# Vi samler lyde!

An episode of [The High Fives](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1781639461), 6 Oct 2026, 12 min.

Audio: https://api.spreaker.com/download/episode/75577649/thf_s8_e3_final.mp3

Kaya, Maggie og Ronja får til opgave at finde lyde i skoven, som kan bruges til musik. Men Kaya vil optage smukke lyde, mens de andre helst vil plaske i mudder og knække grene. Snart bliver de uvenner. Men måske findes der slet ikke grimme lyde? Og måske kan selv et mudderhul blive til musik. Forfatter: Brian Wind-Hansen Skuespillere: Kalle (Theodor), Avieja (Kaya), Ellinor (Maggie), Albert (Harrald), Vigga (Robin) Ingveldur (Ronja). Tilrettelægger: Christina Engmann Lyddesign: Jesper Dupont Producent: Christina Engmann Musik: Søren Huss Artwork: Line Malling Schmidt

## Transcript

[0:01] Speaker 2: Hold igennem. Nu skal du høre en historie, der handler
[0:09] Speaker 2: om vores tredje dag på musiklejren. Og om en lidt
[0:12] Speaker 2: mærkelig opgave, vi fik. Jeg hedder Kaja, og jeg elsker musik.
[0:17] Speaker 2: Men jeg elsker også mine bedste venner. De hedder Theodor, Maggie,
[0:21] Speaker 2: Harald og Robin. Vi har et band og en hemmelig klub,
[0:25] Speaker 2: der hedder det samme. Nemlig The High Fives.
[0:28] Speaker 3: Du har dit hoved. Bare slip det fri, for alt
[0:37] Speaker 3: du ser er startet helt.
[0:44] Speaker 4: Og du har ben, bare lad dem gå
[0:52] Speaker 5: mod dine drømme. I dag skulle vi have en
[0:59] Speaker 6: underviser,
[1:00] Speaker 2: som hed Albert. Hans hår er vildt langt, og han
[1:09] Speaker 2: lavede det bare hænge, så det hang helt ned til
[1:11] Speaker 2: hans mås. Han sagde, at vi skulle gå ind i
[1:16] Speaker 2: skoven og finde og optage en lyd i skoven. Vi
[1:19] Speaker 2: måtte helt selv vælge, hvilken lyd det skulle være. Hvorfor? Hvorfor?
[1:23] Speaker 2: spurgte jeg, for jeg forstod ikke helt, hvad det havde
[1:25] Speaker 2: med musik at gøre. Han sagde, at det skulle han
[1:28] Speaker 2: nok vise os senere. Men jeg var lidt ærgerlig over,
[1:31] Speaker 2: at vi ikke skulle synge sange. Det er det, jeg
[1:33] Speaker 2: allerhelst vil. Så vil jeg finde
[1:37] Speaker 6: lyden af en ko, der bøver sig. Jeg tror altså ikke,
[1:41] Speaker 6: der er nogen køer i skoven, Harald. Det kan der
[1:45] Speaker 6: altså godt være, Robin
[1:46] Speaker 2: Det er typisk Harald at sige sig noget. Så delte
[1:49] Speaker 2: Albert os ud i grupper. Og jeg var ret glad for,
[1:51] Speaker 2: at jeg kom i gruppe med Maggie, for så var
[1:53] Speaker 2: der en, jeg kendte. Måske kan vi være heldige at
[1:55] Speaker 2: optage en frø. Eller en hjort. Jeg blev endnu mere glad,
[1:59] Speaker 2: da hende den seje pinegitaren Ronja også kom i vores gruppe.
[2:04] Speaker 2: Hej Kaja. Vi var også i gruppe sammen i går. Ja,
[2:07] Speaker 2: sagde jeg bare. Men jeg ville egentlig sige mere. Men
[2:11] Speaker 2: jeg blev pludselig helt bange for at sige noget, hvis
[2:13] Speaker 2: nogen synes, det var dumt. Men Maggie var ikke bange
[2:15] Speaker 2: for at sige noget. Jeg hedder Maggie. Har du egentlig
[2:19] Speaker 2: selv suget alle
[2:19] Speaker 6: de mærker på din buksedræk? Ja, sammen med min mor.
[2:23] Speaker 6: Kan du lide dem? Ja, de er så vildt flotte.
[2:26] Speaker 2: Kan du ikke også lære mig det? Jo, helt klart.
[2:29] Speaker 2: Jeg vil også gerne lære det, sagde jeg, men ret lavt.
[2:32] Speaker 2: Jeg tror slet ikke, de hørte mig. Vi kan bare
[2:34] Speaker 2: optage lyden på min mobil, sagde Ronja. Hun var 10
[2:38] Speaker 2: år og havde fået sin helt egen mobiltelefon. Den var
[2:40] Speaker 2: helt lyserød med klistermærker på, som nogle skøre katte. Jeg
[2:45] Speaker 2: glæder mig også til at blive gammel nok, til jeg
[2:46] Speaker 2: får en mobil. Men der går lang tid, siger min far.
[2:50] Speaker 2: Det er ret irriterende. Kom, lad os gå på jagt.
[2:58] Speaker 6: Prøv lige at se, der er en kæmpe bille
[3:00] Speaker 2: her. Maggie fik øje på en stor sort bille, der
[3:03] Speaker 2: kravlede rundt i skovbunden. Den skinnede helt og var ret flot.
[3:07] Speaker 2: Lad os optage dens lyd. Okay. Vi satte os på
[3:11] Speaker 2: hug rundt om billen for at optage dens lyd, og
[3:14] Speaker 2: vi var helt stille. Men... Den laver jo slet ikke
[3:19] Speaker 2: nogen lyd. Nej, den laver i hvert fald alt for
[3:22] Speaker 2: små lyd til os. Jo, vi kan også prøve at
[3:26] Speaker 2: optage vinden i bladene. Det lyder så flot, foreslog jeg.
[3:30] Speaker 2: Det var jo efterår, og der sad sådan nogle flotte
[3:33] Speaker 2: blade i forskellige farver på grenene. Og de blæste nok
[3:36] Speaker 2: til de bevægede sig. Jo, det kunne man godt. Men
[3:41] Speaker 2: hvad med det her? Ronja knækkede en gren over i to,
[3:45] Speaker 2: og Maggie blev helt vild. Åh, det er en sej lyd!
[3:49] Speaker 2: Lad os optage den! Sejt! Før jeg nåede at sige noget,
[3:53] Speaker 2: havde de allerede fundet en ny gren. Åh
[3:55] Speaker 2: det er perfekt! Men det lyder ikke særlig godt. Hvad
[3:59] Speaker 2: mener du, Kaja? Det er bare ikke en særlig flot lyd.
[4:04] Speaker 2: Er det ikke lige meget? Da Ronja spurgte om det,
[4:08] Speaker 2: følte jeg mig helt dum. Men det var jo det,
[4:11] Speaker 2: jeg mente. Jeg synes bare, det ville være flottere med
[4:14] Speaker 2: lyden af bladene i vinden. Hey, se det der mudderhul!
[4:18] Speaker 2: Men det var bare som om, de slet ikke hørte mig.
[4:21] Speaker 2: Jeg har en anden idé. Prøv lige at kramme. Hvad, Maggie?
[4:24] Speaker 2: Vi gik igen til mudderhulet, og så fandt Maggie en
[4:27] Speaker 2: ny gren, som var både tykkere og større. Prøv lige
[4:30] Speaker 2: at høre det her. Det er sjovt, Maggie. Det eneste,
[4:35] Speaker 2: hun gjorde, var bare at slå grenen ned i mudderpøllen
[4:39] Speaker 2: igen og igen. Men det lyder jo overhovedet ikke godt.
[4:42] Speaker 2: Det har du ret i, Kaja. Se selv, Maggie. Ronja
[4:45] Speaker 2: synes heller ikke, det lyder godt
[4:47] Speaker 6: Men jeg tror også ikke, det behøver at lyde godt, Kaja. Ja,
[4:50] Speaker 6: se selv, Kaja. Ronja kan godt lide min lyd. Tis stille, Maggie.
[4:55] Speaker 6: Du kan selv tis stille.
[4:57] Speaker 2: Altså, måske kan vi bare optage nogle flere lyde? Vi
[4:59] Speaker 2: vil bare kun optage grimme lyde. Nej, Kaja, det er
[5:02] Speaker 2: sjov lyde. Det synes jeg ikke. Og vi kan jo
[5:05] Speaker 2: også godt optage din lyd, når vi har optaget min. Nej,
[5:08] Speaker 2: det kan være lige meget. sagde jeg bare og gik
[5:12] Speaker 2: tilbage til lejren. Jeg havde slet ikke lyst til at
[5:14] Speaker 2: være med længere. Jeg havde det bare som om, de
[5:18] Speaker 2: slet
[5:18] Speaker 3: ikke lyttede til, hvad jeg sagde
[5:22] Speaker 2: Og Maggie ville bare meget hellere lave noget marronian med mig.
[5:27] Speaker 2: Jeg satte mig på en træstuk ved bådpladsen. Der lå
[5:30] Speaker 2: en masse aske, som jeg rodede i med en gre.
[5:35] Speaker 2: Men Albert, vores musiklærer, så mig sidde på træstukken. Han
[5:39] Speaker 2: satte sig på en træstuk ved siden af mig og spurgte,
[5:43] Speaker 2: hvorfor jeg ikke var sammen med de andre i gruppen.
[5:45] Speaker 2: De lytter ikke til, hvad jeg siger. Det synes han
[5:48] Speaker 2: heller ikke var i orden. Han gav mig ret i,
[5:50] Speaker 2: at det er vigtigt, at alle får lov til at
[5:52] Speaker 2: sige noget, når man arbejder sammen med en gruppe. Han spurgte,
[5:55] Speaker 2: hvad vi var uenige om. De vil kun optage sådan
[5:57] Speaker 2: nogle grimme lyde. Så spurgte han, hvad jeg mente var
[6:00] Speaker 2: en grim lyd. De vil bare optage, at de slår
[6:03] Speaker 2: en gren ned i noget dumt mudder. Det lyder ikke
[6:06] Speaker 2: engang godt. Så spurgte han, hvad jeg syntes var en
[6:08] Speaker 2: pæn lyd. Det var jeg glad for, han gjorde. Jeg synes,
[6:11] Speaker 2: det lyder flot, når blade rasler i vinden. Han sagde,
[6:14] Speaker 2: at han var helt enig med mig, at lyden af
[6:17] Speaker 2: raslende blade i vinden nok ville lyde meget flottere end
[6:20] Speaker 2: en gren, der blev slået ned i noget mudder. Det
[6:22] Speaker 2: sagde jeg også til Maggie og Ronja, men de ville
[6:25] Speaker 2: slet ikke lytte. Men så sagde Albert noget, som jeg
[6:28] Speaker 2: ikke havde tænkt over. Han sagde, at selv de lyde,
[6:32] Speaker 2: jeg kalder for grimme lyde, kan blive til flot musik.
[6:35] Speaker 2: Kan de det? Han sagde, at der slet ikke fandtes
[6:38] Speaker 2: rigtige og forkerte lyde, eller grimme eller pæne lyde, men
[6:43] Speaker 2: bare lyde. Nogle var rare at lytte til, og andre
[6:48] Speaker 2: knap så rare. Men alle, hver og en, sagde han,
[6:51] Speaker 2: kunne bruges til at skabe musik. Det var faktisk det,
[6:54] Speaker 2: som hele øvelsen handlede om, sagde han. At opdage, at
[6:58] Speaker 2: man kunne finde musik overalt i verden. Nå, sådan har
[7:02] Speaker 2: jeg slet ikke tænkt på det. Jeg følte mig lidt flov.
[7:05] Speaker 2: Jeg havde jo slet ikke forstået opgaven rigtigt. Og nu
[7:08] Speaker 2: tænkte Ronny og Maggie sikkert, at jeg var dum og
[7:11] Speaker 2: mega useg. Det sagde jeg til ham, da han spurgte,
[7:14] Speaker 2: om jeg havde lyst til at gå tilbage til min
[7:16] Speaker 2: gruppe igen. Så sagde han, at han var helt sikker på,
[7:19] Speaker 2: at de ville blive glade, hvis jeg gik tilbage og
[7:22] Speaker 2: hjalp dem med at optage en lyd. Man må jo
[7:24] Speaker 2: godt føle sig frustreret, sagde han. Især når man ikke
[7:27] Speaker 2: føler sig hørt. Og ligesom at der skulle være plads
[7:30] Speaker 2: til de knap så pæne lyde, så skulle der også
[7:32] Speaker 2: være plads til de knap så rare følelser. Jeg tror,
[7:36] Speaker 2: jeg forstod det. Og så gik jeg tilbage til Maggie
[7:39] Speaker 2: og Ronja. De var heldigvis stadig ved mudderhullet. De var
[7:44] Speaker 2: helt smurt ind i mudder. Jeg fik helt ondt i
[7:47] Speaker 2: maven og blev ret nervøs. Hej. Hej, Kaja. Prøv lige
[7:49] Speaker 6: at komme her. Ja, kom. Du skal bare høre
[7:55] Speaker 2: det her. Men de var slet ikke sure på mig.
[7:57] Speaker 2: Jeg var meget lettet. Og de havde selvfølgelig fundet på
[8:00] Speaker 2: en meget skør lyd. De trykkede den tykke greb hårdt
[8:06] Speaker 2: op og ned i mudderet, så det lavede sådan en
[8:08] Speaker 2: svuppende lyd. Skal vi optage den? Ja, det synes jeg.
[8:12] Speaker 2: Hvad synes du, Kaja? Jeg blev ret glad for, at
[8:15] Speaker 2: Ronja spurgte, hvad jeg synes. Det kan vi godt
[8:18] Speaker 2: Okay,
[8:19] Speaker 6: jeg optager, og så laver I
[8:21] Speaker 2: lyden
[8:23] Speaker 2: Nu vil jeg prøve
[8:24] Speaker 6: Maggie. Ja, Kaja, du skal bare trykke til.
[8:29] Speaker 2: Efter opgaven samlede Albert alle lydene, som holdene havde optaget
[8:33] Speaker 2: på sin computer. Og efter aftensmaden samlede han os ved bålet.
[8:37] Speaker 2: Han havde lavet et helt musiknummer ud af det lyde,
[8:39] Speaker 2: vi havde fundet i skoven. Han havde mixet den sammen
[8:43] Speaker 2: og sådan redigeret den. Og musikken lød meget bedre, end
[8:50] Speaker 2: jeg havde regnet med den ville. Albert har faktisk ret.
[8:59] Speaker 2: På en måde er der musik i alting. Ja, hvis
[9:02] Speaker 2: man bare lytter efter. Nu ligger jeg i min sovepose
[9:16] Speaker 2: i vores hytte sammen med de andre. Harald har besluttet,
[9:19] Speaker 2: at han vil lave et musiknummer, der kun består af brutter.
[9:22] Speaker 2: Du har godt fået en brut af mig, Harald. Ej, tak, Kaja. Ja,
[9:29] Speaker 2: jeg har også masser af dem for. Jeg glæder mig
[9:34] Speaker 2: ret meget til i morgen. Det er så dejligt at
[9:37] Speaker 2: være på musiklejre. Og jeg er virkelig glad for, at
[9:40] Speaker 2: jeg har lært Rønje at kende. Hun er altså ret sej.
[9:53] Speaker 2: Næste gang skal du høre en historie, der handler om
[9:57] Speaker 2: en ret vild prank, som jeg lavede på lejren. som
[10:01] Speaker 2: jeg lavede på lejren.
[10:09] Speaker 7: Alle veje drejet, og nogle ender blindt. Kun en af
[10:18] Speaker 7: hele din egen, starter i dit sind. Og
[10:25] Speaker 6: hvis du er så
[10:26] Speaker 7: heldig, at dine venner har din ryg, så længder en
[10:34] Speaker 7: lejl helt varm og tryg
[10:40] Speaker 3: Du har dit hoved, bare slip det fri, for alt
[10:49] Speaker 3: du ser er startet ind.
[10:56] Speaker 4: Og du har fint bare ladet dem gå mod
[11:04] Speaker 5: dine drømme store som små.
[11:29] Speaker 6: Ha' det kæmpe!

Shows are listed from Apple Podcasts' charts and directory, and Podcast Index where it is used. Every show and episode belongs to its publisher and plays from the publisher's own feed; this site hosts none of them.