3: 과 한국어 수업 Korean Language Class

1. 전공(major)

(Example) 가: XX 씨, 전공이 뭐예요?

나: 제 전공은 _______________________________이에요.

Accounting	회계학	International Relations	국제 관계학
Art	미술	International Studies	국제학
Asian Language and Literature	아시아어문학	Journalism or Communication	언론(정보)학
Biology	생물학	Linguistics	언어학
Business	비즈니스	Marketing	마케팅
Chemistry	화학	Mathematics	수학
Cinema	영화학	Mechanical Engineering	기계 공학
Criminology	범죄학	Music	음악
Computer Science	컴퓨터(공)학	Nurse	간호학
Dance	무용	Physiology	생리학
Economics	경제학	Psychology	심리학
Education	교육학	Politics	정치학
History	역사	Science	과학
Informatics	정보학

2. 날짜 (Date) - Ask and answer the following questions with your partner.

(Example) 가: 오늘이 며칠이에요?

나: 오늘은 X 월 X 일 이에요. (6 월 → , 10 월→ )

가: 오늘이 무슨 요일 이에요?

나: 오늘은 __________요일 이에요. (월, 화, 수, 목, 금, 토, 일)

1) Christmas 가 며칠이에요?

2) Valentine’s Day 가 며칠이에요?

3) Halloween 이 며칠이에요?

4) Thanksgiving 이 며칠이에요?

5) OO 씨 생일이 며칠이에요? (생일 = birthday)

3. Make Korean sentences for the given adjectives. Use XXX 이/가 ~어요/아요 forms.

1) 이다 _________________________________________________________________

2) 있다 _________________________________________________________________

3) 없다 _________________________________________________________________

4) 괜찮다 _________________________________________________________________

5) 넓다 _________________________________________________________________

6) 많다 _________________________________________________________________

7) 싸다 _________________________________________________________________

8) 좋다 _________________________________________________________________

9) 나쁘다 _________________________________________________________________

10) 크다 _________________________________________________________________

4. 있어요/없어요.

있어요/없어요 ① [existence]

(location/place)에 (person/something)이/가 있어요/없어요. = (person/something)이/가 (location/place)에 있어요/없어요.

교실에 시계가 있어요. There is a clock in the classroom.

책상 위에 한국어 책이 있어요. There is a Korean book on the desk.

가방 안에 돈이 없어요. There is no money in the bag

있어요/없어요 ② [possession]

(person)은/는 (something)이/가 있어요/없어요.

마이클은 시계가 있어요. Michael has a clock.

제 여동생은 한국어 책이 있어요. My younger sister has a Korean book.

저는 돈이 없어요. I have no money.

5. Make equivalent Korean sentences.

번호	영어	한국어
1	There is a book.
2	There is a book on the desk.
3	There is a class.
4	There is no class.
5	I have a class.
6	I have a book.
7	I have a question.

6. Write your own answers and talk with your partner.

Think about 3 things you have.	Think about 3 things you don’t have.
저는 _______이/가 있어요.	저는 _______이/가 없어요.
1.	1.
2.	2.
3.	3.

7. Write the answers of the following question, and write short description about your partner using the answers.

1) 이름이 뭐예요?

2) 어느 나라 사람이에요?

3) 몇 학년이에요?

4) 생일이 몇월 며칠이에요?

5) 집이 어디에 있어요?

6) 전공이 뭐예요?

7) 집에 누가(=누구가) 있어요?

8) 오늘 뭐 해요?

9) 한국어 수업이 어때요?

8. When you describe other person’s action, let’s use –(으)세요.

Example) 저는 요즘 잘 지내요. →

아버지는 요즘 잘 지내세요.

1) 저는 학교에 가요. → 할아버지는 학교에 ___________________________________

2) 저는 텔레비전을 봐요. → 할머니는 텔레비전을 ____________________________

3) 저는 매일 바빠요. → 선생님은 매일 ________________________________________

4) 제 친구는 예뻐요. → 제 어머니는 __________________________________________

5) 저는 친구를 만나요. → 아버지는 친구를 ___________________________________

6) 저는 미국사람이에요. → 삼촌은 미국사람 _________________________________

7) 저는 한국어를 배워요. → 어머니는 한국어를 ______________________________

8) 마이클은 경제학을 공부해요. → 선생님은 경제학을 _______________________

9) 제 친구는 책이 있어요. → 윤 선생님은 ____________________________________

10) 소피아는 주스를 마셔요. → 김 선생님은 주스를 _________________________

9. When you talk about listener’s action or making suggestions, it is more polite to use –(으)세요.

1) Have a seat!

2) Please take the test well! (Good luck on your exam!)

3) Please study hard!

4) Good bye! (to a person who leaves)

5) How are you doing these days?

6) Hello!

7) What are you doing?

10. Change the dictionary form into polite ending “–아요/어요” and honorific ending –(으)세요.

Dictionary Form	-아요/ 어요 Form	-세요/으세요 Form
앉다	앉아요	앉으세요
좋다
읽다
예쁘다
재미있다
인사하다
보다
지내다
먹다		*
있다		*
어떻다		*
그렇다		*
안녕하다	X
가다
오다
바쁘다
쓰다
숙제하다
공부하다
많다

11. #10 answer keys.

Dictionary Form	-아요/ 어요 Form	-세요/으세요 Form
앉다	앉아요	앉으세요
좋다	좋아요	좋으세요
읽다	읽어요	읽으세요
예쁘다	예뻐요	예쁘세요
재미있다	재미있어요	재미있으세요
인사하다	인사해요	인사하세요
보다	봐요	보세요
지내다	지내요	지내세요
먹다	먹어요	*드세요
있다	있어요	*있으세요/계세요
어떻다	어때요	*어떠세요
그렇다	그래요	*그러세요
안녕하다	X	안녕하세요
가다	가요	가세요
오다	와요	오세요
바쁘다	바빠요	바쁘세요
쓰다	써요	쓰세요
숙제하다	숙제해요	숙제하세요
공부하다	공부해요	공부하세요
많다	많아요	많으세요

12. Make a sentence with given words by using “있어요/없어요”

Possessor / item	한국어
Michael / book	마이클은 책이 있어요.
I / roommate
Mother / bag
Teacher / umbrella
Yumi / dog and cat
Lisa / pencil
Sophia / elder sister
I / no money
Korean class / Phillips Hall
Steve / no girlfriend
Bookstore / IMU building
Uncle / car
Korean book / in the bag
I / library
Korean restaurant / next to the bookstore

13. Write five things that you are doing today.

Example)	오늘 친구를 만나요.
1)
2)
3)
4)
5)

14. Ask and answer the questions with your classmates as example, and fill in the below table.

Example) 가: XX 씨 오늘 뭐 하세요?

나: 저는 오늘 친구를 만나요.

친구 이름	오늘 뭐 하세요?

15. How do you ask the following information in Korean?

1) Today’s day of the week

2) Today’s date

3) Someone’s birthday

4) Someone’s school year

5) Someone’s major

6) What someone is doing now

7) How someone is doing these days

8) If someone has a class today

9) Where someone’s house is

10) Where school bookstore is

11) Someone’s opinion about UI

16. Fill in the blanks with the most appropriate particle from the box below.

이/가 을/를 도 에

1. 오늘________ 무슨 요일이에요?

2. 스티브는 한국어 수업________ 있어요.

3. 저는 매일 학교________ 가요.

4. 아버지________ 친구________ 만나세요.

5. 저는 한국어 수업________ 들어요.

6. 한국어 수업________ 재미있어요.

7. 제 아버지는 매일 주스________ 드세요.

8. 아이오와 대학교________ 학생________ 많아요.

9. 이름________ 뭐예요?

10.한국 식당 음식________ 어때요?

11. 선생님 책________ 읽으세요.

17. Listen to the conversation between 에릭 and 흐엉, and circle “맞아요” if it is true, or “틀려요” if it is false.

#17 Audio File

[도서관에서]

1. 흐엉은 지금 숙제를 해요.

맞아요 틀려요

2. 리사는 지금 아침을 먹어요.

맞아요 틀려요

3. 흐엉은 오늘 수업이 많아요.

맞아요 틀려요

4. 흐엉은 오늘 영화를 봐요.

맞아요 틀려요

5. 에릭은 오늘 공부를 해요.

맞아요 틀려요

18. Script

[도서관에서]

에릭: 흐엉 씨 안녕하세요? (열공)

흐엉: 어, 안녕하세요?

에릭: 어, 공부하세요?

흐엉: 네, 저는 지금 한국어를 공부해요.

에릭: 그런데 리사는 어디에 있어요?

흐엉: 리사는 학교 식당에서 아침을 먹어요.

에릭: 아 그래요? 흐엉 씨는 오늘 수업이 많아요?

흐엉: 아니요. 오늘은 수업이 없어요. 그래서 저는 친구를 만나요. 그리고 영화를 봐요.

흐엉: 오늘 뭐 하세요?

에릭: 저는 내일 시험이 있어요. 그래서 시험 공부해요.

흐엉: 아, 그래요? 그럼, 공부 열심히 하세요!

에릭: 네, 고맙습니다.

19. Make a conversation between 에릭 and 흐엉.

[도서관에서]

______________________________________________________________________________________________________

20. Complete the sentences with ALL of the possible predicates from the box

싸요 넓어요 많아요 좋아요 맛있어요 재미있어요

1) 한국어 수업이______________________________________________________.

2) 한국어 사전이 ______________________________________________________.

3) 교실이 ______________________________________________________________.

4) 커피가 ______________________________________________________________.

5) 여자 친구가 _________________________________________________________.

21. Complete the sentences with either 이다 or 있다 using the -어요/아요 form.

1) 민지는 컴퓨터가 _____________________________________________________.

2) 오늘 수업 ____________________________________________________________?

3) 이름이 뭐 ____________________________________________________________?

4) 기숙사가 도서관 옆에 ________________________________________________.

5) 저는 마이클 정_______________________________________________________.

22. Complete the table with the appropriate predicate form.

Dictionary Form	-어요/아요	-(으)세요
앉다
읽다
있다
없다
크다
가다
인사하다
선생님이다

23. Change the following sentences using “–(으)세요” form.

1) 마크는 한국 사람이에요. \(\rightarrow\) 선생님은 한국 사람_____________________.

2) 마크는 키(height)가 커요. \(\rightarrow\) 선생님은 키가 __________________________.

3) 마크는 컴퓨터가 없어요. \(\rightarrow\) 선생님은 컴퓨터가 _____________________.

4) 마크는 오늘 수업이 있어요. \(\rightarrow\) 선생님은 오늘 수업이 __________________.

5) 마크는 책 읽어요. \(\rightarrow\) 선생님은 책 ____________________________.

Contents

Text

1. 전공(major)

2. 날짜 (Date) - Ask and answer the following questions with your partner.

3. Make Korean sentences for the given adjectives. Use XXX 이/가 ~어요/아요 forms.

4. 있어요/없어요.

5. Make equivalent Korean sentences.

6. Write your own answers and talk with your partner.

7. Write the answers of the following question, and write short description about your partner using the answers.

8. When you describe other person’s action, let’s use –(으)세요.

9. When you talk about listener’s action or making suggestions, it is more polite to use –(으)세요.

10. Change the dictionary form into polite ending “–아요/어요” and honorific ending –(으)세요.

11. #10 answer keys.

12. Make a sentence with given words by using “있어요/없어요”

13. Write five things that you are doing today.

14. Ask and answer the questions with your classmates as example, and fill in the below table.

15. How do you ask the following information in Korean?

16. Fill in the blanks with the most appropriate particle from the box below.

17. Listen to the conversation between 에릭 and 흐엉, and circle “맞아요” if it is true, or “틀려요” if it is false.

18. Script

19. Make a conversation between 에릭 and 흐엉.

20. Complete the sentences with ALL of the possible predicates from the box

21. Complete the sentences with either 이다 or 있다 using the -어요/아요 form.

22. Complete the table with the appropriate predicate form.

23. Change the following sentences using “–(으)세요” form.