2.2: Práctica. En el salón de clases y repaso de los números

A. ¿Lógico o Ilógico?

Write whether each statement is L (lógico – logical) or IL (ilógico – illogical).

1. _____ Hay una mesa en mi mochila.
2. _____ Hay un mapa en la pared.
3. _____ Hay ventanas en la tiza.
4. _____ Hay una silla en el bolígrafo.
5. _____ Hay una ventana en la pared.
6. _____ Hay un lápiz en mi mochila.
7. _____ Los estudiantes estudian (study) en la puerta.
8. _____ Hay papel en la carpeta.

B. En la clase

Circle the word that does not belong in each set of words

1. la carpeta – el lápiz – el bolígrafo – el marcador
2. el pupitre – la cortina – la mesa – la silla
3. el profesor – el estudiante – la tiza – la clase
4. el papel – el teléfono – la computadora – la calculadora
5. el diccionario – el libro – el cuaderno – la luz
6. el reloj – el mapa – el escritorio – la pizarra
7. la pared – la mochila – la ventana – la puerta

C. No tengo… (I don’t have…)

Fill in the missing words.

1. Teresa: ¡Hola Carlos! ¿Cómo estás?
   Carlos: Muy bien, gracias, Teresa. ¿Y tú?
   Teresa: Muy bien, gracias. Oye, No tengo __________________ (). ¿Tú tienes? (do you have any?)
   Carlos: No, no tengo. Pero tengo un __________________ ().
2. Mi profesora usa una _________________ () en la _________________ () de la clase.
3. Rodrigo: ¿Hay una ___________________ () en tu clase?
   Miguel: No, pero hay un ____________________ ()
4. Yo necesito (need) una ____________________ () para mi clase de matemáticas y un ___________________ () para mi clase de español.
5. Carlota: Ana, ¿en tu salón de clase hay un ___________________ ()?
   Ana: No, hay dos. Hay uno de Latinoamérica y uno de Estados Unidos.

D. Números 0-31 A

1. Which is the correct written form of the number 6?
   • tres
   • siete
   • trece
   • seis
2. Which is the correct written form of the number 12?
   • doce
   • once
   • dos
   • trece
3. Which is the correct written form of the number 15?
   • cincuenta
   • cinco
   • quince
   • dieciséis
4. Which is the correct written form of the number 17?
   • diecisiete
   • seis
   • siete
   • setenta
5. Which is the correct written form of the number 21?
   • treinta y uno
   • veinte
   • ventiuno
   • veintidós
6. Which is the correct written form of the number 8?
   • seis
   • siete
   • ochenta
   • ocho
7. Which is the correct written form of the number 29?
   • veintiocho
   • veintinueve
   • diecinueve
   • nueve
8. Which is the correct written form of the number 14?
   • cuarenta
   • cuatro
   • catorce
   • quince
9. Tres más (+) dos es igual a (=) _____.
   • doce
   • cinco
   • treinta
   • veintidós
10. Nueve menos tres son _____.
    • trece
    • seis
    • siete
    • once
11. Cuatro más ocho son _____.
    • cinco
    • doce
    • quince
    • trece
12. Quince más cinco son _____.
    • catorce
    • veinte
    • veinticinco
    • diecinueve
13. Diecinueve menos diez son _____.
    • ocho
    • diez
    • nueve
    • cero
14. Veinte más seis son _____.
    • veintiséis
    • catorce
    • veintisiete
    • veinticinco
15. Diecisiete menos dos son _____.
    • dieciséis
    • quince
    • nueve
    • veinticinco
16. Veinticuatro más seis son _____.
    • treinta
    • dieciocho
    • siete
    • dieciséis

E. Números 0-31

Form numbers up to 31

1. Escribe en letra el número: 16____________
2. Escribe en letra el número: 20____________
3. Escribe en letra el número: 22____________
4. Escribe en letra el número: 30____________
5. Escribe en letra el número: 23____________
6. Escribe en letra el número: 0____________
7. Escribe en letra el número: 13____________
8. Escribe en letra el número: 7____________

F. Un poco de matemáticas

Solve the following basic math problems and write in letters the resulting number.

1. 5 + 2 = ____; ___________________
2. 30 ÷ 10 = ____; _________________
3. 3 x 4 = ____; ___________________
4. 30 – 8 = ____; ___________________
5. 15 + 10 = ____; __________________