Cuidado y educación de bebés y niños pequeños · LibreTexts
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21.2: Grupos pequeños
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Definición de grupos pequeños
Grupos pequeños significa no exceder el número recomendado de bebés y niños pequeños por aula. PITC recomienda entre 6 y 12 bebés y niños pequeños en una misma aula, dependiendo de la edad de los niños (Weinstock et al., 2012). En general, cuanto más pequeños son los niños, menor debe ser el número total de niños por aula. Para grupos de bebés de la misma edad menores de ocho meses, PITC recomienda un máximo de seis bebés. Para grupos de niños de la misma edad entre 8 y 18 meses, PITC recomienda un máximo de nueve niños. Para grupos de niños pequeños de la misma edad entre 18 y 36 meses, PITC recomienda un máximo de doce niños. Para grupos de edades mixtas con niños desde el nacimiento hasta los treinta y seis meses, cuando al menos un niño tiene 24 meses, PITC recomienda un máximo de ocho niños. Las recomendaciones de tamaño máximo de grupo de la AAP son ligeramente diferentes a las de PITC y distinguen entre programas de cuidado infantil familiar y programas basados en centros con recomendaciones específicas de tamaño de grupo (American Academy of Pediatrics, 2019). [1]
Definición: Grupos pequeños
No exceder el número recomendado de bebés y niños pequeños por aula; la recomendación varía según la edad de los niños
Recomendaciones de tamaño de grupo y proporción para grupos de la misma edad[2]
Edad
Tamaño del grupo
Proporción adulto-niño
Nacimiento a 8 meses
6
1:3
8 a 18 meses
9
1:3
18 a 36 meses
12
1:4
Definición: Proporción adulto-niño
El número de cuidadores asignados a un grupo de niños
Recomendaciones de tamaño de grupo y proporción para grupos de edades mixtas[3]
Edad
Tamaño del grupo
Proporción adulto-niño
Nacimiento a 36 meses
8
1:4
Muchos programas para bebés y niños pequeños no cumplen con las recomendaciones de grupos pequeños. La Figura# muestra el porcentaje de programas para bebés y niños pequeños que cumplieron con las pautas de tamaño de grupo (National Institute of Child Health and Human Development, 2006). Los programas tenían mayor probabilidad de cumplir con las recomendaciones de tamaño de grupo con niños de tres años (63 %) y menor probabilidad de cumplir con las recomendaciones con niños de 1½ a 2 años de edad, con 25 % y 28 %, respectivamente. Cuando los niños tenían seis meses de edad, el 35 % de los programas cumplía con las pautas.
Figura \(\PageIndex{1}\): Porcentaje de programas que cumplen con las pautas recomendadas de tamaño de grupo. 6 meses = 35 %, 1.5 años = 25 %, 2 años = 28 %, 3 años = 63 % (Imagen de Todd LaMarr con licencia CC BY 4.0)
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