Cuidado y educación de bebés y niños pequeños · LibreTexts
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12.2: Plasticidad expectante de la experiencia
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La plasticidad expectante de la experiencia implica circuitos neuronales que requieren tipos específicos de información del entorno para desarrollarse. La plasticidad expectante de la experiencia se activa por experiencias del desarrollo típicas de la especie que el cerebro “espera” encontrar, según la historia evolutiva de la especie, durante ventanas específicas del desarrollo denominadas períodos sensibles o críticos (Hensch, 2004; Werker & Hensch, 2015). El desarrollo del sistema visual proporciona una demostración sencilla: la entrada de luz a la retina durante un período crítico en los primeros meses de vida es necesaria para un desarrollo visual normal; cuando esta entrada está ausente o es atípica (p. ej., ocurre solo en un ojo), produce cambios duraderos en la visión y en la estructura y función de los circuitos cerebrales que sustentan la visión (Hensch, 2005; Hubel & Wiesel, 1970; Wiesel & Hubel, 1965). Otro ejemplo es la presencia del cuidador. La presencia del cuidador es esperada en los seres humanos y, de hecho, la privación del cuidador se asocia con alteraciones en la estructura y función cerebral (Eisenberger & Cole, 2012; Tottenham, 2012). [1][2]
Definición: Plasticidad expectante de la experiencia
Implica circuitos neuronales que requieren tipos específicos de información del entorno para desarrollarse y se activa por experiencias del desarrollo típicas de la especie que el cerebro “espera” encontrar, según la historia evolutiva de la especie, durante ventanas específicas del desarrollo denominadas períodos sensibles o críticos.