# Lagarto Americano: El guardián de los Everglades

An episode of [Cráneo: Ciencia para niños curiosos](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1701287435), 9 Jul 2026, 25 min.

Audio: https://www.buzzsprout.com/2635355/episodes/19614329-lagarto-americano-el-guardian-de-los-everglades.mp3

En los pantanos de los Everglades, alguien está cavando hoyos misteriosos llenos de agua fresca en medio de la sequía. ¿Quién es el responsable? En este episodio, Yvette Cano, Directora de Educación del Parque Nacional de los Everglades, nos presenta al lagarto americano: un reptil que lleva en estos pantanos desde la época de los dinosaurios, tiene una de las mordidas más poderosas del reino animal y es capaz de salvar a cientos de especies durante la temporada seca con solo cavar un hoyo. ➡️ Wild Critters en "Orbit: Science for kids on the move!" ➡️ Parque Nacional de los Everglades Conversaciones para familias curiosas • Los lagartos americanos cavan hoyos que guardan agua para otros animales durante la sequía. ¿Conoces a alguien que, sin darse cuenta, ayuda a muchas personas a su alrededor? • Las mamás lagarto cuidan a sus bebés de diferentes edades al mismo tiempo y corren cuando los escuchan llamar. ¿Cómo crees que se comunican los animales con sus mamás sin usar palabras? Continúa aprendiendo en familia • Investiguen la historia de Marjorie Stoneman Douglas: la mujer que peleó para que los Everglades se convirtieran en parque nacional en 1947. ¿Qué podemos aprender de su ejemplo? • Hagan el experimento del "agujero de lagarto": llenen una bandeja con arena o tierra, creen una zona hundida en el centro y observen cómo el agua se acumula ahí. Así funciona la magia de los hoyos que cavan los lagartos. Enlaces de Cráneo ⚛️ Únete a "El Club de los Curiosos" 📱 Envía las preguntas de tus peques: Información 📣 Saludos y cumpleaños: Información 🖍️ Descargables: Actividades | Páginas para colorear 🎥 Episodios con dibujo en video en YouTube: Canal de YouTube 🎙️ Más podcasts de Cumbre Kids: Sitio Web 💛 Nuestra promesa a los padres: Lea más

## Transcript

[0:00] SPEAKER_02: Hola, hola, familias curiosas.
[0:02] SPEAKER_02: Tenemos una noticia emocionante.
[0:03] SPEAKER_02: Nuestro podcast en inglés, Orbit, Science for Kids on the Move, acaba de lanzar una serie junto a PBS Nature y también al Servicio de Parques Nacionales y el Servicio para Peces y Vida Silvestre sobre los animales más increíbles de los Estados Unidos.
[0:17] SPEAKER_02: Para escuchar la serie completa, busquen Orbit, Science for Kids on the Move.
[0:21] SPEAKER_02: Les dejamos el enlace en las notas del episodio.
[0:24] SPEAKER_02: Y ahora sí, comencemos.
[0:29] SPEAKER_02: ¡Hola, cráneos y cámaras!¡Tamaleones! Miren nada más este pantano Sol, agua brillante, libélulas haciendo su numerito Está bonito,¿no?
[0:44] SPEAKER_02: No se acostumbren porque esto se va a poner bien raro Esperen, esperen, esperen¿Qué es eso?
[0:51] SPEAKER_02: Ahí, entre el pasto Un huequito lleno de agua Y allá otro Y allá otro más Ok, esto ya no es casualidad A ver, a ver Llevamos semanas sin una gota de lluvia Todo este pantano se está secando como una uva pasa, pero¿estos huequitos siguen con agua fresquita?
[1:09] SPEAKER_02: ¿Quién anda haciendo esos hoyos?
[1:11] SPEAKER_02: ¿Y por qué nadie me avisó?
[1:13] SPEAKER_02: Alguien o algo está acabando esto a propósito y necesito respuestas.
[1:18] SPEAKER_02: Hoy vamos a descubrir quién es el responsable y resulta que podría ser uno de los animales más importantes de todo este pantano.
[1:26] SPEAKER_02: Cráneos, hoy toca conocer a un reptil que anda por los pantanos de Estados Unidos desde hace...
[1:32] SPEAKER_02: básicamente desde los dinosaurios.
[1:34] SPEAKER_02: Estamos hablando de la Y como siempre, ustedes mandaron preguntas buenísimas.
[1:51] SPEAKER_02: Pero antes de resolver el misterio de esos huequitos, vamos con nuestra amiga Isabela.
[2:00] SPEAKER_02: Ok, cráneos y camaleones.
[2:08] SPEAKER_02: ¿Cómo están todos?
[2:09] SPEAKER_02: Qué feliz estar nuevamente con ustedes.
[2:12] SPEAKER_02: Hoy me acompaña una increíble amiguita que se llama Isabela.
[2:17] SPEAKER_02: Hola, Isa,¿cómo
[2:18] SPEAKER_01: estás?
[2:20] SPEAKER_01: Muy bien, Herwin,¿y tú?
[2:22] SPEAKER_01: Y ahora también a nuestro mini radio escuchando a sus familias que dejen posible este
[2:24] SPEAKER_02: podcast.
[2:24] SPEAKER_02: ¡Bravo, así es! Gracias a todos los que escuchan este podcast.
[2:29] SPEAKER_02: Isa, hace rato que no hablaba con¿Cómo estás?
[2:31] SPEAKER_02: ¿Cómo te va?
[2:32] SPEAKER_02: ¿Qué ha ido?
[2:32] SPEAKER_02: ¿Qué ha pasado?
[2:34] SPEAKER_01: Nada, imagínate que en estos días fui a
[2:36] SPEAKER_02: Cartagena¡Guau!¡Qué
[2:39] SPEAKER_01: rico! Y fui a un castillo que se llama Castillo San Felipe Y así digan que es castillo En realidad es como una fortaleza militar Que usan los españoles para defenderse Porque los franceses y los ingleses Querían robar las riquezas Que ellos habían cogido de Ecuador, de Venezuela Querían robar las...
[3:00] SPEAKER_01: riquezas que tenían los españoles entonces ellos construyeron ese castillo y hay túneles yo me metí a un túnel que tenía agua de mar
[3:11] SPEAKER_02: wow que interesante o sea que se conecta con el mar directamente el castillo
[3:15] SPEAKER_01: no sino que lo que pasa es que tiene dos salidas la salida al mar que hay uno tiene que saber nadar para poder escapar claro y aparte el mar es muy grande allá entonces uno entonces hay muy pocas probabilidades de sobrevivir
[3:30] SPEAKER_02: entonces Entonces los ingleses y los franceses y toda esa gente nos querían invadir para quitarnos el oro.
[3:37] SPEAKER_01: Sí.
[3:37] SPEAKER_01: Entonces, esta es la entrada que era como el mar.
[3:40] SPEAKER_01: Y aparte está otra que era tierra.
[3:42] SPEAKER_01: Por ahí están dos soldaditos listos para defender eso.
[3:48] SPEAKER_01: Si tú ganabas, volvías a entrar.
[3:52] SPEAKER_01: Ya.
[3:52] SPEAKER_01: Si no...
[3:53] SPEAKER_01: pues
[3:55] SPEAKER_02: pues tuki tuki lulu tuki tuki lulu muy bien bueno aquí aprendiendo de cultura con nuestra amiguita Isabela cultura general
[4:02] SPEAKER_01: cultura
[4:06] SPEAKER_02: general Muy bien Isa, hoy vamos a hablar de un lagarto, de un lagarto muy interesante, un lagarto que se llama el lagarto americano.
[4:18] SPEAKER_01: Lagarto americano, me suena como si estuviera, como si estuviera así haciendo negocios, así.
[4:27] SPEAKER_01: Pero no cráneos.
[4:29] SPEAKER_01: Eso es porque el lagarto americano se encuentra más que todo como en América, como dice su nombre.
[4:36] SPEAKER_01: El lagarto americano es como una lagartija, pero gigante.
[4:41] SPEAKER_02: Totalmente.
[4:41] SPEAKER_01: Tipo cocodrilo, tipo caimán, tipo...
[4:44] SPEAKER_02: Y que no es lo mismo,¿no?
[4:45] SPEAKER_02: Que el cocodrilo y que el caimán.
[4:47] SPEAKER_01: No, porque los cocodrilos tienen como el hocico más...
[4:52] SPEAKER_02: Ajá, más puntiagudo.
[4:54] SPEAKER_01: Y aparte tienen los ojos más a los lados.
[4:56] SPEAKER_01: Los caimanes tienen...
[4:57] SPEAKER_01: Tienen el hocico más...
[5:00] SPEAKER_02: Redondeado.
[5:01] SPEAKER_01: Más redondeado.
[5:02] SPEAKER_01: Y aparte tienen los ojitos más ardidos.
[5:06] SPEAKER_02: Totalmente.
[5:06] SPEAKER_01: Como los sapitos.
[5:07] SPEAKER_02: ¿Y vive más en el agua o en la tierra?
[5:10] SPEAKER_02: ¿O en las dos?
[5:11] SPEAKER_01: En las
[5:12] SPEAKER_02: dos.
[5:12] SPEAKER_02: ¿Será peligroso un lagarto?
[5:13] SPEAKER_01: Lagarto.
[5:15] SPEAKER_01: Depende.
[5:15] SPEAKER_02: Depende.
[5:16] SPEAKER_01: Si tú lo molestas así, que, ah, le voy a dar una cola, no.
[5:20] SPEAKER_01: No sé qué.
[5:20] SPEAKER_02: Ponle la cola al lagarto, no.
[5:22] SPEAKER_02: No puede andar jugando esas cosas.
[5:27] UNKNOWN: No, sí.
[5:27] SPEAKER_01: Ajá.
[5:29] SPEAKER_01: No, pues, pues, o sea, eso sí, ahí ya uno los molesta y obviamente son peligrosos ahí.
[5:34] SPEAKER_01: Pero si tú las dejas hacer su vida normal, que hay que estar bien relax tomando el sol, normal.
[5:40] SPEAKER_02: Verdad, normal.
[5:40] SPEAKER_02: Es que todo animal, mientras esté quieto, hay que dejarlo quieto.
[5:44] SPEAKER_02: Pero si tú apenas te acercas y lo molestas, ya estás entrando en su
[5:47] SPEAKER_01: territorio.
[5:48] SPEAKER_02: Tuquitucilulú.
[5:49] SPEAKER_02: Tuquitucilulú petateado.
[5:52] SPEAKER_02: Petateado.
[5:53] SPEAKER_02: Bueno, Isa,¿qué te parece si los levantamos a bailar?
[5:56] SPEAKER_01: Obvio.
[5:57] SPEAKER_01: Ya tenemos nuestra canción.
[5:58] SPEAKER_01: Yo sé que les va a encantar.
[6:00] SPEAKER_01: Está súper, súper, pero súper pegadiza.
[6:04] SPEAKER_02: Sí, es súper buena.
[6:05] SPEAKER_02: Y tiene un toquecito americano.
[6:10] SPEAKER_01: Un toquecito y medio flow.
[6:11] SPEAKER_02: Medio flow americano para que cantemos y bailemos.
[6:14] SPEAKER_02: ¿Están listos, cráneos o camaleones?
[6:17] SPEAKER_02: Vamos a cantar y a bailar El lagarto se despertó Abrió sus ojos y el sol salió En el pantano se estiró Y al agua fría se lanzó Splash, splash, allá va El lagarto americano ya está acá Tiene la piel de color muy oscuro La nariz redonda y el cuerpo duro Nada muy rápido, corre un poco Y su mordida es una locura Cuida a sus bebés con mucho amor Los escucha cuando sienten temor El lagarto se despertó Abrió sus ojos y el sol salió En el pantano se estiró Y al agua fría se lanzó Splash, splash, allá va El lagarto americano ya está acá En los everglades hace su hogar un hueco entero el agua para descansar cuando hay sequía guarda el lugar los otros animales vienen a tomar es rey del fantano sin presumir todo el ecosistema no necesita vivir el lagarto se despertó oh, oh, oh abrió sus ojos y el sol salió oh, oh, oh en el fantano se estiró y al agua fría se lanzó splash, splash, allá va El lagarto americano ya está acá Ya está acá Oh oh oh oh Ya está acá Oh oh oh oh Muy bien, qué bueno hemos cantado, Isa.
[7:59] SPEAKER_02: Qué felicidad me da cantar contigo, bailar y pasarla súper cool.
[8:06] SPEAKER_02: Bueno, Isa, hoy tenemos a una invitada súper, súper increíble que nos va a acompañar y va a hablar de este lagarto.
[8:13] SPEAKER_02: Ella se llama
[8:18] SPEAKER_00: Ivette.
[8:18] SPEAKER_00: Hola, Ivette.
[8:18] SPEAKER_00: ¿Cuál es tu trabajo?
[8:19] SPEAKER_00: Hola, mi nombre es Ivette Cano y yo soy la directora de educación en el Parque Nacional de los
[8:24] SPEAKER_02: Everglades.
[8:24] SPEAKER_02: Bueno, Isa,¿qué tal si...
[8:26] SPEAKER_02: ¿Qué te parece si vamos a seguir aprendiendo de este lagarto junto a
[8:29] SPEAKER_01: Ivette?
[8:34] UNKNOWN: Vamos a darle.
[8:34] SPEAKER_02: Oigan papás, un aviso rapidito.
[8:36] SPEAKER_02: Tenemos páginas para colorear gratis de todos los episodios.
[8:39] SPEAKER_02: Actividad perfecta para tener a los peques ocupados y tranquilos mientras escuchan.
[8:45] SPEAKER_02: El link está en las notas del episodio.
[8:47] SPEAKER_02: De nada.
[8:48] SPEAKER_02: Muy bien cráneos, vamos a aprender de una
[8:49] SPEAKER_01: vez.
[8:58] UNKNOWN: Hola, mi nombre es Alina, vivo en California y mi pregunta es¿Qué son los humedales?
[9:00] SPEAKER_00: Alina, me encanta esa pregunta.
[9:02] SPEAKER_00: Los Everglades son un lugar enorme, húmedo y salvaje en la parte sur de la Florida.
[9:10] SPEAKER_00: cubren más de 1.5 millones de acre y son el humedal más grande de los Estados Unidos.
[9:18] SPEAKER_00: Tienen muchos hogares diferentes para las plantas y los animales, como bosques pantanosos, praderas con pasto, árboles manglares y áreas de agua salada.
[9:31] SPEAKER_00: El agua en los Everglades se mueve muy despacio, como un río gigante.
[9:36] SPEAKER_00: El humedal ayuda a limpiar el agua.
[9:39] SPEAKER_00: Da agua para tomar a las personas del sur de la Florida y ayuda a proteger las casas de las inundaciones.
[9:46] SPEAKER_00: Y
[9:47] SPEAKER_02: con un lugar tan grande y tan lleno de vida,¿qué animales y plantas podemos encontrar ahí?
[9:51] SPEAKER_02: Porque supongo que no es solo lodo y mosquitos.
[9:54] SPEAKER_00: Animales como la pantera de la Florida, el manatí, el oso negro de la Florida, el lagarto americano y el cocodrilo americano viven en los Everglades.
[10:05] SPEAKER_00: Son un hogar perfecto para ellos porque tienen muchos habitats diferentes para vivir.
[10:13] SPEAKER_00: Los animales pueden encontrar mucha comida, agua fresca, refugio y espacio.
[10:19] SPEAKER_02: Perfecto.
[10:21] SPEAKER_02: Entonces, ya sin más rodeos, conozcamos al protagonista de hoy.
[10:25] SPEAKER_00: El lagarto americano es un reptil de sangre fría.
[10:28] SPEAKER_00: Su piel es verde oscura, casi negra.
[10:32] SPEAKER_00: Cuando nacen, los bebés miden solo unas 6 pulgadas de largo.
[10:37] SPEAKER_00: Cuando crecen, los machos pueden llegar a medir hasta 13 pies de largo.
[10:43] SPEAKER_02: Muy bien.
[10:44] SPEAKER_02: Y cuentan por ahí que los lagartos americanos corren rápido.
[10:47] SPEAKER_02: ¿Es eso cierto o puro chisme de pantano?
[10:49] SPEAKER_00: Los lagartos americanos pueden correr rápido, pero solo por distancias muy cortas.
[10:57] SPEAKER_00: Son mucho mejor nadadores.
[11:01] SPEAKER_01: Hola,
[11:16] SPEAKER_00: soy Benjamín.
[11:16] SPEAKER_00: Vivo en Chile, pero estoy en Philadelphia.
[11:17] SPEAKER_00: Mi pregunta es,¿cómo comen los lagartos americanos y cómo cazan?
[11:18] SPEAKER_00: Adiós.
[11:18] SPEAKER_00: Saludos.
[11:18] SPEAKER_00: Ay, Benjamin, esa pregunta me encanta.
[11:21] SPEAKER_00: Los lagartos americanos comen cosas como tortugas, peces, aves y hasta otros lagartos más pequeños.
[11:30] SPEAKER_00: Usualmente comen en el agua.
[11:32] SPEAKER_02: Ok, cráneos, pausa para un mini quiz.
[11:35] SPEAKER_02: ¿Verdadero o falso?
[11:37] SPEAKER_02: Si un lagarto americano pierde la cola,¿le crece una nueva como si nada, igual que algunas lagartijas?
[11:43] SPEAKER_02: Griten su respuesta ya.
[11:44] SPEAKER_02: ¿Verdadero o falso?
[11:48] SPEAKER_01: Hola, me llamo Ian, acabo de cumplir 7 años, vivo en Viña del Mar, Chile.
[11:58] SPEAKER_01: Y mi pregunta es,¿el lagarto americano le vuelve a recrecer la cola como otros
[12:07] SPEAKER_00: lagartos?
[12:10] SPEAKER_00: Ay,¿y en qué pregunta más buena?
[12:11] SPEAKER_00: Si un lagarto americano pierde su cola, no puede volver a crecer otra.
[12:17] SPEAKER_02: Ahí está.
[12:18] SPEAKER_02: Nada de colas de repuesto para los lagartos.
[12:20] SPEAKER_02: Se quedan sin cola y ya, para siempre.
[12:22] SPEAKER_02: ¡Qué
[12:23] SPEAKER_01: fuerte! Hola, Camarón.
[12:27] SPEAKER_01: Me llamo Bruno.
[12:27] SPEAKER_01: Vivo en Colima, México.
[12:32] SPEAKER_01: Y mi pregunta es...
[12:32] SPEAKER_01: ¿Los lagartos americanos son los mismos que cocodrilos y caimanes?
[12:39] UNKNOWN: Bye.
[12:39] UNKNOWN: Y tengo cinco años.
[12:39] SPEAKER_00: Me encanta esa pregunta y es una pregunta muy común.
[12:43] SPEAKER_00: El lagarto americano es de color verde oscuro casi negro y tiene una nariz ancha y redonda.
[12:52] SPEAKER_00: Puedes ver los dientes de arriba cuando tiene la boca cerrada y viven en agua dulce como ríos, lagos o pantanos.
[13:01] SPEAKER_00: Pero el cocodrilo americano es gris y tiene una nariz larga.
[13:06] SPEAKER_00: Puedes ver los dientes de arriba y de abajo cuando tiene la boca cerrada.
[13:10] SPEAKER_00: Los cocodrilos viven en ecosistemas de agua salada o en agua mezclada de sal y agua dulce.
[13:19] SPEAKER_02: Ahora hablemos de las mamás lagartos, que seguro tienen la vida más organizada que yo.
[13:23] SPEAKER_02: ¿Cuántos huevos puede poner una mamá lagarto americano?
[13:27] SPEAKER_00: Las mamás de los lagartos americanos ponen alrededor de 35 huevos en un nido hecho de hojas y pasto seco.
[13:36] SPEAKER_00: En el suelo, las hojas y el pasto se calientan mientras se descomponen y eso ayuda a mantener los huevos calientitos mientras los bebés crecen adentro.
[13:48] SPEAKER_00: Las mamás lagartas se quedan cerca del nido y ayudan a sus bebés a llegar al agua pronto.
[13:54] SPEAKER_01: cuando nacen.
[14:01] SPEAKER_01: Hola, mi nombre es Luna, tengo seis años y vivo en Nueva York.
[14:02] SPEAKER_01: Y mi pregunta es,¿cómo son mamás increíbles?
[14:10] SPEAKER_00: De verdad que sí son mamás increíbles.
[14:13] SPEAKER_00: Las mamás de lagartos americanos son muy especiales porque cuidan muy bien a sus bebés.
[14:20] SPEAKER_00: A veces los bebés de diferentes edades se quedan con su mamá al mismo tiempo.
[14:26] SPEAKER_00: Si los bebés sienten miedo o peligro, hacen pequeños sonidos y su mamá viene rápidamente para protegerlos.
[14:36] SPEAKER_00: Los bebés nacen con rayas amarillas en su cuerpo para ayudarlos a esconderse en el pasto.
[14:42] SPEAKER_00: Aunque tienen esas rayas, animales más grandes como aves, mapaches, serpientes y lagartos más grandes todavía pueden tratar de comérselo.
[14:54] SPEAKER_02: Y volviendo a esos huequitos raros de agua que encontramos al inicio del episodio,¿cómo ayudan los lagartos a construir o cuidar los Everglades?
[15:02] SPEAKER_02: Porque yo sigo con la duda.
[15:04] SPEAKER_00: Es bastante curiosa esa pregunta.
[15:07] SPEAKER_00: Lagartos americanos hacen agujeros de lagartos, que son como pequeñas piscinas de agua.
[15:15] SPEAKER_00: Los Everglades tienen una temporada de lluvias y una temporada de seca.
[15:21] SPEAKER_00: En la temporada de seca casi todo el agua desaparece.
[15:24] SPEAKER_00: Pero los agujeros de lagartos todavía tienen agua.
[15:29] SPEAKER_00: Muchos animales se reúnen cerca de estos lugares porque necesitan agua para vivir.
[15:36] SPEAKER_00: Cuando vuelve la temporada de lluvias, el agua se extiende otra vez y los animales se van por todos los Everglades.
[15:46] SPEAKER_00: Sin esos agujeros, muchos animales no podrían sobrevivir la temporada seca.
[15:52] SPEAKER_02: Ahí está la respuesta.
[15:53] SPEAKER_02: Estos huequitos son los agujeros de lagartos.
[15:54] SPEAKER_02: los cavan los propios lagartos y resulta que son básicamente los salvavidas de todo el pantano en la época seca.
[16:01] SPEAKER_02: Misterio resuelto, caso cerrado.
[16:09] SPEAKER_01: Bueno, mi radio escuchantes, hago una pausa acá para contarles de que yo investigando me di cuenta de que estos lagartos americanos son de sangre fría, o sea que no se pueden termoregular.
[16:23] SPEAKER_01: Entonces, cuando está haciendo frío, ellos tienen que ir a buscar sol para poderse mantener calientes.
[16:30] SPEAKER_01: No es como nosotros que simplemente con una simple chamarra o buzo ya estamos bien, sino que a ellos les toca ir a donde y calentarse en su cuerpo.
[16:42] SPEAKER_02: Me encanta eso porque yo pensaba, o los niños pensaban, o todos pensábamos que la sangre fría era porque eran malos.
[16:49] SPEAKER_01: No, nunca en la vida.
[16:50] SPEAKER_02: Son así biológicamente.
[16:52] SPEAKER_01: Sí.
[16:52] SPEAKER_02: ¿Verdad que sí?
[16:53] SPEAKER_02: Bueno, ahora sí, Isa,¿qué viene?
[17:02] UNKNOWN: Bueno, viene el sonido misterioso.
[17:03] UNKNOWN: Sonido misterioso.
[17:10] SPEAKER_01: Opción A es un agujero negro.
[17:13] SPEAKER_01: Opción B es un tubo de música.
[17:16] SPEAKER_01: O
[17:22] SPEAKER_02: opción C es una ave nocturna.
[17:23] SPEAKER_02: ¿Una ave nocturna?
[17:23] SPEAKER_02: Sí.
[17:23] SPEAKER_02: ¿Qué será, cráneo y camaleones?
[17:25] SPEAKER_01: Recuerden bien este sonido porque luego les estaremos dando la respuesta.
[17:30] SPEAKER_02: Muy bien, Isabela, gracias por esa gran curiosidad sobre los lagartos.
[17:33] SPEAKER_02: Y Beth, antes de que este pantano fuera un parque protegido, alguien tuvo que pelear por él.
[17:39] SPEAKER_02: Cuéntanos esa historia.
[17:41] SPEAKER_00: Hace mucho tiempo, las personas aprendieron que Los Everglades era un lugar muy especial y trabajaron duro para protegerlos.
[17:52] SPEAKER_00: Una persona muy importante fue Marjorie Stoneman Douglas.
[17:57] SPEAKER_00: Ella vio todo el agua en la tierra y en el océano.
[18:00] SPEAKER_00: y notó cuántas plantas y animales necesitaban los Everglades para vivir.
[18:05] SPEAKER_00: Les contó a muchas personas, escribió cartas y llevó a la gente a visitar para que lo vieran con sus propios ojos.
[18:16] SPEAKER_00: Trabajó muy duro y en el 1947 los Everglades se convirtieron en un parque nacional llamado Everglades National Park.
[18:26] SPEAKER_01: Hola, camaleón.
[18:27] SPEAKER_01: Mi pregunta es,¿dónde vive este tipo de lagartos y si están en peligro de extinción.
[18:35] SPEAKER_01: Bye.
[18:35] SPEAKER_01: Me llamo Pablo y vivo en la Ciudad de México.
[18:41] SPEAKER_01: Hola, camariones.
[18:41] SPEAKER_01: Soy Mateo, tengo cinco años y mi pregunta es¿cómo se puede ayudar a proteger al lagarto americano?
[18:55] UNKNOWN: Bye, camariones.
[18:57] SPEAKER_00: Pablo y Mateo, me encanta esa pregunta.
[19:00] SPEAKER_00: Estudiar a los animales y cómo viven es muy importante para entender qué tan sano está el parque.
[19:08] SPEAKER_00: Cuando científicos aprenden sobre los animales, también aprenden que los animales necesitan hogares sanos para sobrevivir.
[19:17] SPEAKER_00: Si los animales tienen suficiente comida, agua, refugio y espacio, tienen más posibilidades de estar sanos y seguros.
[19:27] SPEAKER_00: Los científicos del parque hacen investigaciones para aprender cosas nuevas.
[19:33] SPEAKER_00: Luego comparten lo que aprenden con otras personas.
[19:38] SPEAKER_00: a entender lo increíble que es el parque.
[19:43] SPEAKER_00: Aprender y la educación ayudan a las personas a tomar buenas decisiones para proteger los parques en el futuro.
[19:52] SPEAKER_02: Oigan cráneos, una pausa cortita para movernos como lagartos.
[19:56] SPEAKER_02: ¿Les parece?
[19:57] SPEAKER_02: Acuéstense boca abajo.
[19:58] SPEAKER_02: Estiren bien los brazos hacia adelante.
[20:02] SPEAKER_02: Y arrastrense despacito, como si estuvieran nadando por el pantano.
[20:06] SPEAKER_02: Sin morder a nadie, por favor.
[20:08] SPEAKER_02: Ahora, sin levantarse, muevan las piernas juntas de un lado a otro, como si fueran la cola de un lagarto nadando.
[20:15] SPEAKER_02: Ahora quédense quietos como un lagarto tomando sol.
[20:18] SPEAKER_02: Tranquilitos, tranquilitos.
[20:20] SPEAKER_02: Y cuando yo diga agua, se mueven rapidísimo hacia adelante como un lagarto cazando.
[20:30] UNKNOWN: ¿Listos?
[20:30] UNKNOWN: ¡Agua!
[20:31] SPEAKER_02: Buenísimo, cráneos, ya son oficialmente parte del clan lagarto.
[20:35] SPEAKER_02: Oye Yvette, para cerrar,¿cómo pueden las familias seguir explorando los lagartos americanos y los Everglades?
[20:41] SPEAKER_00: La mejor época para ver los lagartos americanos en el parque es durante la temporada seca.
[20:47] SPEAKER_00: Puedes visitar lugares como Shark Valley o caminar en senderos como el sendero de Anhinga para ver lagartos americanos y muchos otros animales increíbles de una distancia segura.
[21:00] SPEAKER_00: Sigue explorando y visita un parque nacional.
[21:05] SPEAKER_00: Es como un salón de clase al aire libre.
[21:08] SPEAKER_00: lleno de aventuras para toda la familia.
[21:11] SPEAKER_02: Muy bien, ya estamos llegando casi al final de este episodio.
[21:13] SPEAKER_02: Vamos con nuestra amiguita Isabela.
[21:16] SPEAKER_01: Bueno, cráneos, nuestra invitada de hoy fue Ivette Cano y ella es la directora de educación del Parque Nacional de los Everglades.
[21:27] SPEAKER_01: El Parque Nacional de los Everglades se encarga de proteger especies como el lagarto americano y muchas más.
[21:37] SPEAKER_01: Entonces, Ivette, muchas gracias por haber nos ha enseñado hoy sobre este increíble animal.
[21:43] SPEAKER_01: Muchas gracias.
[21:43] SPEAKER_01: Bueno, hasta la otra vez y espero verte en un parque nacional.
[21:49] SPEAKER_01: Ahora vamos con lo que
[21:49] SPEAKER_02: aprendimos.
[21:49] SPEAKER_02: Así es, vamos a lo que aprendimos hoy, Isa.
[21:52] SPEAKER_02: Aprendimos que el lagarto americano es un reptil de sangre fría que vive en el agua dulce de los Everglades, que puede llegar a medir hasta 13 pies y que su mordida es una de las más fuertes de todo el reino animal.
[22:04] SPEAKER_02: O sea, top 1.
[22:06] SPEAKER_02: Aprendimos que las mamás lagartos lagartos ponen huevos en nidos de hojas y pasto y cuidan a sus bebés con cariño, que honestamente me sorprendió.
[22:15] SPEAKER_02: Y aprendimos que los lagartos americanos cavan esos agujeros de lagarto que pueden guardar agua en temporada seca, ayudando a que todo el ecosistema de los Everglades sobreviva.
[22:25] SPEAKER_02: Son unos crack.
[22:26] SPEAKER_02: Muy bien, Isa,¿qué me tienes por
[22:27] SPEAKER_01: allí?
[22:30] SPEAKER_01: Ojalá se acuerden del
[22:31] SPEAKER_02: sonido misterioso.
[22:31] SPEAKER_02: Ojalá se acuerde.
[22:32] SPEAKER_02: Acá lo vamos a colocar otra vez.
[22:37] SPEAKER_01: Opción A es un agujero negro.
[22:48] SPEAKER_01: Opción B es un tío de música.
[22:50] SPEAKER_01: O opción C es una ave nocturna.
[22:54] SPEAKER_02: ¿Cuál será, cráneos?
[22:56] SPEAKER_02: Yo creo que es un agujero negro.
[22:59] SPEAKER_01: La opción correcta era la A.
[23:02] SPEAKER_01: Entonces tú estás en lo correcto.
[23:04] SPEAKER_02: Correcto.
[23:05] SPEAKER_02: Agujero negro.
[23:07] SPEAKER_02: Ayúdame con las maracas.
[23:09] SPEAKER_02: Correcto, correcto, correcto.
[23:12] SPEAKER_01: Lo has logrado.
[23:15] SPEAKER_02: Lo hemos logrado, cráneos.
[23:18] SPEAKER_01: Lo hemos logrado.
[23:21] SPEAKER_01: Bueno, ustedes estarán diciendo,¿qué?
[23:24] SPEAKER_01: ¿Cómo que agujero negro sin el sonido?
[23:26] SPEAKER_01: si en el espacio no hay sonido pero si hay ondas entonces ellos los astronautas recolectan esas ondas y las traen acá a la tierra y en la tierra acá lo como se dice lo interpretan y ese es el sonido que produciría un agujero negro con aire muchas gracias
[23:49] SPEAKER_02: celebramos la vida de Elian Galindo que está de cumpleaños a él le encantan los capibaras y los planetas Elian que la Pases muy bien y recibas muchos abrazos.
[23:58] SPEAKER_02: Saludo a toda tu gente por allá en Ciudad de Guatemala.
[24:01] SPEAKER_02: Bueno, cráneos, hemos llegado al final de este episodio.
[24:04] SPEAKER_02: Muchísimas gracias a todos por estar allí en la producción ejecutiva.
[24:08] SPEAKER_02: En el diseño gráfico.
[24:11] SPEAKER_02: Y en los dibujos.
[24:14] SPEAKER_01: Chao,
[24:17] SPEAKER_02: cráneos.
[24:26] SPEAKER_02: Señor.

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