1.14: Il congiuntivo presente

Italian Language and Culture IV · LibreTexts

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    1.14: Il congiuntivo presente

    The subjunctive (congiuntivo) mood is used whenever talking about opinions, possibilities, desires, doubts, basically anything that’s subjective and somewhat uncertain in nature.

    Key phrases that will let you know when to use congiuntivopresente:

    Pensareche… Io penso che sia una buona idea.

    Credereche… Luigi crede che tu abbia ragione.

    Sperareche… Mia madre spera che io mi laurei presto.

    È possibileche… È possibile che l’anno prossimo tu vada in Italia.

    Sembrache… Sembra che la bistecca sia cotta.

    Here is a complete list of cases in which we use congiuntivo:

    È necessario usare il congiuntivo dopo i seguenti verbi e introdurlo con che:

    • verbi che esprimono opinione e considerazioni personali: credere, pensare, ritenere, supporre, immaginare, parere, sembrare, averel’impressione
    • verbi che esprimono volontà, desiderio e preferenza: volere, desiderare, preferire
    • verbi che esprimono speranza, aspettativa, paura: sperare, aspettarsi, averepaura, temere, augurarsi
    • verbi che esprimono gli stati d’animo: esserefeliceche, esserecontentoche, far piacere che, dispiacereche, rallegrarsiche, rattristarsiche
    • verbi che esprimono incertezza, dubbi, irrealtà o finzione: non esseresicuri, non esserecerti, dubitareche, non saperese, ignorarese, fingereche, fare fintache

    Il congiuntivo si usa anche nelle seguenti forme impersonali:

    bisogna, occorre che, basta che, vale la pena che, può darsi che, si dice che, dicono che, pare che, sembra che, è necessario, è importante, è opportuno, è giusto, è meglio, è incredibile, è strano, è logico, è illogico, è possibile, è impossibile, è probabile, è improbabile, è facile, è un peccato, è assurdo, ecc.

    Anche queste congiunzioni introducono un congiuntivo: benché, sebbene, nonostante, malgrado, purché, affinché, senza che, tranneche, come se, prima che, a pattoche, a condizioneche, nelcasoin cui.

    Il congiuntivo si usa nelle domande indirette, ad esempio: “Mi domando chi sia quell’uomo”.

    Il congiuntivo si usa in alcune frasi relative, per esempio: “Sto cercando un libro che sia divertente”.

    Si usa il congiuntivo nelle frasi con i pronomi indefiniti: chiunque, comunque, dovunque, qualsiasi, qualunque. Esempio: “Chiunque tu sia, non mi devi disturbare.”

    Si usa il congiuntivo nelle frasi dipendenti comparative: il più … che, il meno … che, più di quanto, meno di quanto. Esempio: “È la donna più simpatica che conosca.”

    Esercizio

    Studia il set di Quizlet Frasi che introducono il congiuntivo presente.

    Questi sono casi in cui NON si usa il congiuntivo:

    • Se la frase principale e la frase secondaria hanno lo stesso soggetto si usa l’infinito. Esempi: “Penso di arrivare più tardi.” “Laura crede di passare l’esame.”
    • Con le espressioni: secondo me, forse, probabilmente, poiché, dopoche, anchese, siccome, datoche si usa l’indicativo. Esempio: “Secondo me non è partita.”
    -ARE endings:

    io – i

    tu – i

    lui/lei – i

    noi – iamo

    voi – iate

    loro – ino

    -ERE & -IRE endings:

    io – a

    tu – a

    lui/lei – a

    noi – iamo

    voi – iate

    loro – ano

    Parlare – to talk

    che io parli

    che tu parli

    che lui/lei parli

    che noi parliamo

    che voi parliate

    che loro parlino

    Penso che lui parli troppo velocemente.

    Leggere – to read

    che io legga

    che tu legga

    che lui/lei legga

    che noi leggiamo

    che voi leggiate

    che loro leggano

    Spero che tu legga il mio messaggio.

    Dormire – to sleep

    che io dorma

    che tu dorma

    che lui/lei dorma

    che noi dormiamo

    che voi dormiate

    che loro dormano

    Non credo che la bambina dorma bene.

    I verbi in -ire che aggiungono “isc” al presente indicativo lo aggiungono anche al presente congiuntivo; per esempio, finire, preferire(fin-isc-a; prefer-isc–ano)

    VERBI IN -IRE con “isc”:
    finire

    che io fin-isca
    che tu fin-isca
    che lui/lei fin-isca
    che noi fin-iamo
    che voi fin-iate
    che loro fin-iscano

    I VERBI IRREGOLARI al presente indicativo sono irregolari anche al presente congiuntivo; per esempio, andare, rimanere, potere, dovere, tenere, fare (nota che non è la desinenza che è irregolare, ma solo la radice)

    ESSERE (irregolare)

    che io sia
    che tu sia
    che lui/lei sia
    che noi siamo
    che voi siate
    che loro siano

    AVERE (irregolare)

    che io abbia
    che tu abbia
    che lui/lei abbia
    che noi abbiamo
    che voi abbiate
    che loro abbiano


    andare

    vad-a
    vad-a
    vad-a
    and-iamo
    and-iate
    vad-ano


    rimanere

    rimang-a
    rimang-a
    rimang-a
    riman-iamo
    riman-iate
    rimang-ano


    potere

    poss-a
    poss-a
    poss-a
    poss-iamo
    poss-iate
    poss-ano


    tenere

    teng-a
    teng-a
    teng-a
    ten-iamo
    ten-iate
    teng-ano


    fare

    facci-a
    facci-a
    facci-a
    facc-iamo
    facc-iate
    facci-ano


    dare

    di-a
    di-a
    di-a
    d-iamo
    d-iate
    d-iano


    stare

    sti-a
    sti-a
    sti-a
    st-iamo
    st-iate
    st-iano


    uscire

    esc-a
    esc-a
    esc-a
    usc-iamo
    usc-iate
    esc-ano


    dire

    dic-a
    dic-a
    dic-a
    dic-iamo
    dic-iate
    dic-ano

    1) Completa le frasi con il congiuntivo presente .

    • Dicono che fare la raccolta differenziata ______ (essere) fondamentale per salvare il pianeta.
    • E’ facile che la nazionale italiana ______ (vincere) contro la Germania.
    • Giuliana è felice che suo figlio ______ (iscriversi) alla facoltà di Medicina.
    • Mi sembra che i bambini ______ (essere) molto stanchi stasera.
    • Bisogna che voi ______ (prendere) una decisione.
    • Pare che una separazione temporanea ______ (fare) bene alla coppia.
    • Dubito che la colpa ______ (essere) di Manuela.
    • Temo che questo non ______ (essere) il momento adatto per parlare di certe cose.
    • Preferisco che tu ______ (mettersi) a studiare prima delle 8 di sera.
    • A Daria sembra che il mondo le ______ (cadere) addosso in questo momento, ma tra poco supererà le difficoltà.

    2) Abbina la frasi.

    Credo che la grammatica italiana…

    Supponiamo che sabato prossimo tu…

    Spero che i nostri colleghi…

    Valeria vuole che voi…

    Mi sembra stupido che tu…

    Ho il sospetto che il mio fidanzato…

    Gli scienziati ritengono che…

    ci sia vita nell’universo.

    partiate la settimana prossima.

    mi tradisca.

    possa essere così geloso.

    debba uscire con la tua fidanzata.

    facciano più attenzione a non criticare il capo in ufficio.

    sia molto difficile.

    3) Completa le frasi.

    • Non è possibile che tu ______ ancora fame dopo un pranzo così abbondante! (avere)
    • Speriamo che tuo fratello quest’anno ______ di più dell’anno scorso. (studiare)
    • Prima che i vostri amici ______ , fate loro visitare la cattedrale. (partire)
    • Tutti si aspettano che tu ______ l’università in giugno e ______ un viaggio attraverso l’Europa. (finire – organizzare)
    • Sebbene Luigi non ______ il problema, vuole sempre esprimere la sua opinione. (conoscere)
    • Che cosa credi ? Che io non ______ sincera e ti ______ un sacco di bugie? (essere – raccontare)
    • Bisogna che noi ______ bene l’appartamento prima di partire. (pulire)
    • Non so se voi ______ ancora tempo o ______ in ritardo per l’esame. (avere – essere)
    • Per prenotare il biglietto, il regolamento vuole che i turisti ______ in anticipo. (pagare)
    • Vogliamo che voi ______ bene quello che stiamo per dirvi. (ascoltare)

    4) Completa le frasi. Attenzione! Non tutti i verbi devono essere al congiuntivo.

    1- Preferisco che tu oggi ______(andare) a scuola in bicicletta.

    2- Preferirei che tu adesso ______ (ascoltare) quello che ti dico.

    3- Tutti sappiamo che la Terra ______ (girare) intorno al Sole.

    4- E’ facile che Paolo ieri ______ (dimenticarsi) del nostro appuntamento.

    5- Sono certo che Maria domani ______ (venire) alla mia festa.

    6- Bisogna che voi ______ (riposarsi) almeno un po’ prima di partire.

    7- Credevo che Lucia ______ (vedere) questo film il mese scorso.

    8- Penso che Irina in passato non ______ (leggere) questo libro.

    9- Puoi guidare la mia macchina, basta che tu ______ (stare) attento.

    10- Ti assicuro che ieri Alex ______ (fare) del suo meglio.

    11- Sono contento che i miei amici ______ (divertirsi) alla mia festa.

    12- Tuo fratello è il ragazzo più intelligente che io ______ (conoscere) .

    13- Vi ricordo che oggi ______ (essere) il compleanno della mamma.

    14- Temo che oggi Marta non ______ (superare) l’esame.

    5) Rispondi a queste domande con la tua opinione personale.

    • Cosa pensi di Donald Trump?
    • Secondo te è una buona idea prendersi un anno sabbatico dopo il liceo?
    • Pensi che sia più importante studiare materie utili o che ti appassionano?
    • Ora inventa tu una domanda: ____

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