4. MI EXPERIENCIA GLOBALIZADA Y ECONÓMICA

Objetivos de aprendizaje

• Objetivos de comunicación interpersonal, interpretativa y formal: El estudiante podrá negociar verbalmente con otros sobre precios; podrá utilizar expresiones que se usan en las tiendas, los mercados y las subastas. Podrá escuchar una conversación básica sobre la globalización y/o la economía y podrá describir y/o interpretar lo que escucha. Podrá escribir un diálogo básico entre dos personas que conversan sobre los precios de productos.
• Objetivos de comunidades escolares y globales y de aprendizaje continuo: El estudiante podrá dar ejemplos de las interacciones sociales y explicar cómo se regatea y cuándo se regatea tanto en su país como en los países hispanohablantes.
• Objetivos de comparación lingüística y cultural: El estudiante podrá dar ejemplos de varios tipos de ropa y comida diferentes. Podrá leer textos básicos sobre la globalización y la economía y podrá describir y/o interpretar lo que lee.
• Objetivos de conectividad interdisciplinaria y de perspectivas diversas: El estudiante podrá aplicar su conocimiento de los mercados y las tiendas en su país de origen con lo que ocurre en el mundo hispano.
• Objetivos de perspectivas culturales y productos culturales: El estudiante podrá reconocer varios tipos de monedas del mundo hispano e identificar su valor en la economía global.

Preguntas esenciales

• ¿Qué tipo de dinero usan en los países hispanos?
• ¿Cómo y dónde se negocia cuando uno compra algo?
• ¿Cuáles son los tratos verbales y no verbales que existen en las tiendas y los mercados?