Advanced Spanish Language and Composition

by Katherine Karr-Cornejo

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Este es un texto de composición avanzada en español que abarca la lengua, la escritura y la lectura desde una perspectiva académica general, especialmente para los que aprenden español. Busca facilitar el logro de los siguientes metas de aprendizaje: (1) interpretar y producir textos escritos con pocos errores lingüísticos de una variedad de géneros; (2) comunicar en español a un nivel apropiado para tareas variadas, prestando atención a las convenciones tanto formales como informales, y a los c

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Publisher
Whitworth University
Subjects
Humanities
Licence
CC BY-NC-SA, as LibreTexts states it. Non-commercial use only.
Who can read
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Contents

LibreTexts writes equations in TeX, and here they show as TeX; the PDF has them typeset.

  1. Front Matter
  2. TitlePage
  3. InfoPage
  4. Table of Contents
  5. Licensing
  6. 1: Descripción
  7. 1.1: Lengua
  8. 1.1.1: Subject Pronouns, Conjugation, Present Indicative, Irregular Verbs
  9. 1.1.1.1: Los pronombres de sujeto / Subject Pronouns
  10. 1.1.1.2: La conjugación / Conjugation
  11. 1.1.1.3: El presente simple de indicativo / Simple Present Indicative
  12. 1.1.1.4: Verbos con alteración vocálica / Stem-changing Verbs
  13. 1.1.1.5: Otros verbos irregulares en presente / Other Irregular Verbs
  14. 1.1.2: Usos de ser y estar / Uses of ser and estar
  15. 1.1.3: El gerundio y el infinitivo / Gerund and Infinitive
  16. 1.1.4: Los adjetivos / Adjectives
  17. 1.1.5: Construcciones adjetivas / Adjective Constructions (el nuevo, de papel)
  18. 1.1.6: Comparativos y superlativos / Comparatives and Superlatives
  19. 1.2: Escritura
  20. 1.2.1: ¿por qué escribir?
  21. 1.2.2: El texto descriptivo
  22. 1.2.1.1: Proceso de la escritura
  23. 1.2.3: Para escribir descripciones (ejercicios)
  24. 1.2.4: La revisión de la escritura
  25. 1.3: Lectura
  26. 1.3.1: Las redes sociales
  27. 1.3.2: Hablando de la comida
  28. 1.3.3: Describir
  29. 1.3.4: Desde perspectivas diferentes
  30. 1.3.5: Vocabulario
  31. 2: Narración
  32. 2.1: Lengua
  33. 2.1.1: El pretérito perfecto simple del indicativo / Preterite Indicative
  34. 2.1.2: El pretérito imperfecto de indicativo / The Imperfect Indicative
  35. 2.1.3: Pretéritos- perfecto simple vs. imperfecto / Imperfect vs. Preterite
  36. 2.1.4: El futuro evidente (ir a + infinitivo)
  37. 2.1.5: El futuro y el condicional simples
  38. 2.1.6: Usos impersonales de "hacer"
  39. 2.1.7: Expresiones de tiempo
  40. 2.1.8: Fechas / Dates
  41. 2.2: Escritura
  42. 2.2.1: ¿quién narra y con qué propósito?
  43. 2.2.1.1: El texto narrativo
  44. 2.2.2: Diferencias de estilo entre inglés y español
  45. 2.2.3: La organización
  46. 2.3: Lectura
  47. 2.3.1: Cuento
  48. 2.3.2: Crónica
  49. 2.3.3: La no ficción
  50. 2.3.4: La audio ficción
  51. 2.3.5: Vocabulario
  52. 3: Información
  53. 3.1: Lengua
  54. 3.1.1: Las formas del presente simple del subjuntivo
  55. 3.1.2: Exhortaciones- vamos, que vaya él, que te vaya bien
  56. 3.1.3: El subjuntivo en cláusulas nominales / The Subjunctive in Noun Clauses
  57. 3.1.4: El subjuntivo en cláusulas adjetivas / The Subjunctive in Adjective Clauses
  58. 3.1.5: El participio / Past Participle
  59. 3.1.6: Números del cero al cien / Numbers (0-100)
  60. 3.1.7: Numerales cardinales de cien en adelante
  61. 3.1.8: Los ordinales y fraccionarios / Ordinal and Fractional Numbers
  62. 3.2: Escritura
  63. 3.2.1: ¿cómo transmitimos información?
  64. 3.2.1.1: El texto expositivo
  65. 3.2.2: La alfabetización informacional y la investigación
  66. 3.2.2.1: La integración de evidencia
  67. 3.2.3: Transiciones
  68. 3.2.4: Escritura sin página ni letra
  69. 3.3: Lectura
  70. 3.3.1: La historia I
  71. 3.3.2: La política pública
  72. 3.3.3: La historia II
  73. 3.3.4: Ayer y hoy
  74. 3.3.5: Vocabulario
  75. 4: Persuasión
  76. 4.1: Lengua
  77. 4.1.1: El pretérito imperfecto del subjuntivo / The Past Subjunctive
  78. 4.1.2: El subjuntivo en cláusulas adverbiales / The Subjunctive in Adverb Clauses
  79. 4.1.3: Cláusulas con si / If-Clauses
  80. 4.1.4: Las preposiciones
  81. 4.1.4.1: Por vs. para
  82. 4.1.4.2: Pronombres con preposición
  83. 4.1.4.3: La "a" personal
  84. 4.2: Escritura
  85. 4.2.1: ¿Cómo escribimos para persuadir?
  86. 4.2.1.1: El texto persuasivo
  87. 4.2.2: Elaborar una tesis con evidencia para persuadir
  88. 4.2.3: La revisión II
  89. 4.3: Lectura
  90. 4.3.1: La publicidad
  91. 4.3.2: Discursos y debates
  92. 4.3.3: El ensayo periodístico
  93. 4.3.4: La carta al director
  94. 5: Apéndices
  95. 5.1: Alphabet, Spelling, Written Accent, Capitalization
  96. 5.1.1: El abecedario / The Alphabet
  97. 5.1.2: Ortografía básica / Spelling basics
  98. 5.1.3: Vocales, sílabas y diptongos / Vowels, Syllables and Diphthongs
  99. 5.1.4: La acentuación y las tildes / Stress and Written Accents
  100. 5.1.5: Uso de las mayúsculas / Use of capital letters
  101. 5.2: Términos gramaticales / Grammatical Terms
  102. 5.3: División silábica
  103. 5.4: Comparativos con cláusulas- que vs. de
  104. 5.5: Verbos pronominales
  105. 5.6: Recursos adicionales
  106. Back Matter
  107. Index
  108. Glossary
  109. Detailed Licensing