# Los chicos que nacen lejos de todo: educación, trabajo y futuro en la Argentina profunda | Micaela Urdinez y Jerónimo Chemes

An episode of [Emprendedores Argentinos](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1802486321), 4 May 2026, 46 min.

Audio: https://anchor.fm/s/1010181e4/podcast/play/119473967/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-4-4%2F423452777-44100-2-1c8a248ecede1.mp3

En este episodio de EMPRE.AR – Emprendedores Argentinos entrevistamos a Micaela Urdinez y Jerónimo Chemes para hablar de una conversación urgente: qué futuro imaginan los chicos del interior profundo, qué oportunidades reales existen y qué pasa cuando infancia, educación, trabajo y desigualdad se cruzan en la Argentina que muchas veces no vemos. 🎙️🇦🇷🛻✨ La charla tiene una fuerza particular porque une dos miradas distintas y complementarias. Por un lado, el trabajo periodístico de Micaela, enfocado en contar historias sociales que revelan desigualdades, necesidades y futuros posibles. Por otro, el recorrido de Jerónimo con La Chata Solidaria, una iniciativa que llega a comunidades alejadas y pone el cuerpo donde muchas veces la agenda pública no alcanza. Durante la conversación hablamos sobre los chicos que crecen lejos de las oportunidades, sobre lo que significa pensar el futuro cuando las condiciones de partida son tan desiguales y sobre el impacto real que pueden tener la educación, la presencia y el acompañamiento sostenido. Lo interesante es que el episodio no se queda solo en la denuncia, sino que busca entender qué se puede hacer, cómo se construyen puentes y qué tipo de compromiso exige mirar de frente esas realidades. El episodio también abre una pregunta muy EMPRE.AR: qué significa construir futuro en lugares donde muchas veces falta lo más básico. Porque acá no hablamos solo de solidaridad o asistencia, sino de oportunidades, trabajo, movilidad social y de cómo se puede transformar una preocupación en acción concreta. También profundizamos en el costado humano de ayudar, en los límites, en la frustración, en la responsabilidad de contar bien estas historias y en el valor de sostener proyectos que no siempre tienen visibilidad, pero sí impacto. Si algo deja este episodio es una idea muy potente: el futuro de un país también se define en los lugares que menos se miran. Un episodio para quienes quieren entender la Argentina desde sus contrastes más profundos, pensar qué oportunidades tienen realmente los chicos del interior y conocer historias que muestran que construir futuro también es estar donde otros no llegan. 🧒📚 🎯 SPONSORS QUE APOYAN ESTE EPISODIO: Flowin – Mobiliario premium para tu home office 🚀 🌐 https://flowin.com.ar YA Comunica – Posicionamiento estratégico en medios 📢 🌐 https://yacomunica.com ¿Querés ser sponsor de EMPRE.AR? 📩 emprear@yacomunica.com 🎙 EMPRE.AR – PODCAST OFICIAL 🌐 https://empre.ar 🌐 REDES SOCIALES 📸 Instagram: https://www.instagram.com/empre.ar/ 👥 EQUIPO DE AIRE 🎤 Barbie Cabo https://www.instagram.com/barbi_cabo/ 🎤 Sol Ávila García https://www.instagram.com/solavilagarcia/ 🎤 Albano Piacenza https://www.instagram.com/albanopiacenza/ 🎬 Producción: Trod Camila https://www.instagram.com/camiitrod/ 🎬 Producción: Sofia Molina https://www.instagram.com/sofimolina__/ 🎬 Producción ejecutiva: Maximiliano Taus https://www.linkedin.com/in/maximilianotaus/

## Transcript

[0:00] Yo era millonario no por la cantidad de dinero que 1 pueda
[0:02] tener, sino porque tenía agua básicamente y tenía baño y luz
[0:04] en mi casa me di cuenta de 3 cosas, solo no se puede.
[0:07] Tengo que tener la capacidad para formar algo y tengo que
[0:09] poder cambiar la realidad a largo plazo, pues vos le dejas
[0:11] una zapatilla a alguien y esa le mejora la vida, pues lo necesita
[0:14] o comida o lo que sea, cuando eso se termina vuelve a su
[0:17] estado normal. Creo que somos la ONG que más
[0:19] obras construyó adentro, impenetrable.
[0:21] En 2018 arrancó hambre de futuro.
[0:23] ¿Hay oportunidades de futuro? No, no tienen que aparecer una
[0:26] red, tiene que aparecer un giro, tiene que aparecer una ONG.
[0:29] Cuando no tenés nada. Lo único que te queda es tu
[0:32] arraigo, por qué no vamos por lo imposible que hacer la escuela
[0:34] y. Las transformaciones reales las
[0:35] van a ver dentro de me dirás, boggero, 10 años.
[0:38] ¿Este año si les va bien porque los obligan a estudiar, tienen
[0:41] inglés los chicos en el colegio? Nosotros buscamos soluciones y
[0:44] el arte es como ella lo puede contar porque la culpa fácil, el
[0:47] problema es la solución y ejecutarla, juntar la plata,
[0:50] administrarla, ir y hacerlo. Sí es una realidad muy dura,
[0:54] pero también es la esperanza de que se puede.
[1:02] A. Muy bienvenidos a emprendedores
[1:07] argentinos, el espacio donde conocemos las historias reales
[1:10] de aquellas personas que se animan a emprender y construir
[1:12] un futuro en la Argentina. Soy Bárbara a cabo y junto a un
[1:15] grupo de profesionales vamos a estar entrevistando a las voces
[1:18] más destacadas del mundo emprendedor, empresarial y de
[1:21] liderazgo. Me acompaña a la señorita
[1:24] soriavilla la Barbie, el señor albano piacenza y como siempre
[1:28] decimos, pueden seguirnos en nuestras redes en donde nos
[1:31] encuentran como emprendedores argentinos.
[1:34] Antes de seguir les cuento algo que para nosotros es clave.
[1:37] Emprender también es cuidar cómo trabajamos todos los días.
[1:41] Flowing diseña espacios pensados para enfocarte, rendir mejor y
[1:45] bancar las horas reales de trabajo, porque cuando el cuerpo
[1:47] está bien las ideas fluyen. Flowing acompaña a los
[1:52] emprendedores argentinos. Nuestros próximos invitados
[1:58] llegan desde un cruce poco habitual y muy potente, la
[2:02] acción concreta y la capacidad de contarla.
[2:06] Él es un empresario que conoció de cerca la realidad del Chaco y
[2:10] decidió transformar esa experiencia en estructura,
[2:13] escuela y futuro. Ella es una periodista
[2:16] especializada en derechos humanos que lleva años poniendo
[2:19] en agenda cómo viven, estudian y qué posibilidades reales tienen
[2:23] los chicos más postergados del país.
[2:26] Juntos abren una conversación urgente sobre educación y
[2:30] trabajo, nos acompañan y recibimos con un muy fuerte
[2:32] aplauso a Micaela urdinez y Jerónimo chemes.
[2:40] Gracias a los dos por estar acá en emprendedores argentinos.
[2:43] Gracias me me me me adelanto en agradecerles de verdad por lo
[2:48] que hacen que es un trabajo increíble y que me gustaría.
[2:51] Nos gustaría que le cuenten un poco a la gente.
[2:53] ¿Cómo cómo nace esta fusión entre ustedes dos y exactamente
[2:57] qué es lo que hacen? Eh.
[3:00] Arranca, arranca, arranca. Bueno.
[3:03] La verdad que nos conocimos con ella de una manera fortuita, yo
[3:06] empecé sin quererlo con lo de la UNG.
[3:08] En realidad no era o n g. Empecé yendo solo por una
[3:10] cuestión personal, en 2008 el Chaco.
[3:13] Sin ninguna intención de formar lo que se formó y sin ninguna
[3:17] intención más que descargar un montón de tristeza que yo tenía,
[3:20] pues había muerto mi vieja. Básicamente después de una
[3:22] historia bastante compleja. Entonces cuando fui la primera
[3:27] vez me encontré con algo que era mucho más grande que mi
[3:29] tristeza, entonces cuando volví. La pasé mal esa vez, pues fui
[3:34] solo, obviamente sin ninguna intención, no sabía dónde
[3:36] quedaba el impenetrable en Chaco, entonces cuando volví me
[3:39] explotó la cabeza y me di cuenta que que yo era millonario, no
[3:43] por la cantidad de dinero que 1 pueda tener, sino que tenía agua
[3:45] básicamente y tenía baño y luz en mi casa que lo damos por
[3:48] normal, pero es un milagro cuando vos vas a esos lugares de
[3:52] los cuales yo estaba volviendo. Y ahí me propuse 3 cosas, me di
[3:56] cuenta de 3 cosas, solo no se puede.
[3:58] Tengo que tener la capacidad para formar algo.
[4:02] Y tengo que poder cambiarla la realidad a largo plazo, pues vos
[4:04] le dejas una zapatilla a alguien y esa le mejora la vida, pues lo
[4:07] necesita o comida o lo que sea, pero después cuando eso se
[4:10] termina vuelve a su estado normal.
[4:13] Bueno, hoy vamos 18 años interrumpidos desde esa vez el
[4:17] año 2016 somos o n g. Y creo que somos la ONG que más
[4:22] obras construyó adentro, impenetrable que más veces va.
[4:25] Estamos yendo dos veces por mes como mínimo.
[4:27] Es una locura y dentro de todos estos viajes mi íbamos creciendo
[4:32] y siendo más cosas a lo largo de todos los años.
[4:36] Y migran. ¿Tema siempre fue, cómo
[4:38] mostramos esto? Ustedes consideren que cuando yo
[4:41] fui la primera vez no había internet, o sea, no tenías estos
[4:44] aparatos, era todo conectarse por teléfono.
[4:48] ¿Entonces? 2008 no. 2008.
[4:52] El acceso era muy difícil y tampoco había conectividad
[4:54] celular de de de llamados. O sea yo me iba y mi familia no
[4:58] sabía cuándo volvía porque adentro no había nada.
[5:01] Hoy tenemos una, no puedo ser la marca, pero un proveedor de
[5:04] servicios digitales que hace que estés en el medio del monte
[5:06] conectado y estás online. Y mi miedo era.
[5:11] Cómo cómo cuento yo lo que estoy viviendo por el viaje en general
[5:14] es un viaje, en lugar es un viaje en el tiempo.
[5:16] O sea, la gente vive. Como era antes, como era antes,
[5:20] en la época de 1810, o sea, la gente vive en en lugares donde
[5:25] las casas son de Adobe, no tienen baño, no tienen luz, no
[5:28] tiene nada, están aislados o a lo sumo hay 3 o 4 casas en un
[5:31] paraje YY los problemas que ellos tienen.
[5:35] ¿Son de otro siglo entonces, cómo contaba yo eso?
[5:39] Yo quería que alguien venga la gente que venía conmigo no podía
[5:42] creer. Pensaron que yo exageraba, pero
[5:44] cuando después vas y te pegabas con esa rabia de frente te das
[5:47] cuenta que me quedé corto con las cosas que te decía entonces
[5:49] una de esas veces, por alguna razón yo fui al diario La nación
[5:52] porque me había invitado a alguien.
[5:53] Yo no me acuerdo. ¿De no nos acordamos cómo fue
[5:55] exactamente ese encuentro? En algún momento nos encontramos
[5:58] en la redacción, yo hago breve introducción.
[6:00] Yo no fui a verla a ella. Claro, nos encontramos ahí en la
[6:02] redacción. Yo había empezado a trabajar en
[6:05] el diario en el. 2000 hice toda la carrera y en el diario
[6:09] siempre trabajé para la Fundación del diario que cubre
[6:12] temas sociales, no siempre temas de desigualdad de minorías.
[6:15] Hice la carrera ahí fue editor de una sección YY me pasó que en
[6:20] un momento dije tengo ganas de volver al territorio cuando 1
[6:22] pasa a ser editor en un medio de comunicación en general, vos
[6:25] editas las notas de otros y dejas de salir tanto.
[6:29] Y entonces estaba ahí como craneando esta posibilidad de
[6:31] hacer algún proyecto que incluyera viajar al interior,
[6:34] mostrar como la Argentina más profunda, no como otras
[6:37] problemáticas que no fueran solo las villas, los asentamientos y
[6:41] lo que 1 cubre en general cuando está acá en en ciudad de Buenos
[6:44] Aires. Y ahí apareció, pero un día el
[6:48] día. ¿Es escuchaste la conversación
[6:49] que yo estaba? ¿Con alguien no nos acordamos
[6:51] quién? ¿Y me dijo, puedo hablar con vos
[6:53] minutos? Y, a partir de ahí le dije, sí,
[6:56] yo siempre estoy abierto a ese lugar en la camioneta, el que
[6:59] viene bien a laburar no viene a. ¿Pasear es la historia de
[7:02] ustedes también igual no? Como yo no creo en las
[7:04] casualidades. Cable viaje a Nájera es un
[7:08] poquito exagerado, ya lo van a conocer ahora en en la
[7:11] conversación y era tipo, es un viaje al que vas, pero no sabes
[7:14] si volvés, no como era, como una cosa así me.
[7:17] Era muy amateur. ¿Apocalíptica como te puede
[7:20] comer un bicho del monte? Yo dije, vamos, cuándo tipo
[7:25] yéndome anotarme anotame y ahí le dije, bueno, dale, vamos.
[7:29] Y fuimos arreglábamos y en 1 de los viajes que nosotros hicimos.
[7:34] Vino a ella por primera vez para mí, una responsabilidad muy
[7:36] grande porque no la conocía a nivel personal, más de lo que
[7:39] habíamos cruzado. Y, además era un viaje donde
[7:43] íbamos a ser un par de cosas y va a haber gente que está
[7:45] realmente muy mal. Y bueno, y ese primer viaje, o
[7:48] sea un viaje, te subís un día dentro de una camioneta con
[7:50] gente que no conocés cruzar todo El País Argentina, sobre todo
[7:53] país más grande del mundo, solamente para entrar a penetrar
[7:55] al tener que ser 1500 km y todavía no entraste.
[7:58] Ahí dormimos y al día siguiente entras al monte y el monte
[8:01] adentro, dependiendo de la gente que vayamos a ver podemos hacer
[8:03] hasta 800 km. El clima, la lluvia, los. ¿800
[8:06] km es como ir a Córdoba por la banquina, 100 km más acá los
[8:10] pasa entonces? Ahí fuimos y en el primer viaje.
[8:15] Conocimos el caso de Isabel de. ¿Verdad?
[8:16] Sí como no. Tremendo.
[8:19] Una cosa que hasta a mí me impactó por el nivel de abandono
[8:23] que una señora que estaba en una situación terminal con los
[8:26] chiquitos, etcétera. Embarazadas desnutridas, los
[8:30] chicos abandonados. Una cosa, una cosa
[8:33] indescriptible. Pero bueno, de alguna manera,
[8:37] como yo tampoco creo en las casualidades y el primer viaje
[8:39] que vino ella de todas las cosas que podríamos haber visto un
[8:41] montón de casos que son terribles que nosotros
[8:43] encontramos. Ese fue particularmente un caso
[8:46] de quiebre y le tocó a ella en el primer viaje.
[8:48] O sea, era Dios, le estaba odioso como quieras llamarlo, le
[8:51] estaba dando un masaje, herrería decir, mira dónde está esto es
[8:53] nuestro país. Esto es nuestro país, esto pasa
[8:56] en nuestro país. ¿Entonces?
[9:01] Cuando 1 lo ve y te das cuenta te toca una fibra que o te
[9:06] rompe. O te hace sacar fuerzas de algún
[9:08] lado para poder contar la historia y después ver con
[9:13] resultado de esa historia. ¿Si hay un resultado como
[9:15] podemos hacer para que esa gente esté mejor?
[9:17] Bueno, ese fue el primer viaje a Micaela y cuando volvimos ella
[9:21] se iba a volver en transporte. No me acuerdo cuál era, no si
[9:24] perdiste la vida, no que yo se me va volviendo con nosotros en
[9:26] la camioneta y estuvimos 4 días metidos en una camioneta.
[9:28] Vivimos adentro. Camioneta full convivencia sí
[9:31] obvio. Sí fue o te Matas o te haces
[9:33] amigo. Sí.
[9:36] No fue lindo porque ese fue el germen.
[9:38] A partir de ese viaje fue como una prueba piloto de che.
[9:41] ¿A ver si hacemos un proyecto que todavía no tenía ni nombre,
[9:44] ni sabíamos bien que íbamos a hacer como que dije, bueno, voy
[9:46] con él al impenetrable y veo a partir de eso que qué es lo que
[9:51] podemos hacer, cómo lo podemos contar?
[9:53] Si vale la pena hacer un proyecto y bueno, como dice él,
[9:55] después de ver esa urgencia esa situación dije, bueno,
[9:58] evidentemente es por acá, tenemos que hacer esto y
[10:00] empezamos a cranear y surgió hambre de futuro que arrancó el
[10:04] año siguiente. Esto fue en 2017.
[10:06] En 2018 arrancó hambre de futuro y ahí dijimos, tenemos que ir
[10:10] por el interior profundo, abandonado.
[10:13] Los chicos no contar las historias de los chicos como es
[10:16] para un chico nacer vivir en. El.
[10:21] ¿Qué qué oportunidades de futuro?
[10:22] ¿Con qué puede soñar ese chico? ¿Hay oportunidades de futuro?
[10:25] No, no muy pocas tienen que aparecer una red tiene que
[10:29] aparecer un giro tiene que aparecer 1 o n g alguien que le
[10:33] ponga el cuerpo realmente a esos chicos chicos que.
[10:37] Seguramente la madre no se alimentó bien en el parto que
[10:40] están desnutridos, que que no pudieron aprender bien en la
[10:43] escuela, no que muchos chicos que tienen que trabajar.
[10:46] Claro, están dejados de lado a independientemente de que de de
[10:50] que Dios es algo conocido. Ustedes tienen muchos seguidores
[10:52] en Instagram, es algo que digo que no está escondido debajo de
[10:55] una piedra. ¿Qué qué pasa?
[10:57] Qué pasa que de repente no, no, el estado no.
[11:01] Mira, yo creo que en Palermo. Sí.
[11:05] Y en mi barrio hay más gente en la calle que como nunca antes.
[11:09] No sé por qué está pasando esto en Capital Federal, estoy
[11:11] hablando, no. Y 1 pasa y están ahí,
[11:14] simplemente vos 1 no los ve, son como personas que están
[11:17] durmiendo ahí en las ochavas de los edificios.
[11:22] Poderes locales. Entonces 1 tal vez elige no
[11:25] verlo o más allá que seguramente hay unas camionetas de gobierno
[11:29] que algo nacen luego la ciudad. En el impenetrable.
[11:33] La gente está escondida en las entrañas de la tierra.
[11:36] O sea, es doblemente invisible, o sea porque no se puede ni
[11:39] naturalizar porque no se ve salvo por el trabajo que hacen
[11:41] ustedes, pero claro. Y el tema es lo extremadamente
[11:45] complejo que es llegar a verlos y una vez que lo ves te desarma
[11:50] como ser humano. Si tienes algo de corazón,
[11:52] entonces ahí lo que tienes que hacer es porque comunicar esta
[11:54] historia y ver cómo puedes buscar una solución que sea
[11:56] integral, sin plata del Estado. Nosotros no tenemos plata del
[12:00] Estado entonces. La gente no se ve porque ellos
[12:04] viven en armonía en el monte entonces.
[12:07] Para ellos es normal o naturalizaron que estar mal es
[12:09] lo único que les va a tocar en la vida porque no tienen
[12:11] esperanza. ¿Cualquiera de ustedes lo que
[12:13] estamos acá tenemos sueños, los tuvimos, los tenemos y vamos a
[12:16] tener esos no? Te voy a contar una breve.
[12:21] Cuando yo tomo la decisión, nosotros hicimos varios jardines
[12:23] de infantes a primeros auxilios, pozo de agua.
[12:26] Cuando decimos a la escuela secundaria.
[12:28] Yo no sabía si iba a haber alumnos, sabía que un montón de
[12:30] chicos y saber si van a querer ir, entonces fui a los parajes
[12:33] más o menos cercanos a donde yo le voy a construir nuestro.
[12:35] N le voy a construir para preguntar.
[12:37] Che quieren para los van a mandar los pies, pues si no ser
[12:39] una vamos a no tenemos plata. Vamos a conseguir hacer algo que
[12:42] después no si va a funcionar. ¿Entonces el punto a los padres,
[12:45] usted que sueña para sus hijos? Porque los chicos termina el
[12:47] primario en el monte y empiezo a trabajar los van a echar postes.
[12:53] Y la chica embarazada a los 15 años 14.
[12:55] ¿Todo eso es así, es lamentablemente es así y el que
[12:57] lo quiera tapar, viste? Entonces no me podían contestar.
[13:03] Y, un señor que yo lo conozco es que no es York, sí, para que se
[13:06] llama Nueva York. Se les llama ojos de lágrimas.
[13:10] Me hice un trabajo de la sombra. Nada.
[13:14] Para mi hijo, yo soy un trabajo a la sombra, ahí tomé la
[13:17] decisión de hacer la escuela. Un trabajo a la sombra no está
[13:21] rico, debe tener 50 años, está roto porque él trabajó al sol.
[13:26] Con su. Cuerpo se levanta.
[13:27] ¿Que se levanta que? Esa es la realidad que nosotros
[13:30] enfrentamos. Ahora esto tiene que ver esto.
[13:33] Sigo un poco con lo que decía Barbie, porque digamos.
[13:37] Hace mucho que 1 me escucha las historias del impenetrable,
[13:39] muchas veces polaridad, no hay imagen ni un producto de lo que
[13:43] hacen ustedes. Creo que se se pudo difundir
[13:45] mucho. Los, la falta de recursos tiene
[13:48] que ver con ese abandono del Estado es porque digamos viendo
[13:51] el trabajo que hacen ustedes, no estamos hablando de que digamos
[13:54] el estado en términos de recurso versus lo que haces vos digamos.
[13:57] ¿No sé si un grano de arena porque es mucho lo que hacen,
[13:59] pero digo, tiene mucho más recursos, digo esa esa falta con
[14:04] qué tiene que ver? Digo realmente es eso, es
[14:06] solamente que alguien apriete un botón y ache mandemos recursos o
[14:08] tiene que ver con otra cosa. Son muchas cosas, hay falta una
[14:11] decisión política de alguien que diga che bueno, esta gente vale
[14:14] la pena, no infraestructura, no hay caminos.
[14:17] Bueno, no hay escuelas, hay principalmente bueno, el sabe
[14:20] mucho mejor escuelas primarias, pero casi que no hay
[14:22] secundarias. Ellos armaron la primera
[14:24] secundaria presencial, digamos, en general hay satélites, son
[14:28] virtuales, pero no funciona el wifi no es como.
[14:31] No tienen luz. Y en general, la gente que vive
[14:34] en el impenetrable es la gente que fueron corriendo mucho
[14:37] pueblo originario que fueron mandando a esa frontera, no como
[14:40] a las tierras que que tienen peor calidad que casi no hay
[14:43] agua, no como un poco a al abandono.
[14:46] Lo fueron corriendo y están ahí. Es un poco eso, hay una brecha
[14:50] cultural, también es gente que históricamente vivió, como dijo
[14:54] él, en armonía con con el monte y podían cazar y capaz podían
[14:58] pescar y había como recursos naturales que que los ayudaban a
[15:01] ellos a tener como una un equilibrio.
[15:03] Hoy eso no sucede porque hay un desmonte tremendo en el
[15:06] impenetrable, en la cantidad de empresas que hay desmontando,
[15:09] vendiendo, digamos, es otro impenetrable del que nosotros.
[15:13] Conocíamos. Eso es increíble, igual ese
[15:15] paralelismo. ¿Es previsible?
[15:17] Sí, es previsible porque era la inventaron es la segunda reserva
[15:20] de madera más grande Latinoamérica.
[15:22] Todos los. ¿Postres del ustedes están
[15:23] entendiendo lo que hablamos, no? O sea, por un lado tenés ese
[15:26] negocio, que es un flor de negocio y por el otro lado esa
[15:30] gente vive ahí. Nadie la desigualdad en su
[15:32] máxima. ¿Expresión mira el impenetrable
[15:35] ocupa más o menos para que se dé una idea, la mitad del Chaco más
[15:37] o menos primero, no quiero politizar esto, nosotros somos
[15:40] apolíticos y religiosos, no? Entonces esto no es culpa de
[15:43] alguien o esto es culpa a un sistema que no funciona.
[15:45] Hoy hay un gobernador que es distinto, que estaba antes y
[15:48] mañana habrá otro o el mismo. No lo sé.
[15:50] La rabia es la siguiente, el implantarlo ocúpala, es casi
[15:52] como la provincia de Tucumán. Está claro, es inhóspito, o sea,
[15:57] es ni siquiera nadie sabe cuánta gente hay porque el censo no
[16:00] fueron sensar, iban. ¿Le preguntaban a alguien en un
[16:03] paraje más o menos cuánto? ¿Saben cuántos son y quiénes
[16:06] son? ¿Puedo hacer una pausa acá con
[16:07] el término paraje perdón, porque lo explicaste varias veces, pero
[16:10] pero a mí me resulta un poco abstracto pensar que es un
[16:12] paraje, como que es un espacio donde viven personas, es más
[16:16] pequeño que un pueblo? No, no.
[16:18] ¿Cómo es un paraje? Son 6 familias.
[16:22] Alrededor de una sala de primeros auxilios que se está
[16:25] viniendo abajo, que no tienes nada, si es que hay, si no son 6
[16:28] familias en sí o 7 con casas de Adobe ranchitos con casa de
[16:33] algún animal, algún animal y eso es un paraje que puede ser, no
[16:37] sé, la armonía lelsión poso del gato, hay 1000 millones de
[16:40] nombres, eso es un paraje que dista mucho de otro lugar donde
[16:44] hay gente por ahí que es 40 km por medio del barro o por el
[16:47] medio del monte para llegar al otro paraje no inventó el es muy
[16:50] grande y tiene está muy separado, todo eso nadie sabe
[16:53] dónde vive. Y lo más loco es.
[16:55] Y un penetrable, tiene cuatro intendentes.
[16:58] Tal de sausalito en nueva Pompeya, el de fuerte esperanza.
[17:01] Y el de taco pozo se encuentra intendentes para administrar
[17:04] ellos, entonces los fondos llegan a las intendencias.
[17:07] Pero bueno, el sistema está hecho para que no funcione,
[17:09] porque no es que no se hacen cosas.
[17:11] Yo no voy a poner en contra de nadie, pero.
[17:13] Si un idiota con un grupo de gente convencida sin fondos del
[17:17] Estado, pudo hacer una escuela secundaria y ampliarla cuatro
[17:19] veces para que hoy haya 70 personas.
[17:22] Está claro que. Con lista de espera.
[17:24] Con lista espera tenemos más de 140 chicos que quieren ir.
[17:27] Está claro que se puede hacer, pero tener que tener un
[17:30] compromiso y una administración aparte, como siempre digo yo,
[17:34] vivo 1500 km de. Ahí sí sí.
[17:36] O sea no es que. No.
[17:38] Estuvieras a 300. O sea, yo me voy ahora el lunes
[17:42] a las 7:00 h de la mañana, me voy de vuelta y vuelvo al
[17:44] jueves. Es un viaje gigantesco, pero sin
[17:47] embargo las cosas se pueden hacer cuando hay un plan y
[17:49] administración. ¿Y, cómo se se organizan con el
[17:52] con el cuerpo docente? ¿Para para la escuela secundaria
[17:55] puntualmente pregunto porque son personas que viven allí mismo, o
[17:59] sea, se tienen que instalar? Colegios albergue.
[18:01] Sí. Primero, Ah, nosotros se lo
[18:03] entregamos al estado chaqueño, en este caso a la gobernación de
[18:05] capitanich, porque lo terminamos en el en la parte capitanich
[18:09] ahora es de cero que es el gobernador que está porque la
[18:11] ampliábamos, entonces bueno, yo tengo que lidiar con las
[18:12] autoridades que me tocan y la administración el pago de
[18:15] sueldos. La designación lo hace todo el
[18:16] estado porque es parte del sistema educativo.
[18:18] La escuela tiene un número que es como cualquier escuela rural
[18:21] de Argentina, no nosotros no metemos en la gestión diaria
[18:25] porque no. No brindamos esos servicios, nos
[18:27] ocupamos que la escuela siga existiendo, se mantenga y sea
[18:30] grande para seguir teniendo chicos, porque la escuela
[18:34] albergue. Los chicos viven de lunes a
[18:35] viernes y los maestros también viven de lunes a viernes ahí.
[18:38] ¿Entonces? Voy a tener que construir una
[18:40] ciudad, la escuela no es una escuela, no.
[18:42] De hecho, al revés de nuestros hijos.
[18:46] Los chicos pidieron quedarse el fin de semana.
[18:48] Nuestros chicos se quieren ir de la escuela, los chicos se
[18:50] quieren quedar en la escuela porque tienen luz, baño o ducha
[18:52] con agua caliente. Le estamos enseñando chicos a
[18:54] ducharse con agua caliente. Porque nos casa no tienen ducha.
[18:57] No tiene inodoro no quiere usar, hay un módulo de de baños para
[19:00] varones, mujeres con inodoro, con cadena como cualquier baño
[19:02] normal. Tengo que enseñar a usar el
[19:04] baño, pues se asustaban. Comen cuatro veces por día,
[19:07] desayuna, lavan los platos, esto nos genera.
[19:09] Un despelote logístico porque hay que tratar las aguas grises,
[19:12] hay que tener ahora tengo que ver otra perforación, nos
[19:14] alcanza el agua. Entonces el concepto de calidad,
[19:17] hijo nuestro es vamos a dar lo mejor, nosotros nunca tenemos
[19:20] plata porque el estado nos apoyan y queremos que nos apoye.
[19:22] Entonces con lo poco que tenemos tenemos que dar el 100% y no
[19:26] queremos que haya chicos durmiendo en el piso comiendo
[19:28] menos, entonces vamos a ampliar, conseguimos la plata, ampliamos.
[19:31] Bueno, entonces puede venir más gente.
[19:33] ¿Porque si? No me pareció también muy
[19:34] interesante en 1 de los vídeos que veía y tristemente
[19:37] interesante no porque no deja de ser interesante, pero también es
[19:39] muy triste. Hablan mucho del tema de la
[19:41] plaga de vinchucas, sí, no y de cómo y de cómo.
[19:46] Ni siquiera además, claro. O sea, estamos hablando de un
[19:48] nivel de olvido tan grande. Donde la fumigación ni existe, o
[19:53] sea directamente si te morís te morís si.
[19:57] Joder, lo que es increíble con el Chaco.
[19:59] Ahora sacamos una nota, hace poco es que se puede erradicar,
[20:03] o sea, primero que se puede curar si se agarra tiempo antes
[20:06] de los 5 años se puede hacer un tratamiento y el chico se cura y
[20:10] después se puede erradicar la vinchuca.
[20:12] Eso no se hace porque yo hablé con con la responsable del
[20:15] programa de chagas de Chaco YY lo que dijo que faltan recursos.
[20:19] O sea, reconoció que faltan recursos que faltan, cuadrillas
[20:22] que usan los mismos recursos para el dengue que para el
[20:25] chagas. Entonces como hubo un brote de
[20:27] dengue en los últimos años, entonces la mayoría de los
[20:29] recursos fueron para ahí. O sea corte claro, el dengue
[20:32] parecería más urgente que el chagas, que es una enfermedad
[20:35] que dicen silenciosa porque 1 puede estar contagiado pero no
[20:38] enfermo. Entonces vos puedes cargarlo,
[20:40] cargarlo, cargarlo y no te das cuenta.
[20:42] Ahora de repente dicen Ah, pero se murió en el monte, no echando
[20:46] en el monte, claro, te explota el corazón porque se te va claro
[20:50] ensanchando el corazón y de repente te morís de un infarto.
[20:55] Entonces, bueno, eso es dramático.
[20:56] Todo El Mundo dice que faltan recursos, las familias
[21:01] desesperadas porque dicen, bueno, estamos cargando con
[21:03] esto, pasa de madres a hijos porque no es solo los adultos.
[21:07] Se hizo un programa de erradicación de la vivienda
[21:09] rancho, que es lo no porque en general las vinchucas viven
[21:12] mucho en los techos de paja, pero también viven en los
[21:15] ladrillos metidos en los huecos, o sea, se meten en los huecos en
[21:18] cualquier hueco. En las gallinas.
[21:19] Claro, entonces a veces se hacía el rociado porque no es
[21:23] fumigaciones rociado en la casa, pero si ellos tenían un corral.
[21:26] O tenían después un galpón o algo y eso no se fumigaba, va
[21:30] pasando la vinchuca de lugar a lugar.
[21:31] Entonces eso sigue siendo una tragedia. 1000000 y medio de
[21:35] argentinos con chagas. ¿Sabes cuál es la mejor arma que
[21:39] tiene el estado argentino contra el chagas?
[21:40] Las tarántulas gigantes porque la tarántula se come la
[21:43] vinchuca, entonces la gente tiene tarántulas, si tiene una
[21:46] tarántula en la casa. La cuiden una de.
[21:49] Nosotros tenemos prohibido a cualquiera de los choferes
[21:52] nuestros, aún en el barro pisar una tarántula sin querer porque
[21:56] no porque realmente. Está contribuyendo un equilibrio
[21:59] claro que es fundamental, o sea, le deberían pagar a r t a la
[22:02] tarántula jugando porque se come la vinchuca es el único, la
[22:07] única forma. Ahora recién dije algo que pasó
[22:09] desapercibido, 1000000 de personas estamos hablando de
[22:12] dijeron eso, o sea, una de cada 50 personas en El País tiene.
[22:16] Para lechadas dice así. 1000000 de personas contagiadas.
[22:19] Somos 50000000 más o menos. ¿1000000 1000000 y medio?
[22:22] No, no, no hay estadísticas, por supuesto no dicen 801000001.
[22:27] 1000000 pero si pensamos en la zona del país, donde se supone
[22:30] que esto y el de mayor foco, porque imagino que esto es
[22:32] norte. Noreste se llaman las zonas
[22:35] endémicas que es donde hay vinchucas, pero después la gente
[22:38] se muda de lugar de hay charlas en todos lados en Buenos Aires,
[22:41] o sea, cualquier persona que esté infectada con cara de, pues
[22:43] se lo lleva y si tiene hijos se lo puede pasar al hijo.
[22:46] Y si una vinchuca pica a una persona que tiene chagas y
[22:49] después pica a otra, se lo puede transmitir.
[22:51] Entonces lo que dicen es que hay 7000000 de personas con riesgo
[22:54] de contagiarse de chagas porque viven en una zona endémica
[22:58] porque conviven con una persona que lo tiene y porque no se está
[23:01] haciendo la erradicación de la vinchuca como se debería hacer,
[23:03] porque se puede terminar con el. Sí los recursos.
[23:06] No podemos matar un bichito, digamos, estado no puede hace 50
[23:09] años no puede matar el bicho. O sea Brasil, por ejemplo, se
[23:12] erradicó la vinchuca no tiene vinchuca.
[23:14] Brasil es más grande que nosotros.
[23:15] Sí, lo que lo que me me deja pensando un poco y reflexionando
[23:19] en en voz alta toda esta acción. Enorme que que hacen desde estar
[23:24] en el campo hasta laburar para la difusión del de de la misma
[23:27] transformación. Primero es pensar en que cuando
[23:31] arman una escuela o un secundario están pensando en un
[23:33] proyecto de a 1415 años, porque son niños que se van a
[23:37] escolarizar o en secundario quizás son 5 o 6 años, entonces
[23:41] las transformaciones reales las van a ver dentro de me dirás,
[23:44] boggero, 10 años de transformación de esperamos este
[23:48] año este año bueno, porque ya. Tengo el primer egresado de
[23:51] quinto año, vamos a tener este año si les va bien.
[23:53] Porque los obligan a estudiar, tienen inglés los chicos en el
[23:55] colegio para ser una idea hay un Colegio de Buenos Aires, pues si
[23:59] el nombre que se subió el colegio San Lucas, que tiene 3
[24:04] sedes, se subió a las cuatro series de 3 años y hay un
[24:07] proyecto en el cual incluso los profesores de acá por starlink,
[24:10] perdón por internet satelital le dan clases a los chicos de allá.
[24:13] La huerta está en inglés, etcétera, o sea, los chicos
[24:15] salen con instrucción lo más decente y lo más parecida a la
[24:19] que podría tener un chico de de de cualquier capital de
[24:22] Argentina. Pero este año tenemos los dos
[24:24] primeros egresados que empezaron en primer año y salen en quinto
[24:27] y tenemos pibes con títulos secundarios.
[24:29] Espectacular. Para mí personalmente es un
[24:31] logro muy importante y para NG obviamente también.
[24:34] Igual con respecto a lo que vos decís, creo que es verdad que es
[24:36] una apuesta a largo plazo, pero ya la transformación, o sea que
[24:40] un chico vaya a una escuela en la que puede tener baño ducha
[24:44] caliente, adquirir hábitos, conductas, conocimientos, ya eso
[24:48] le transforma la vida. Le esto que él decía que que no
[24:52] sueñan, o sea yo, que que voy bueno él también, o sea, vos vas
[24:55] a una casa, ya que vos vayas a visitarlos para ellos es
[24:59] transformador. ¿Que alguien se interese en ir a
[25:02] su casa? Nunca nadie viene a visitarnos,
[25:04] nos dicen o sea para ellos lo más importante que le está
[25:07] pasando en su vida, en su mes, en su año, es que alguien los
[25:11] vaya a visitar, que alguien vaya a contar su historia, verse
[25:14] ellos después en el diario, en la televisión, no como poder ir
[25:18] a una escuela, en empiezan a soñar, empiezan a transformarse.
[25:21] Por suerte, a partir de las notas que que hacemos, o sea
[25:23] giro, es el que encuentra las historias y yo soy la que trato
[25:25] de contarlas de alguna manera para para amplificar, eso genera
[25:29] una comunidad, la, o sea, la categoría de una comunidad
[25:32] enorme, hambre de futuro por suerte también.
[25:34] Bueno, el diario también el canal no eso sale en todos lados
[25:38] y hay un montón de gente. Lo de los argentinos somos muy
[25:41] solidarios que cuando ven una historia y que sienten que puede
[25:43] hacer en un cambio concreto real de vida en una persona, se
[25:47] compromete en un. Montón una historia tienen
[25:49] tantas historias que son hay hay una en particular, igual que me
[25:52] mató, ahora le voy a hacer referencia a cuál les digo, es
[25:56] más que no sé si no es esta misma en que de una que juntaron
[25:59] 13500000 pesos. No sé si es justamente para una
[26:03] mujer que ustedes muestran que ella tiene.
[26:05] A su marido a quien le amputaron las dos piernas.
[26:09] Veníamos hablando de la hora porque es por todo ahí ya
[26:11] pasaron un montón de cosas. Ya pasaron muchísimas más.
[26:14] Que muestra los mensajes de hace 1 hora.
[26:16] Espectacular. Digo, estamos hablando, le
[26:19] contamos a la gente que que no sabe.
[26:21] Estamos hablando del caso de una mujer que tiene a sus dos hijos,
[26:24] vive también con su marido y también cuida de sus dos
[26:27] cuñados, que también tienen ambos discapacidad.
[26:31] Ya el Real arranca. Durísimo porque ella dice, la
[26:35] vida es triste. Y a 1 lógicamente, como como
[26:40] dice jero, digo si tenés algo de de corazón te te te interpela y
[26:44] mucho. ¿Pero lo más grave,
[26:46] independientemente de todo eso, es que la única silla de rueda
[26:50] que consiguen es una silla de rueda que que?
[26:53] Guitarro. Sí y es más, hay una historia de
[26:56] necesidad. Ruedas esa silla de ruedas,
[26:58] lleve yo a lo de Vanessa, que es el puesto sanitario que está en
[27:00] esa zona. Vanessa es la encargada de Del
[27:03] puesto sanitario y las llevamos nosotros y la usaron tanto a que
[27:06] se rompió porque no había puesto sanitario, no había, no había
[27:09] silla de ruedas. Yo te diría que lo más triste
[27:11] que esa familia llega a esa situación porque el estado falla
[27:15] en un montón de lugares, o sea esa madre, esa mujer tiene
[27:18] chagas. La hija se enteró, ella, la
[27:21] madre, la hija se enteró que tiene chagas el año pasado
[27:24] porque se le tuvieron que hacer un acto físico para el colegio y
[27:27] de salto que tiene chagas, se se podría haber curado de chagas si
[27:30] se lo hubieran detectado cuando era chica, porque seguramente se
[27:32] lo se lo pasó a la madre. El marido de ella que le
[27:35] amputaron las dos piernas empezó a tener problemas porque se cayó
[27:38] en un árbol haciendo un laburo que no tendría que haber estado
[27:41] haciendo y se cayó. Y si hubiera tenido la la
[27:44] asistencia médica que que hubiera necesitado, no lo
[27:46] hubieran amputado las dos piernas.
[27:48] Si hubiera vivido acá en capital, en alguna gran ciudad.
[27:50] Seguramente no lo hubieran amputado las dos piernas,
[27:52] entonces es como una sumatoria de factores.
[27:54] Nosotros hacemos como un esfuerzo muy grande de de tratar
[27:58] de explicar qué significa ser una persona pobre en extrema
[28:02] vulnerabilidad en zonas rurales, no como es muy difícil que
[28:05] alguien de acá como nosotros intentamos la cantidad de
[28:09] problemas y desafíos que tiene que enfrentar cada una de esas
[28:12] familias, todos los días, todo el tiempo es como viven en
[28:15] emergencia permanente pero permanente, es permanente como
[28:18] un estrés. Saben lo que es vivir con el
[28:20] estrés de no saber. Si tus hijos van a comer de si
[28:22] vas a poder tomar agua de si se enferma.
[28:24] Si llegas al médico de si tenés un parto no te atienden.
[28:28] Entonces tu hijo queda con discapacidad.
[28:29] Tenemos 1500 casos historias. ¿De todos evitables, eh?
[28:33] Todas discapacidades, muertes evitables.
[28:36] Capaz una pregunta tonta, pero que se me viene a la cabeza
[28:38] porque digo, es tal el nivel de desastre como ustedes cuentan y
[28:43] de abandono y los noto que claramente le ponen el alma y
[28:46] más. Existiría la posibilidad de de.
[28:50] De que vengan a vivir a otro lugar o ni siquiera es que
[28:53] quieren, no tienen esa intención tampoco.
[28:56] Ellos. Los Matas, los Matas, los Matas.
[28:59] Lo más probable es. Que tampoco se quiere entidad.
[29:01] Simbológico sería que ellos pudieran vivir bien en su lugar
[29:04] de origen, esa es la apuesta. 100% de acuerdo, pero digo
[29:09] frente a una situación en donde ustedes hacen todo y más.
[29:13] ¿Pero digo, no tienen los recursos que de repente el
[29:15] estado les debería estar dando? Imagino que esa conversación, a
[29:20] veces porque ustedes deben volver a casa con mucho dolor y
[29:22] con mucha tristeza a pesar de haberlo dado todo y más.
[29:26] La pregunta es muy buena, la realidad es que esto ya pasó,
[29:29] por eso el conurbano está el conurbano, la matanza tiene más
[29:32] habitantes que la Patagonia completa.
[29:34] Esto es porque vos sacás a la gente, pues es más fácil
[29:36] controlarla y tenerla en la miseria en cualquier gran
[29:40] conglomerado urbano. El gran Rosario y gran Córdoba,
[29:42] lo que yo conozco todo El País. Nosotros cuando decimos hacer la
[29:46] escuela lo más fácil era ok, becamos a los chicos que van a
[29:50] la escuela, el pueblo total. Si es una cuestión de plata,
[29:53] entonces nosotros vamos a ir en contra de la política de lo que
[29:55] hace la política, que es sacás a la gente le sacas cuando bueno
[29:58] tenés nada, lo único que te quedas tu arraigo.
[30:02] Tu casa, tu mamá, tu tierra tu. Cultura tu todo.
[30:06] ¿Entonces, con qué derecho yo lo voy a arrancar a un nene lo lo
[30:09] único que tiene entonces, por qué no vamos por lo imposible
[30:12] que hacer la escuela ahí para que no se tenga que ir, pero se
[30:15] puede educar? Entonces puede elegir cuando
[30:17] tenga un título secundario, si se quiere quedar o se quiere ir.
[30:21] Entonces ahí fue donde empezó, porque la gente en general.
[30:25] Tiene tanto miedo y está tan acostumbrada a vivir, así que no
[30:28] quiere irse a otro lugar. Es más, igual los traes a Buenos
[30:30] Aires. Lo más seguro que lo pise un
[30:31] tren o un bondi porque no saben cruzar la calle.
[30:33] Estabas contando el tema de los el agua, imaginate para
[30:35] ducharse, por supuesto. Por eso te estoy.
[30:37] Diciendo si la apuesta es por el desarrollo local, o sea lo que
[30:39] tendría que suceder es que el Estado, la provincia nación
[30:43] inviertan en hacer proyectos productivos en estos lugares.
[30:46] Miel, carbón de madera y un montón de cosas que suceden en
[30:50] el monte. Esta tiene una saberes
[30:52] ancestrales, espectaculares, artesanías.
[30:54] Hay un montón de cosas, lo que pasa es que tiene que haber una
[30:56] decisión de decir che. Nosotros apoyamos financiar los
[31:00] financiado. Como para dar el engranaje,
[31:02] llamo el primero y. Controlar lo que hacen con la
[31:04] plata, sí. Bueno, quedar con educación
[31:07] financiera. También.
[31:08] Dan la plata no sirve, pues una persona le das plata y después
[31:12] va y se compra una moto que le sale el queda endeudado por 20
[31:16] generaciones. Vendemos la moto de 110,
[31:18] entonces todo el sistema está podrido, entonces nosotros en la
[31:22] escuela estamos dando también no nosotros, sino hay un tema de
[31:25] qué hacer con la plata, como darle valor a las cosas.
[31:28] Que no es solo para el segundo, o sea, no es solo para chicos
[31:31] que estén anotados, o sea para gente adulta también brinda.
[31:33] ¿Hemos dado talleres, la escuela tiene un aula que es tipo 8,
[31:37] quieres ir auditorio? Pero no es tan grande, pero
[31:39] digamos, tiene lugar. Para exagerado aparece ahora.
[31:43] Tiene lugar para que vayan adultos y ahí se dan charlas.
[31:45] También los llevamos a un veterinario.
[31:47] ¿Este año, padres del colegio San Lucas van a venir a dar
[31:50] talleres sobre sus profesiones social pies, no conocen un
[31:52] ingeniero o un arquitecto o un piloto o un peluquero, entonces
[31:56] van a ir gente que tiene profesiones, oficios y van a
[31:59] contarles cómo es ser, cómo se hace un puente, por ejemplo,
[32:02] cómo qué? Todo por hacer, o sea por lo que
[32:04] cuentan, eh, perdón, lo quiero llevar algo que me parece que
[32:07] está bueno, que la gente que está escuchando se lleve porque
[32:10] me imagino que bueno, por lo menos reciben ayuda de gente que
[32:13] colabora de distintas maneras. Me parece que si la gente que no
[32:17] ayuda se imagina de qué manera por ir con poco, ha.
[32:21] ¿A ustedes les sirve mucho para, digamos, cómo se materializa esa
[32:24] ayuda que reciben de la gente en en cómo les cambia la vida la
[32:27] gente que vive ahí? Bueno, cuento nosotros contamos
[32:30] una historia, por ejemplo, el el la que trajo ella es una familia
[32:34] que es una mujer que tiene que sostener un chico.
[32:36] Después contamos el año pasado la historia de junior, que es un
[32:39] chico que está con parálisis cerebral, que se arrastra por el
[32:42] piso, que es YY para cada historia.
[32:44] Vamos contando qué es lo que necesita puntualmente esa
[32:46] familia. En el caso de junior nos estaba
[32:48] una casa nueva de material y un baño, porque es un chico que
[32:51] tiene una discapacidad severa y necesitaba.
[32:53] Eso en el caso de este de esta familia necesitaba una silla de
[32:56] ruedas y capaz la prótesis porque el sueño de este señor es
[32:58] poder volver a caminar y para cada historia contamos en
[33:02] concreto que es lo que se necesita y nosotros somos un
[33:04] puente entre esa historia y esa necesidad y la organización
[33:08] social puede ser la chata solidaria.
[33:09] Trabajamos con un montón de otras organizaciones, recorrimos
[33:12] todo El País y para cada historia tenemos una
[33:14] organización atrás territorial que Junta la plata y que puede
[33:18] hacer efectivo eso que necesita la familia.
[33:20] Entonces en este caso Hero está viajando ahora y le va a llevar
[33:25] las sillas de ruedas a este señor.
[33:26] No sé si querés contar un poco todo lo que pasó alrededor.
[33:28] Eso es visibilizar, siempre nos queda la sensación de bueno,
[33:31] contamos una historia, pero como esta hay 100. ¿1000 pesos como
[33:35] jerarquizan cero, cómo eligen a quien ayudar?
[33:37] ¿Qué difícil esa tarea de tamizar cuál es mayor o menor
[33:40] urgencia que? Debe ser historias que son
[33:43] realmente la de junior. ¿Había que contarla porque o sea
[33:47] esto que yo decía cuando la situación de emergencia es tan
[33:50] grande, decís bueno, y es un niño, no como cómo podemos hacer
[33:54] para llegar a tiempo? Por ejemplo, junior era un chico
[33:57] que necesitaba una silla de ruedas que no estaba
[33:59] escolarizado, que necesitaba un baño, o sea, tenía todos los
[34:02] derechos vulnerados. Perdón, un baño.
[34:05] Un baño para poder bañarse, es decir, no, no es que estamos
[34:08] hablando de. Pero a él tener un baño, por
[34:11] ejemplo, le cambió la vida y tener una casa de material y un
[34:13] patio donde pueda ahora jugar, cuando cuando antes se jugaba en
[34:18] la tierra le cambia la. Vida es como damos por sentado,
[34:21] digo cosas que son derechos totalmente básicos.
[34:25] Básicos. Y, cómo elegís los casos bar
[34:28] como priorizadas la situación que están contando de junior
[34:31] frente al caso de otras familias u otros niños.
[34:34] Esa decisión debe ser durísima. ¿Pienso en vos, quiero decir,
[34:38] bueno, vamos a llevar este caso, pero tengo 200 casos atrás, sí o
[34:42] k, pero no podemos con todo podemos con 1, cómo no te
[34:44] frustrás si es que te frustrás putear enojarte con con la
[34:48] realidad de las personas? Me emociona, le juro, me
[34:50] emociona porque digo que difícil la tarea de elegir a quién
[34:53] ayudar y a quién no, chicos. Durísimo.
[34:57] La pregunta muy buena, no sé si estás listo para la respuesta.
[34:59] Pero dale nomás. Mis sentimientos vienen después
[35:03] de lo que yo elijo. Si yo me dejo llevar por lo que
[35:06] veo, no hago más nada. Pues te vuelves loco.
[35:10] El caso es junior en particular. Cuando yo lo vi la primera vez
[35:13] yo no estaba buscando. A junior está buscando una
[35:15] escuela de Bretón. Como siempre, ahí, como no hay
[35:18] calles ni nada te perdés, entonces caigo en un lugar barro
[35:21] hasta la pelota, perdón hasta las antenas de la camioneta y yo
[35:25] estaba con una chica de la UNG. Estamos buscando esa escuela con
[35:27] y era muy chica. En ese momento tenía 20 años.
[35:31] Y cuando me bajo a preguntarle porque como ahí no hay nada, no
[35:34] hay cartel nada. Mire qué tal quería ver la
[35:36] escuela y lebreton me pongo a hablar con los padres y veo que
[35:39] el fondo. Había animales, estaban los
[35:42] chanchos. Y veía algo que no entendía
[35:45] bien, que era porque estaba ahí en el medio del monte, o sea, la
[35:48] casa no era una casa, estaba. Y era un nene reptando con los
[35:51] chanchos. Yo tengo un hijo de la misma
[35:54] edad. Que tiene la suerte de que de
[35:58] que no le falta nada. Perdón es un nene que quedó con
[36:01] parálisis cerebral por una mala praxis en el parto, porque a la
[36:03] madre no la quisieron atender y le tenía que hacer y no se la
[36:06] quisieron hacer y se lo arrancaron así al chico y lo
[36:08] dejaron muerto en media hora y quedó con parálisis cerebral.
[36:12] Sí, sí, la totalmente evitable. Terrible, entonces este chico
[36:16] vino a reptando, pues claro, ya la camioneta nadie los va a
[36:18] visitar nunca, entonces vino, estaba hablando los padres y me
[36:20] temblaban las piernas y estaba con y al lado mío, le dije a 1
[36:24] minuto la camioneta porque era muy fuerte y el chico estaba ahí
[36:27] y estaba tirado en el piso y me miraba él y a mí se me movió
[36:30] todo. Entonces, bueno, me dan las
[36:32] instrucciones, etcétera. Yo fijé en mi cabeza, pues yo no
[36:35] me voy con Palermo, a pesar de que vivo acá toda la vida, pero
[36:37] en general sí me ubico, fijé mi cabeza dónde estaba, nos fuimos.
[36:42] Hice 600 m y no puede manejar más.
[36:45] Y me puse a llorar de una manera que no me podía controlar porque
[36:48] era era el final. ¿Entendés?
[36:51] Esto fue ase 3 o 4 años y durante todos estos años.
[36:55] Junior quedó ahí en la cabeza. Yo me acuesto en la noche con un
[36:59] montón de gente, no físicamente, digamos en mi cabeza entonces.
[37:04] Señor, quedó ahí y lo fuimos ayudando de maneras que no eran
[37:07] del todo efectiva. Siempre fue mejor porque
[37:08] necesitaba todo hasta que tuve la suerte que alguien con
[37:12] ovarios como la señora vino y contó la historia.
[37:15] Ya yo le dije quiero, necesito que contemos una historia de un
[37:18] chico que esté como cuál es el el chico que vos sentís que
[37:22] necesita más, que está como en la la peor situación posible y
[37:25] él me dijo, tengo la historia, vamos a ver a junior sabía dónde
[37:28] estaba y fuimos a lo de junior y ahora junior tiene una calidad
[37:33] de vida. O sea, junior estaba yendo a la
[37:34] escuela. Junio empezó la.
[37:35] Escuela tiene, tiene baño ti y está por empezar a caminar que
[37:39] su sueño era poder empezar a caminar.
[37:41] Por la ciudad de ruedas todo entonces, sabes lo que fue para
[37:43] mí la decisión de decidir vamos por junior y no por otro.
[37:47] Yo vivo con eso y lo elijo y es parte de la energía que le
[37:51] ponemos a esto y todo el equipo que yo tengo atrás, que es muy
[37:54] chiquito, pero con un nivel. ¿De compromiso contrarios, eh?
[37:58] Un nivel de compromiso indestructible porque nosotros
[38:01] la pasamos mal. O sea, realmente nos metemos y
[38:04] la pasamos mal. El compromiso es seguir
[38:06] haciéndolo porque hay un montón, no nos importa.
[38:09] Junior ya está, junior ya está encaminado, nos importan todo lo
[38:12] demás que tenemos que encontrar todavía.
[38:14] Entonces, esa es la energía, ese dolor, esa energía para salir a
[38:17] buscarlos. ¿Se reconvierte, no?
[38:20] Señor, te da esperanza porque digo si se puede hacer lo de
[38:22] junior podemos hacer más cosas y se puede hacer la escuela, se
[38:25] pueden hacer más cosas. En el estado en el que giró en
[38:28] cuenta que lo encuentra y mira lo que es su presente de hoy.
[38:31] No hoy lo ves feliz con una sonrisa.
[38:34] Vi un cartel que subieron, subieron un cartel que decía,
[38:37] bienvenidos a la casa de junior, subieron a las redes una foto.
[38:39] De él cuando nosotros estábamos yendo a la casa, puso un cartel
[38:43] para que ubicáramos donde estaba la casa, YY ahí fuimos y hoy es
[38:48] un chico feliz. Realmente entendamos una cosa,
[38:50] llegar. Es el infierno, o sea, te tienes
[38:54] que meter en el barro y son horas y horas y horas de
[38:56] chapotear en el barro y sacar la que mete a la zanja y volverla a
[38:59] subir. Es es realmente potente y
[39:01] después hay que imagínate si vos vivís en cualquier parte del
[39:04] conurbano de o de la capital, reformar el baño de tu casa es
[39:07] un parte. Imaginate ser una casa en el
[39:09] medio impenetrable. Llevar los materiales, pero no.
[39:13] ¿Me encantaría saber justamente eso, cómo podemos desde acá
[39:16] desde emprendedores argentinos? Primero y principal es ayudar y
[39:19] por el otro lado digo, no a nosotros, nosotros trabajamos
[39:23] mucho con el tema empresarial. El empresario que de repente
[39:26] digo no tiene que. Poner su cuerpo, pero sí puede
[39:30] capaz de ayudar no económico a dónde pueden escribirles, dónde
[39:35] la gente mismo también se puede comunicar.
[39:37] Muchas cosas pueden hacer seguir a la chata solidaria primero y
[39:40] ver todo lo que hacen ellos, ayudar a la chata solidaria.
[39:43] No sé qué quiere decir el alias, yo ya estoy tan entrenada que
[39:46] salgo a la tele la chata solidaria.
[39:48] Solidaria y ahí está toda la verdad, no me acuerdo.
[39:51] Nosotros tenemos empresas que nos ayudan sin condiciones,
[39:54] dándonos producto, digamos, no se puede decir la marca, pero
[39:56] hay una empresa fuera Argentina. Este año cumplimos 10 años que
[40:00] nos prestan la camioneta. La camioneta se reunió con 160 o
[40:02] 240000 km, o sea el nivel de paliza que le pegamos a las
[40:06] camionetas es brutal, si no, no lo podríamos hacer sinceramente
[40:09] IPF, nuestra empresa nacional nos da gran parte del
[40:11] combustible que necesitamos para hacerlo.
[40:13] Tuvimos sponsor a Pirelli que nos da neumáticos especiales
[40:15] para entrar, ahora tenemos otra empresa que es F urich, porque
[40:19] si no, no podemos entrar, entonces nosotros nos dan
[40:22] producto y las empresas que que nos dan los materiales de
[40:24] construcción nos dan los materiales, no queremos plata,
[40:26] queremos que nos den las cosas de una empresa de transporte con
[40:29] transporte Ibarra que me pone un camión en Buenos Aires para
[40:31] llevarlo hasta el pueblo en taco pozo y bajamos las cosas y las.
[40:34] Como que entrar en las camionetas, o sea.
[40:37] No tenemos plata, pero la hacemos igual.
[40:39] Sí, a veces nosotros pedimos para una historia porque
[40:41] contamos la historia selene, que era una chica, necesitaba una
[40:43] moto para poder ir a la escuela. Bueno, vino una en una fábrica
[40:47] de motos, una empresa de fábrica de moto y le donó la moto.
[40:49] Ellos hicieron la cosa heroica de meterla en el medio
[40:51] impenetrable y llegar después. Hay necesitan un calefón y
[40:54] entonces viene una empresa de calefones y don al calefón no
[40:57] diga. Muy interesante.
[40:58] Igualmente entiendo que ustedes digan que que no quieren plata,
[41:00] pero digo. ¿No, no, no queremos no plata
[41:02] también queremos, no? ¿Te pedimos 50000 dólares a una
[41:06] escuela? No, no.
[41:07] Entiendo perfectamente. Lo digo también entender que que
[41:10] el dinero es que mientras más la gente puede agarrar y aportar la
[41:15] realidad es. Que sí, no tenés que ser
[41:16] empresario para ayudar hay un montón de gente particular que
[41:19] cualquier cosa que pongan ayuda no es.
[41:22] Las empresas en general, a veces en el Estatuto tienen no algún
[41:25] tipo, una salvedad de responsabilidad social y de
[41:28] poder. Ya tienen su programa de
[41:30] responsabilidad empresaria y están vinculadas con distintas
[41:33] organizaciones sociales. Nosotros cuando pedimos algo
[41:36] puntual en general aparecen empresas.
[41:39] La comunidad está hecha más de particulares personas argentinos
[41:42] de pie que de a pie que dicen claro, nosotros.
[41:45] No queremos que venga una empresa y nos ponga plata o el
[41:48] estado nos vengan que vengan un montón de personas que pongan
[41:50] 10000 pesos por mes y nosotros con eso somos un montón porque
[41:53] poco se te cae 1 vos tenés un montón más cuando se te cae un
[41:56] solo en el factor, después quedas con los proyectos, se
[41:59] mete a hacer y otra cosa que nosotros que es regla y ella lo
[42:02] sabe desde el momento 1 de los proyectos la chata solidaria te
[42:05] pedimos para hacer algo que tiene un desarrollo, un
[42:07] principio te mostramos cómo lo hacemos, es un sacrificio, no
[42:10] son 51015 viajes para terminarlo.
[42:13] ¿Y después lo ves terminado, o sea vos a junior lo ves hoy en
[42:15] el colegio? Nosotros siempre con hambre de
[42:17] futuro, mostrar, pues para que la.
[42:19] Gente vea donde llegó la plata. Trazabilidad.
[42:23] El respaldo pensaba el respaldo de la Fundación de de la nación
[42:26] también como para legitimar que el el la trazabilidad.
[42:29] Del trabajamos con cualquier organización, nosotros sabemos
[42:31] que si juntamos x cantidad de plata a través de ellos y ellos
[42:34] nos dicen che juntamos tanta plata.
[42:37] En la página. Se va a usar para eso y nosotros
[42:39] le mostramos a la gente che la plata que vos pusiste y que
[42:42] dijimos que iba a ir para hacerlo.
[42:43] La casa junior acá está la casa junior es simple del mundo, si
[42:46] la gente quiere colaborar, puede esperar también las próximas
[42:49] historias de hambre de futuro, que siempre vamos sacando
[42:51] distintas historias. Nos pueden seguir en Instagram.
[42:53] Recuerden, recuerden la gente, por favor, igual después lo
[42:56] vamos a decir de vuelta también en nuestra.
[42:57] Historias de Instagram pero. ¿Dos, cuáles son los arroba?
[43:01] Arroba hambre, punto de punto futuro es el de.
[43:04] Hambre y arroba latu sería. Ahí nos pueden seguir y pueden
[43:08] comprometerse. Y ver los casos sí para.
[43:11] ¿Mí es duro sin palabras eh? Porque de verdad que
[43:14] simplemente. Es un golpe de realidad.
[43:17] Es un golpe de realidad y también es un mimo al alma saber
[43:19] que que existen personas como ustedes muy comprometidas.
[43:24] YY dándole visibilidad. O básicamente la vida de un de
[43:29] un ser humano de muchos. El secreto es mostrarlo.
[43:33] Y mostrarlo. Más, ya que somos amigos y
[43:36] tenemos en ocasión personal. Poder mostrarlo sin el sesgo de
[43:40] es culpa de la chata seria no busca culpables, busca
[43:43] soluciones culpables, elige el que quieras.
[43:45] Eso con un café, un argentino busca un culpable siempre.
[43:49] Nosotros buscamos soluciones y el arte es como ella lo puede
[43:52] contar. ¿Desde qué lado construimos una
[43:54] solución? Porque la culpa fácil.
[43:58] Y es barata, el problema es la solución y ejecutarla es juntar
[44:01] la plata, administrarla, ir y hacerlo.
[44:05] Nosotros nos vamos, yo me voy lo que digáis jueves, jueves, no me
[44:09] voy. El lunes a la madrugada.
[44:12] Hace 22 días que está lloviendo y hay 70 cm de agua, vamos a
[44:16] tener igual. Sí y lo vamos a lograr, entonces
[44:20] es el compromiso, porque además, si yo muevo una camioneta estás
[44:22] ya es 1000000 de pesos. Mover la camioneta, no puedo.
[44:24] Uy, si hay mucha agua volvamos estas 3000 km viaje.
[44:28] Si vos hacés 3000 km en Europa. Llegas a Estados Unidos, digo,
[44:32] pues tiene que usar el Atlántico porque no hay 3000 km en ningún
[44:35] lugar y acá ni siquiera saliste de Argentina, entonces nosotros
[44:38] el compromiso es hacerlo y hacerlo apasionadamente y
[44:41] mostrar a la gente cómo lo estamos haciendo para que sepan
[44:44] que la plata llegue y ese. Compromiso es una realidad muy
[44:46] dura, pero también es la esperanza de che se puede, no o
[44:50] sea como si nosotros dos digamos él desde la chata y nosotros,
[44:54] claro, desde hambre futuro podemos encontrar esta gente YY
[44:58] mostrar para que el resto de la Argentina se pueda comprometer.
[45:01] Bueno, hay muchos que pueden hacer mucho y si no por lo menos
[45:04] a través nuestro, nosotros somos un canal 1 puente o yo él bueno
[45:07] él va y efectivamente hace cosas no bueno, yo voy y cuento
[45:11] también. Las 3:00 h de la mañana para
[45:13] junior. ¿Obvio, pero digo eh?
[45:15] Cada 1 aporta desde su lugar. O sea, no todo El Mundo tiene
[45:18] que fundar 1 n g no todo El Mundo tiene que ser periodista y
[45:20] mostrar la realidad, no como cada 1 de su lugar capaz.
[45:23] El lugar de la gente es chef. Confío en esta organización,
[45:26] confío en este programa, bueno, sí como potenciemos, potenciemos
[45:30] lo que ya sucede, hay un montón de homenajes que laburan bien.
[45:33] ¿Digamos además la chata y un montón de otras organizaciones
[45:35] que trabajan bien, por lo menos arrancar por ahí, no como decir
[45:38] che, bueno, dale, quiero quiero ser parte de de achicar un
[45:41] poquito la brecha de la Argentina, no?
[45:42] Chicos, les pido un. Primero les agradecemos mucho,
[45:47] mucho, pero mucho de verdad. Y después le pido un muy fuerte
[45:52] aplauso para los dos, para Micaela urdinez y Jerónimo
[45:55] chemes por este trabajo. Impresionante que hacen y por
[46:00] visibilizar algo tan importante como es, como les decía antes,
[46:03] básicamente es la vida de un ser humano algo tan básico.
[46:05] Gracias por la invitación. Gracias a.
[46:07] ¿Ustedes? Gracias.
[46:16] A.

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