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Preparación comunicativa 1: Los años memorables
Habla con un compañero para practicar años y fechas importantes.
Modelo:
Estudiante 1: ¿En qué año naciste?
Estudiante 2: Nací en dos mil ___.
19XX - mil novecientos _______
20XX - dos mil _____
- ¿En qué año naciste?
- ¿En qué año aprendiste a manejar?
- ¿En qué año conseguiste tu primer trabajo o primer celular?
- ¿En qué año te graduaste de la escuela secundaria?
- ¿En qué año vas a graduarte de la universidad?
Preparación comunicativa 2: 📱 ¿Tienes en tu teléfono…?
¡Vas a necesitar las fotos en tu teléfono para esta actividad! Solamente usa las fotos que tú sacaste - no uses Google.
Habla con un compañero. Si tú o tu compañero tiene la foto mencionada — recibe un punto.
¡La persona con más puntos es el ganador!
Modelo:
Estudiante 1: ¿Tienes en tu teléfono una selfie con un fondo interesante?
Estudiante 2: ¡Claro que sí! Aquí tengo una foto de......(describe la foto)
- 🤳 un autorretrato / una selfie con un fondo (background) interesante
- 🌆 una foto de un edificio bonito o interesante de tu ciudad
- 🌸 una foto de la naturaleza — flores, árboles, el cielo, un lago
- 🍕 una foto de comida que parece una obra de arte
- 🎨 una foto de graffiti o arte urbano en tu ciudad o en otro lugar
- 🐾 un retrato de tu mascota — ¡los retratos no son solo para personas!
- 🌅 una foto de un atardecer (sunset) o amanecer (sunrise) muy bonito
- 📸 una foto de algo que diseñaste o creaste — ropa, comida, arte, decoración, etc.
- 🎭 una foto de un concierto, obra de teatro o evento cultural que asististe
- 🏛️ una foto de un museo, galería o monumento que visitaste
- 🌃 una foto de tu ciudad de noche — luces, reflejos, el skyline
- 🖼️ una foto de tu lugar favorito para crear arte o relajarte
Preparación comunicativa 3: Tu propio arte
Paso 1. ¿Eres artista? ¡Todos somos artistas de alguna forma! Escoge uno o dos tipos de arte que tú haces - no tiene que ser "arte tradicional".
Modelo:
- 🎨 las pinturas / los dibujos — ¿Usas lápices, pintura, acuarela?
- 🍰 la repostería / cocinar — ¿Haces pasteles, pan, platos especiales?
- 🎵 la música — ¿Tocas un instrumento? ¿Cantas?
- ✍️ la escritura / la poesía — ¿Escribes cuentos, poemas, canciones?
- 📸 la fotografía — ¿Qué fotos tomas? ¿De personas, naturaleza, comida?
- 🧶 la artesanía — ¿Haces cerámica, joyería, origami?
- 💃 la danza / el baile — ¿Bailas?
- 🎭 el teatro / la actuación — ¿Actúas, haces videos, creas contenido?
- 🏺 la escultura / el diseño — ¿Trabajas con arcilla, madera, materiales digitales?
- ¿Algo diferente?
Prepara respuestas cortas para estas preguntas:
- ¿Qué tipo de arte haces?
- ¿Cuándo haces tu arte — en casa, en clase, con amigos?
- ¿Qué materiales necesitas para crear tu arte?
- ¿Es un estilo clásico, moderno, abstracto o realista?
- ¿Los colores son brillantes, oscuros, cálidos o fríos?
- ¿Cómo te hace sentir tu arte — feliz, tranquilo/a, creativo/a?
- ¿Es fácil o difícil? ¿Por qué?
Paso 2. ¡Camina y habla!
Camina por la clase y habla para aprender del arte y talentos de tus compañeros de clase. Usa las preguntas del Paso 1 en tu conversación.
Modelo:
Estudiante 1: ¿Qué tipo de arte haces?
Estudiante 2: Yo horneo y decoro pasteles.
| Nombre | Tipo de arte | Una cosa interesante |
| 1. | ||
| 2. | ||
| 3. | ||
| 4. | ||
| 5. |
Preparación comunicativa 4: Artistas famosas del mundo hispanohablante
Paso 1. Conversa con tu compañero/a para completar la información en las tablas sobre los artistas famosos en el mundo hispánico.
Modelo:
Estudiante 1: ¿Cuándo nació _____?
Estudiante 2: Él nació el ________ de mil ________.
Estudiante 1: ¿Cuál es su estilo artístico?
Estudiante 2: Su estilo artístico es cubismo.
Estudiante 1
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Artista Lugar de origen Fecha de nacimiento Estilo artístico Arte principal Obra más famosa Pablo Picasso 🇪🇸 Málaga, España Cubismo pinturas, esculturas David Alfaro Siqueiros 🇲🇽 Chihuahua, México 29 de diciembre, 1896 América Tropical (mural) Fernando Botero 19 de abril, 1932 Boterismo / Figurativismo pinturas, esculturas Joaquín Torres-García 🇺🇾 Montevideo, Uruguay pinturas, murales Universalismo Constructivo (serie de pinturas) Joan Miró 20 de abril, 1893
Estudiante 2
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Artista Lugar de origen Fecha de nacimiento Estilo artístico Arte principal Obra más famosa Pablo Picasso 25 de octubre, 1881 Guernica (cuadro de óleo) David Alfaro Siqueiros Muralismo / Realismo social murales, pinturas Fernando Botero 🇨🇴 Medellín, Colombia La Mona Lisa, a los doce años (cuadro de óleo) Joaquín Torres-García 28 de julio, 1874 Constructivismo / Abstracción Joan Miró 🇪🇸 Barcelona, España Surrealismo / Abstracción pinturas, esculturas, cerámica El carnaval del arlequín (cuadro de óleo)
Paso 2. Escoge una obra famosa de la tabla. Busca una imagen de la obra en internet. Luego, describe la obra en español con oraciones cortas y simples.
- 🎨 ¿Qué colores hay en la obra?
Hay colores oscuros / brillantes / cálidos / fríos. Veo el color ___, ___ y ___.
- 👁️ ¿Qué hay en la obra? ¿Qué ves?
En la obra hay personas / animales / objetos / edificios / paisajes. Veo ___.
- 💬 ¿Cómo te hace sentir la obra?
La obra me hace sentir triste / feliz / confundido/a / sorprendido/a / tranquilo/a / incómodo/a.
- ⭐ ¿Te gusta la obra? ¿Por qué sí o por qué no?
Me gusta / No me gusta porque es muy interesante / extraña / bonita / triste / colorida / complicada.
This page titled 10.3.4: Conversación was last modified on Mon, 03 Aug 2026 18:47:32 GMT and is shared under a CC BY-SA 4.0 license and was authored, remixed, and/or curated by Amanda Hadley and Kelsey Harper.
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