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- Puedo identificar las ideas principales de la lectura sobre la vida cotidiana antes del uso común del Internet.
- Puedo entender los usos y las funciones del imperfecto del indicativo y sé cuándo utilizarlo.
- Puedo conjugar correctamente los verbos regulares e irregulares en el imperfecto del indicativo.
Ejemplo del imperfecto: lectura
Note que verbos en el imperfecto están en negrita en el siguiente artículo.
En el siglo XXI, estamos inmersos en un mundo de tecnología, en particular nuestros teléfonos y otros dispositivos electrónicos con conexión al internet. Con la introducción de Modelos Extensos del Lenguaje y la Inteligencia Artificial General, como Chat GPT y Claude, parece que es mucho más fácil que nunca trabajar y vivir en el mundo moderno. De hecho, muchas personas no recuerdan una vida sin conexión al internet o sin poder hacer todo lo que quieran al instante.
Antes de estos adelantos tecnológicos, la vida requería más tiempo y esfuerzo. Hoy, cuando alguien tiene una duda, simplemente abre su buscador preferido en su computadora o en su teléfono para buscar información y satisfacer su curiosidad. Antes, en cambio, la gente iba a la biblioteca, hablaba con un bibliotecario para empezar una investigación y buscaba información en libros, periódicos y revistas. Para escribir un trabajo, se usaban las máquinas de escribir o se escribía a mano; por eso era necesario tener buena ortografía, porque cualquier error costaba tiempo y papel.
Las opciones de entretenimiento también eran mucho más limitadas. No existían miles de canales de cable ni plataformas como YouTube; en cada país o región había apenas tres o cinco canales de televisión, y el cine local ofrecía las películas del momento. En las ciudades grandes había quizás más opciones, pero nada parecido a lo que tenemos ahora. Por las mañanas, la gente leía el periódico o escuchaba la radio para enterarse de las noticias. En el tiempo libre, se solían jugar juegos de mesa o de naipes, y era común reunirse al aire libre con amigos y vecinos.
Sin embargo, es importante recordar que esta experiencia no era igual para todas las comunidades. Mientras algunas ya tenían computadoras personales en los años ochenta y noventa, otros no contaban con los mismos recursos. Esta desigualdad, conocida como la brecha digital, no era simplemente una cuestión de preferencia sino que reflejaba desigualdades en el acceso a la educación, al empleo y a los recursos económicos.
Para las familias inmigrantes separadas por fronteras, la llegada de internet transformó por completo la comunicación. Antes, mantenerse en contacto con seres queridos en otros países significaba escribir cartas que tardaban semanas en llegar o hacer llamadas internacionales que costaban una fortuna. Hoy en día, aplicaciones como WhatsApp permiten tener conversaciones instantáneas y gratuitas, y según el Centro de Investigaciones Pew, las comunidades latinas en los Estados Unidos se encuentran entre las más activas en su uso.
Si quiere leer más sobre la vida antes sin la tecnología, vaya al siguiente artículo de Curioso datos random de 2023. Para leer más sobre la brecha digital en comunidades latinas en los Estados Unidos, visite el Centro de Investigaciones Pew. Para saber más sobre los orígenes de WhatsApp, vaya a la lectura de 2.3 (pretérito vs. imperfecto).
- Hoy en día, ¿cuánto tiempo pasa delante de un ordenador o de su teléfono móvil? ¿Es similar o diferente a lo que hacía en el año 2019? ¿En qué manera?
- ¿Cree que el uso excesivo de internet como pasatiempo está cambiando las relaciones personales? ¿De qué manera? ¿Para bien o para mal?
- ¿Sería capaz de estar de vacaciones por un mes sin acceso a internet? ¿Qué haría para pasar el tiempo o para divertirse sin tecnología?
- ¿Cuánto tiempo suele dedicar cada día a las redes sociales? ¿Cuáles utiliza normalmente?
Presentación del imperfecto y sus usos
A ver… ¿Cuándo usamos el imperfecto del indicativo?
En español el tiempo pasado se puede expresar en varias formas verbales como el pretérito, el imperfecto, el pretérito perfecto y el pluscuamperfecto. En este capítulo veremos solamente el imperfecto y luego el pretérito del indicativo. En la sección 2.2 estudiaremos el pretérito. Para saber más del pretérito perfecto, vaya a las sección 4.3 (pretérito perfecto) y a la sección 7.3 (pluscuamperfecto del indicativo).
En general, el imperfecto expresa acciones o descripciones en el pasado que el hablante considera no terminadas. Estas acciones y descripciones continuaban en el pasado o estaban en progreso cuando ocurrían. Además, se usa el imperfecto para hablar de las costumbres y acciones habituales en el pasado.
| Usos del imperfecto | Ejemplos |
|---|---|
| La edad | Cuando Amara tenía ocho años, sus padres tl regalaron una computadora. |
| El estado emocional, mental o físico | Cuando los abuelos eran niños, ellos se contentaban con jugar afuera con sus amiguitos hasta el atardecer. |
| La hora | Eran las once de la noche cuando finalmente apagué la computadora. |
| Las acciones simultáneas | Mientras chateaba con mis compañeros de trabajo, trabajábamos en las actividades. |
| Las acciones habituales en el pasado | Cuando era pequeña siempre iba al colegio caminando. Después de clase, por la tarde, salía a la calle a jugar con mis amigas. En casa mi madre me preparaba un bocadillo para merendar. |
|
Expresar una acción en progreso que se ve interrumpida por una acción o un evento en el pretérito |
Ayer cuando conducía de vuelta a casa, una piedrecita golpeó con fuerza el parabrisas. |
Algunas expresiones de tiempo que suelen usarse con el imperfecto incluyen:
- a menudo
- cada día, cada mes, etc.
- frecuentemente
- generalmente, por lo general
- mientras
- muchas veces
- siempre
- todos los días, todos los meses, etc.
Más información sobre el uso del imperfecto
Cuando lea los siguientes ejemplos, note los verbos en negrita y hágase las siguientes preguntas: ¿Hay un comienzo o final? ¿Se ha completado la acción?
- Antes de la tecnología, los niños normalmente jugaban (acción habitual) afuera con sus amiguitos mientras los adultos hablaban (acción habitual con sus vecinos.
- Cuando se celebró el aniversario del Internet, en agosto del año 2016, mi familia y yo estábamos viviendo (acción en progreso) en California.
La respuesta de las preguntas anteriores es no porque en cada verbo en negrita la acción es habitual o en progreso. Por esta razón, usamos el imperfecto del indicativo para indicar este elemento.
- Hoy día casi todo el mundo tiene un móvil. En el año 1990, solo los empresarios tenían uno.
- Los primeros móviles se usaban solo para hacer llamadas telefónicas. Eran enormes y carísimos.
¿Cómo se conjugan los verbos en el imperfecto?
Para las conjugaciones del imperfecto del indicativo, no hay verbos que cambian raíz, como vemos en el presente del indicativo o en el pretérito del indicativo.
|
Pronombre de sujeto |
Terminación para los verbos que terminan en -ar |
Conjugación del verbo trabajar |
|---|---|---|
|
yo |
-aba |
trabajaba |
|
tú |
-abas |
trabajabas |
|
él , ella , usted |
-aba |
trabajaba |
|
nosotros, nosotras |
-ábamos |
trabajábamos |
|
vosotros, vosotras |
-abais |
trabajabais |
|
ellos, ellas, ustedes |
-aban |
trabajaban |
Los verbos -er e -ir tienen las mismas terminaciones.
|
Pronombre de sujeto |
Terminación para los verbos que terminan en -er |
Conjugación del verbo entender |
|---|---|---|
|
yo |
-ía |
entendía |
|
tú |
-ías |
entendías |
|
él, ella, usted |
-ía |
entendía |
|
nosotros, nosotras |
-íamos |
entendíamos |
|
vosotros, vosotras |
-íais |
entendíais |
|
ellos, ellas, ustedes |
-ían |
entendían |
|
Pronombre de sujeto |
Terminación para los verbos que terminan en -ir |
Conjugación del verbo escribir |
|---|---|---|
|
yo |
-ía |
escribía |
|
tú |
-ías |
escribías |
|
él, ella, usted |
-ía |
escribía |
|
nosotros, nosotras |
-íamos |
escribíamos |
|
vosotros, vosotras |
-íais |
escribíais |
|
ellos, ellas, ustedes |
-ían |
escribían |
Solo hay tres verbos con formas irregulares: ser, ir y ver.
|
Pronombre de sujeto |
Conjugación del verbo ser |
Conjugación del verbo ir |
Conjugación del verbo ver |
|---|---|---|---|
|
yo |
era |
iba |
veía |
|
tú |
eras |
ibas |
veías |
|
él, ella, usted |
era |
iba |
veía |
|
nosotros, nosotras |
éramos |
íbamos |
veíamos |
|
vosotros, vosotras |
erais |
ibais |
veíais |
|
ellos, ellas, ustedes |
eran |
iban |
veían |
El verbo VER es irregular porque se retiene la e con la raíz al conjugarlo en el imperfecto.
- Recuerde evitar cometer los siguientes errores comunes:
- Con el verbo ir en el imperfecto, escribir una h (hiba) o v (iva, ívamos).
- En la forma de nosotros, escribir una n en la primera persona del plural (nosotros): "íbanos", "comprábanos".
- La omisión de la a en construcciones con ir a + infinitivo:
- "iba hablar o iba escribir" en vez de iba a hablar e iba a escribir.
- El imperfecto de cortesía se puede utilizar para expresar algo de forma educada y para atenuar una petición para que así no parezca tan directa. Suele usarse en situaciones como en una tienda o en una oficina, con verbos como poder y querer. Ejemplos:
- Vendedora: Buenos días.
- Cliente: Buenos días. Quería una barra de pan y un bollo de pan rústico.
- Además del imperfecto del indicativo, aprenderemos un tiempo verbal que se llama el imperfecto del subjuntivo en 6.2 (El imperfecto del subjuntivo).
¡Ahora a practicar!
This page titled 2.1: El imperfecto del indicativo was last modified on Mon, 03 Aug 2026 06:54:48 GMT and is shared under a CC BY 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by David A. Sanchez.
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