# El caso de la tierra de las ideas perdidas | Cuentos Cortos para Niños

An episode of [Bocaditos del Saber | Aprende Inglés: Podcast Educativo para Niños Preescolares](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1852252907), 18 Dec 2025, 6:43.

Audio: https://anchor.fm/s/10b745cc8/podcast/play/112818022/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-11-18%2F414621051-44100-2-73dab22840834.mp3

El caso de la tierra de las ideas perdidas es un episodio mágico del podcast infantil Aventuras con Aliyah, ideal para niños pequeños y familias. En esta historia creativa, Aliyah y su hermanito Chadwick exploran un mundo donde las ideas se pierden cuando las personas dejan de escuchar, compartir y trabajar en equipo. Este episodio es perfecto para quienes buscan podcasts educativos para niños, cuentos infantiles en audio, historias para antes de dormir, y contenido positivo para el desarrollo emocional. Enseña valores importantes como la cooperación, la paciencia y la comunicación de una forma divertida y accesible. Descubre Aventuras con Aliyah, un podcast infantil lleno de imaginación, aprendizaje y aventuras significativas, disponible en Spotify y otras plataformas de podcast. _____________ Spanish Stories for Kids | Spanish Preschool Learning | Best Preschool Spanish Podcast The Case of the Land of Lost Ideas is a magical episode from the Adventures with Aliyah podcast, perfect for toddlers, preschoolers, and families. In this creative story, Aliyah and her little brother Chadwick explore a world where ideas are lost when people stop listening, sharing, and working together. This episode is ideal for parents looking for Spanish preschool learning, Spanish stories for kids, and engaging, educational content. It teaches important values like cooperation, patience, and communication in a fun, accessible way. Children learn through imagination and interactive storytelling while developing early childhood Spanish skills. Perfect for Spanish learning preschool online, Spanish learning preschool free, and kids Spanish learning 2–6, this screen-free podcast supports social-emotional development, vocabulary building, and bilingual preschool learning. 🎧 Available on Spotify and other podcast platforms 📚 Supports Spanish stories for kids, Spanish preschool learning, and bilingual preschool learning 👶 Ages 2–6 Listen now and join Aliyah and Chadwick on a magical adventure that sparks imagination, teaches teamwork, and builds early childhood Spanish learning skills!

## Transcript

[0:00] Bienvenido al podcast, las aventuras con haliya basado en
[0:02] nuestra serie de libros para niños.
[0:05] Cada semana seguimos a haliya y a su hermanito chadwick mientras
[0:08] exploran grandes ideas, resuelven problemas divertidos y
[0:11] crean magia a partir de momentos cotidianos.
[0:14] Puedes encontrar toda la serie de libros las aventuras con
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[0:19] para episodios extras y otros contenidos divertidos.
[0:23] Solo necesitas consultar el enlace en la bio o la
[0:25] descripción del episodio. Ahora Ponte cómodo, activa tus
[0:29] oídos de escucha y sumerjámonos en la.
[0:32] Aventura de hoy with that week that.
[0:55] Move IT. It Love Wills, Doors and
[0:59] Buttons. Andy love the sounds made When i
[1:16] was prote groom under is. The room feel strange like wis
[1:27] missing assound the Friends wasing that window of.
[1:35] Down any. Affled.
[1:37] Of things. Rounds just there was a tiny
[1:41] popping sound, like a bouble wirsted assmall blood in dot
[1:45] floor up on the book shining suffley it blind stretch and
[1:49] grooild of arms, and lex our dear our dear it sede in agentle
[1:54] Voice. ¿Ideas or going messaging again?
[1:57] Alias to up. ¿Flowly and chat weeks go dead
[1:59] closer, who are you? Alias.
[2:03] The going that smile. My name sparkle dot.
[2:06] ¿Y help keep ideas sprite when people forget listen chief or
[2:11] help it chatter ideas get shy, the high and nolan, the last
[2:14] ideas chat, we can we help? Sparkle Dot Sys.
[2:20] You DO. Sparkle dot les invitó a lía y
[2:24] chadwick a tomarse de la mano y en el momento en que lo
[2:27] hicieron, la habitación comenzó a girar suavemente como pintura,
[2:30] mezclándose en agua. Las paredes se suavizaron, el
[2:33] suelo se desvaneció y de repente se encontraron en un amplio
[2:36] camino azul que zumbaba como una canción tranquila.
[2:39] A su alrededor flotaban dibujos inconclusos, letras sin palabras
[2:43] y juguetes a los que les faltaban piezas.
[2:45] El aire estaba tranquilo, pero adormecido.
[2:48] Este es el país de las ideas perdidas, explicó sparkle Dot.
[2:51] Las ideas vienen aquí cuando se sienten ignoradas.
[2:54] ¿Chadwick miró a su alrededor y murmuró, te parecen tristes?
[2:58] Mientras caminaban oyeron un sollozo proveniente de una suave
[3:01] colina verde, una criatura peluda con orejas caídas y una
[3:05] larga cola asomó la cabeza. Soy MARVEL mouth, dijo la
[3:08] criatura. Yo mezclo las ideas, pero nadie
[3:11] está trabajando en equipo. Hoy todo el mundo quiere ser el
[3:14] primero. Alias sonrió amablemente y dijo,
[3:17] Podemos trabajar juntos. MARVEL mouth señaló un tenedor
[3:20] en el camino. Un lado brillaba tenuemente y el
[3:23] otro parecía opaco. Alía leyó el letrero lentamente,
[3:26] articulando las palabras, mientras chadwick señalaba las
[3:29] imágenes de abajo. Juntos eligieron el camino
[3:32] brillante. Con cada paso que daban, el
[3:35] camino se iluminaba. Pronto llegaron a un montón de
[3:38] bloques de colores que se negaban a Apilarse.
[3:40] Solo construimos cuando las personas toman su turno, dijeron
[3:43] los bloques. Alía esperó pacientemente
[3:46] mientras chadwick colocaba un bloque, luego ella colocó el
[3:49] siguiente. Lentamente, la torre creció y
[3:52] los bloques aplaudieron. El país pareció despertar un
[3:55] poco más. Mientras viajaban más profundo
[3:57] en el país de las ideas perdidas, llegaron a un prado
[3:59] lleno de palabras flotantes que chocaban entre sí y se
[4:02] desarmaban. Ya no tenemos sentido,
[4:04] murmuraban las palabras. Allí escuchaba atentamente y
[4:08] chadwick también escuchaba. Juntos pusieron las palabras en
[4:11] el orden correcto, transformándolas en frases
[4:15] simples y felices. Las palabras brillaban y se
[4:17] elevaban riendo. A lo lejos podían ver un gran
[4:20] viento torbellino arrollado estrechamente sobre sí mismo en
[4:22] la cima de una colina. Ese es el viento de las ideas,
[4:26] dijo suavemente. Sparkle 2 ayuda a que las ideas
[4:29] se muevan y crezcan el viento gemía, tristemente atrapado en
[4:32] nudos hechos de prisa, disputa sin falta de escucha.
[4:36] Alia tomo una profunda respiración y habló con calma,
[4:39] chat week observó atentamente e imitó sus gestos lento, suave.
[4:43] Trabajaron juntos, deshaciendo cada nudo 1:1.
[4:47] Cuando el último nudo se deshizo, el viento de las ideas
[4:49] escapó libremente, barriendo el paisaje.
[4:52] Los colores regresaron, la música flotaba en el aire.
[4:56] El país de las ideas perdidas brillaba más intensamente que
[4:59] antes. Sparkle Dot aplaudió de alegría.
[5:02] Lo lograron, dijo, escucharon, compartieron, se ayudaron
[5:06] mutuamente, el viento giraba alrededor de alía y chadwick
[5:10] elevándolos suavemente con un suave Bush.
[5:13] Se encontraron de nuevo en la cocina.
[5:15] La luz del sol era de nuevo brillante, el reloj hacía TIC
[5:18] TAC, el refrigerador emitía un zumbido, alia tomó su lápiz rojo
[5:23] y esta vez dibujó una línea roja audaz y hermosa.
[5:26] Chadwick empujó su coche azul y este se deslizó por el suelo.
[5:30] Se miraron y sonrieron. Alia dijo, cuando escuchamos y
[5:34] trabajamos juntos, las ideas no se pierden.
[5:36] Chadwick asintió con la cabeza, juntos las cosas mejoran.
[5:41] Sparkle dot hizo un gesto desde la estantería antes de
[5:43] desaparecer en una pequeña chispa.
[5:45] La habitación se sentía nuevamente cálida y llena.
[5:48] Y esa fue la lección de hoy. Cuando desaceleramos, escuchamos
[5:52] y nos ayudamos mutuamente, la creatividad crece y todos se
[5:55] sienten más iluminados. Era una lección para los niños
[5:58] que aprenden a compartir y turnarse, y un recordatorio para
[6:01] los padres de que un consejo amable, paciencia y trabajo en
[6:04] equipo ayudan a que las mentes jóvenes brillen.
[6:06] Mientras salía y chadwick retomaban el coloreado y El
[6:09] juego, sus ideas danzaban libremente, sabiendo que estaban
[6:12] seguros, escuchados y rodeados de cariño.
[6:15] Y así termina la aventura de hoy con alía y chadwick.
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[6:35] Gracias por escuchar y no olvides volver la próxima vez
[6:37] para otra aventura divertida, inteligente y reflexiva.

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