objetos directos
  147. 9.7: Pronombres de objeto directo
  148. 9.8: Pronombres de objetos indirectos
  149. 9.9: Pronombres de objeto indirecto
  150. 9.10: En contexto- Pronombres de objeto indirecto y objeto directo usados juntos
  151. 9.11: Pronombres de objeto indirecto y objeto directo usados juntos
  152. 9.12: Pronombres de objeto directo e indirecto en combinación
  153. 9.13: El verbo "gustar"
  154. 9.14: Gramática- El verbo gustar + infinitivo
  155. 9.15: Ejercicios- El verbo gustar + infinitivo
  156. 9.16: Gramática- El verbo gustar + sustantivos
  157. 9.17: Ejercicios- El verbo gustar + sustantivos / Querer y gustar
  158. 9.18: Verbos como “gustar”
  159. 9.19: Más verbos como "gustar"
  160. Back Matter
  161. Index
  162. Glossary
  163. Detailed Licensing