10.5: Level up writing

Voces en camino: Voces en vuelo (Intermediate Spanish) · LibreTexts

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    From LibreTexts, under CC BY-SA, as the source states it; its equations are written in TeX, which the PDF shows typeset. This page at LibreTexts.

    Learning Objectives
    • Identify key elements of an artwork (type, style, and visual details)
    • Describe a work of art in simple Spanish using familiar vocabulary
    • Give a short art review, including basic information about the artist (using past tense)

     

    Antes de leer:

    Mira la descripción de una obra de arte. No necesitas entender cada palabra. Enfócate en la idea general.

    Piensa:

    • ¿Qué ves en la obra?
    • ¿Qué tipo de arte es? (pintura, escultura, etc.)
    • ¿Qué colores o formas hay?
    • ¿Quién creó la obra?

     

    A leer: Las dos Fridas

    Las dos Fridas.jpg

    Public Domain

    Las dos Fridas en el museo.png

    Attribution: Image by Amanda Hadley is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC-BY-SA)

    ¿Comprendiste?

    Exercise A

    ¿Qué tipo de arte es Las dos Fridas?

    a) Una escultura
    b) Una pintura
    c) Una fotografía
    d) Un dibujo

    Answer

    b) Una pintura

    Exercise B

    ¿Cuántas personas hay en la obra y quiénes son?

    Answer

    Hay 2 personas. Son dos versiones de la artista.

    Exercise C

    ¿Qué diferencia hay entre las dos mujeres?

    a) Una está de pie y la otra está sentada
    b) Una lleva ropa blanca y la otra ropa tradicional mexicana
    c) Una tiene el pelo corto y la otra largo
    d) Una está en la playa y la otra en la ciudad

    Answer

    b) Una lleva ropa blanca y la otra ropa tradicional mexican

    Exercise D

    ¿Cuándo pintó Frida Kahlo esta obra?

    a) En 1907
    b) En 1954
    c) En 1939
    d) En 2000

    Answer

    c) En 1939

     

    Level Up: ¿Te gusta la obra? Explica tu respuesta.

     

    10.5: Level up writing is shared under a CC BY-SA license and was authored, remixed, and/or curated by LibreTexts.