# ¿Por qué soñamos al dormir?

An episode of [Cráneo: Ciencia para niños curiosos](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1701287435), 9 Dec 2025, 21 min.

Audio: https://www.buzzsprout.com/2635355/episodes/19614364-por-que-sonamos-al-dormir.mp3

En este episodio descubrimos qué hace nuestro cerebro mientras dormimos y por qué soñamos cosas tan locas. Nuestro invitado, el Dr. Daniel Dávila Williams, neurólogo pediátrico del Texas Children’s Hospital, nos explica de forma simple y divertida cómo el sueño limpia, organiza y recarga nuestro cerebro 🧠⚡. Dr. Daniel Dávila Williams: Sitio Web Enlaces de Cráneo ⚛️ Únete a "El Club de los Curiosos" 📱 Envía las preguntas de tus peques: Información 📣 Saludos y cumpleaños: Información 🖍️ Descargables: Actividades | Páginas para colorear 🎥 Episodios con dibujo en video en YouTube: Canal de YouTube 🎙️ Más podcasts de Cumbre Kids: Sitio Web 💛 Nuestra promesa a los padres: Lea más

## Transcript

[0:01] SPEAKER_04: ¡Hola, padres! Este episodio también está disponible en inglés en nuestro podcast hermano Orbit, Science for Kids on the Move.
[0:09] SPEAKER_04: Enlace en la descripción.
[0:15] SPEAKER_04: Bueno, ya estoy listo para lanzarme a la piscina.
[0:19] SPEAKER_04: Ok,¡aquí voy!¿Qué es eso?
[0:26] SPEAKER_04: ¿Una ballena con salvavidas?
[0:31] SPEAKER_02: Will,¿estás listo para tu clase de nado?
[0:34] SPEAKER_04: ¿Pero qué es esto?
[0:36] SPEAKER_04: ¿Una ballena que habla y que da clases de nado?
[0:41] SPEAKER_01: Hola, señora ballena.
[0:42] SPEAKER_01: Soy Dino.
[0:43] SPEAKER_01: Estoy listo para mi primera clase de nado sincronizado.
[0:47] SPEAKER_01: Hola, Will.
[0:47] SPEAKER_01: ¿También tomarás clases de nado?
[0:49] SPEAKER_04: ¿Y ahora un dinosaurio con flotadores?
[0:52] SPEAKER_04: ¿Pero
[0:53] SPEAKER_02: qué está pasando?
[0:55] SPEAKER_02: Muy bien, aprendices.
[0:56] SPEAKER_02: Vamos a entrar al agua a la cuenta de uno, dos y...
[1:01] SPEAKER_02: tres.
[1:07] SPEAKER_04: ¿Qué?
[1:08] SPEAKER_04: ¿Ahora estoy en una selva?
[1:10] SPEAKER_04: Perfecto, Will.
[1:11] SPEAKER_04: Llegaste justo a tiempo para tu sesión de fotos.
[1:14] SPEAKER_04: ¡Ay!¡Un mono que habla!¡Y tiene una cámara! A ver, ponte así, así y así.
[1:23] SPEAKER_04: Ok, sonríe.
[1:23] SPEAKER_04: Esto no puede estar pasando.
[1:25] SPEAKER_04: ¡Listo!¡Vamos con la primera foto!¡A la cuenta de tres!¡Uno, dos, tres!
[1:34] UNKNOWN: ¡Uf!¡Uf!
[1:35] SPEAKER_04: Era solo un sueño.
[1:37] SPEAKER_04: ¡Hola, cráneos! Si supieran lo que estaba soñando, creo que se reirían de mí.
[1:46] SPEAKER_04: Oigan, eso me hace pensar,¿qué pasa en nuestro cerebro mientras dormimos?
[1:50] SPEAKER_04: ¿Por qué tenemos tantos sueños
[1:52] SPEAKER_05: locos?
[2:04] SPEAKER_05: ¿Qué pasa si no dormimos?
[2:04] SPEAKER_05: Si los cerebros de las personas piensan cuando duermes o no.
[2:05] SPEAKER_04: ¿Por qué algunas personas son sonámbulas?
[2:06] SPEAKER_04: Ajá, sí que son buenas preguntas.
[2:08] SPEAKER_04: Así que prepárense amigos, porque hoy descubriremos juntos las respuestas de preguntas y para eso nos acompaña en este episodio el neurólogo daniel él nos enseñará todo sobre este tema vamos a conocerlo hola doctor nani
[2:25] SPEAKER_03: Hola, hola.
[2:27] SPEAKER_03: Saludos, cráneos.
[2:28] SPEAKER_03: Mi nombre es el Dr.
[2:29] SPEAKER_03: Daniel Dávila Williams y soy un neurólogo pediátrico.
[2:34] SPEAKER_03: Vivo en Houston, Texas y trabajo en el Texas Children's Hospital.
[2:39] SPEAKER_03: Eso suena muy bien, Dani.
[2:40] SPEAKER_03: ¿Podrías decirnos
[2:41] SPEAKER_04: qué hace un neurólogo pediátrico?
[2:44] SPEAKER_03: Los neurólogos pediátricos somos esos doctores que nos encargamos de entender cómo nuestro cerebro funciona.
[2:51] SPEAKER_03: Y acá en el Texas Children's Hospital cuidamos y atendemos a los niños que por alguna razón tienen algún problemita en la manera que su cerebro funciona y aquí los cuidamos.
[3:01] SPEAKER_04: ¡Ah! Gracias por eso, Dani.
[3:04] SPEAKER_04: ¡Qué interesante lo que haces! Y hablando de interesante, nuestro cráneo Benjamín envió una pregunta muy curiosa.
[3:10] SPEAKER_05: ¡Escuchemos! Hola, soy Benjamín Cráneo.
[3:20] UNKNOWN: Mi pregunta es,¿qué es el sueño?
[3:21] UNKNOWN: ¡Adiós!
[3:23] SPEAKER_03: Gracias, Benjamín.
[3:24] SPEAKER_03: Excelente pregunta.
[3:26] SPEAKER_03: El sueño es un estado especial del cerebro y del cuerpo.
[3:31] SPEAKER_03: Nuestro cerebro, luego de un día muy ocupado en el que estamos trabajando y aprendiendo, necesitamos descansar.
[3:38] SPEAKER_03: Así que nuestro cerebro se encarga de enviarle señales a nuestro cuerpo y decirle que ya es hora de descansar y dormir.
[3:46] SPEAKER_04: Así es, cráneos.
[3:47] SPEAKER_04: Imaginen que nuestro cuerpo es como un robot con conexiones y programaciones muy complejas que necesita Necesitan mucha información para poder moverse.
[3:56] SPEAKER_04: Y para que se pueda mover, nuestro cuerpo necesita energía.
[4:00] SPEAKER_04: Así que para el final del día, esa energía ya se habrá agotado.
[4:04] SPEAKER_04: Y es ahí donde nuestro cuerpo necesita recargar.
[4:07] SPEAKER_04: ¿Y ya saben cómo recargamos energía?
[4:10] SPEAKER_04: ¡Correcto! Durmiendo.
[4:13] SPEAKER_04: Doctor Daniel,¿y qué nos ayuda a quedarnos dormidos?
[4:20] SPEAKER_03: Muy buena pregunta y hay cosas tanto externas como internas que nos pueden ayudar a dormir.
[4:27] SPEAKER_03: Internas dentro de nuestro cerebro se secreta una sustancia especial que se llama la melatonina.
[4:33] SPEAKER_03: La melatonina nos ayuda a mantenernos calmados, mantenernos relajados y nos dice que ya estamos listos para descansar.
[4:41] SPEAKER_04: Ajá, melatonina.
[4:43] SPEAKER_04: ¿Puedes repetirlo conmigo?
[4:45] SPEAKER_04: Melatonina.
[4:48] SPEAKER_04: Eso, muy bien.
[4:49] SPEAKER_04: La melatonina es una hormona que fabrica nuestro cerebro para decirle a nuestro cuerpo oye te estás quedando sin energía es hora de dormir han escuchado el sonido que hace un celular para indicar que su batería está baja pues la función principal de la melatonina es decirnos que necesitamos dormir algo curioso de esta hormona es que se produce en la oscuridad si cuando empieza a oscurecer tus ojos envían un mensaje a tu cerebro para avisarle que es de noche y que necesitas dormir Y entonces es ahí donde tu cerebro empieza a fabricar esta hormona.
[5:25] SPEAKER_04: Y de pronto comienzas a sentir sueño, tus ojos pesados y ganas de
[5:29] SPEAKER_00: dormir.
[5:32] SPEAKER_03: Curioso,¿no?
[5:33] SPEAKER_03: De la parte externa, en nuestro ambiente, algunas de las cosas que nos pueden ayudar a dormir incluyen el silencio, la oscuridad, mantener una temperatura fría, tener alguna rutina de descanso y no estar expuesto a pantallas o luces.
[5:50] SPEAKER_03: brillantes algunas horas
[5:53] SPEAKER_04: antes
[5:53] SPEAKER_03: de dormir.
[5:53] SPEAKER_03: Muy
[5:54] SPEAKER_04: importante todo lo que dices Dani, pero quiero hacer un énfasis especial en lo último que mencionas, no estar expuesto a pantallas o luces brillantes algunas horas antes de dormir.
[6:05] SPEAKER_04: Cranios,¿recuerdan que nuestros ojos envían una señal a nuestro cerebro para decir que todo se está poniendo oscuro y es hora de dormir?
[6:13] SPEAKER_04: Pues si nos exponemos a la luz de la pantalla del celular o de la tablet, nuestros ojos verán su luz y lo interpretarán como si estuvieran viendo la luz del día, y entonces no enviarán la señal de dormir a nuestro cerebro para que produzca melatonina y nos dé sueño.
[6:30] SPEAKER_04: Así que si quieres dormir cómodamente en la noche, no uses pantallas antes de
[6:35] SPEAKER_05: acostarte.
[6:38] SPEAKER_05: Hola, me llamo Salvador, tengo 10 años y vivo en Castro Chiloé de Chile.
[6:43] SPEAKER_05: Y mi pregunta es,¿qué pasa en nuestro cuerpo y en nuestro cerebro cuando dormimos?
[6:48] SPEAKER_05: Hola, soy Isai, tengo 8 años y mi pregunta es,¿Qué sucede en nuestro cuerpo mientras dormimos?
[6:54] SPEAKER_05: ¡Saludos desde New Jersey!
[7:04] SPEAKER_03: Mientras dormimos, nuestro cerebro se mantiene muy activo.
[7:09] SPEAKER_03: Durante el día, nos ayuda a movernos, nos ayuda a pensar, a hablar, a aprender, a jugar.
[7:16] SPEAKER_03: Pero mientras estamos descansando, nuestro cerebro se mantiene activo y tiene usualmente cuatro tareas.
[7:24] SPEAKER_03: Una de ellas es limpieza.
[7:26] SPEAKER_03: Nos ayuda a eliminar esos desechos que se van acumulando durante el día.
[7:31] SPEAKER_03: La otra tarea es que organiza los recuerdos, guarda aquellos que son importantes, olvida aquellos que no necesitamos.
[7:40] SPEAKER_03: Es como si estuviéramos guardando fotos o notas importantes dentro de un cuaderno o una mochila.
[7:46] SPEAKER_03: Además de eso, nos ayuda a reparar y a crecer.
[7:50] SPEAKER_03: Nuestro cerebro puede secretar hormonas que nos ayudan a crecer y también repara conexiones que ocurren dentro de nuestro cerebro en las células que se llaman las neuronas.
[8:00] SPEAKER_03: Y por último, algo muy interesante es que nuestro cerebro También se encarga de soñar, que son la mezcla de los recuerdos e ideas que podemos experimentar cuando estamos durmiendo.
[8:11] SPEAKER_04: ¡Wow, cráneos! Tal vez pensabas que al dormir nuestro cerebro se apagaba, pero no, sigue trabajando, solo que trabaja en modo reposo.
[8:22] SPEAKER_04: Y estas son las cosas que nuestro cerebro hace mientras dormimos.
[8:26] SPEAKER_04: Limpieza de desechos químicos en nuestro cerebro.
[8:33] SPEAKER_04: Organización.
[8:34] SPEAKER_04: recuerdos como una biblioteca.
[8:37] SPEAKER_04: Repara y crea sustancias que nos ayudan a crecer.
[8:41] SPEAKER_04: Sueña para ayudarnos a manejar nuestras emociones.
[8:45] SPEAKER_03: Pues nuestro cuerpo también es parte del descanso.
[8:47] SPEAKER_03: Tanto nuestros músculos, el corazón, los pulmones, también necesitan descansar.
[8:53] SPEAKER_03: Así que nuestro corazón se pone un poco más dentro, nuestras respiraciones se ponen un poco más lentas, nuestros músculos parecen estar más relajados y estables, y eso es también Así
[9:16] SPEAKER_04: es, cráneos.
[9:17] SPEAKER_04: Así que ya sabes, ni tu mente ni tu cuerpo dejan de trabajar mientras duermes.
[9:22] SPEAKER_04: Solo se preparan para que al día siguiente estés listo o lista para vivir al máximo.
[9:30] SPEAKER_04: Muy bien, amigos cráneos.
[9:31] SPEAKER_04: Llegó el momento de escuchar el sonido misterioso de hoy, así que afinen sus oídos para adivinar.
[9:37] SPEAKER_04: ¡Escuchemos! Las opciones son, opción A, un bebé.
[9:49] SPEAKER_04: Opción B, es una silla que rechina.
[9:52] SPEAKER_04: Opción C, un delfín.
[9:55] SPEAKER_04: ¿Sabes qué es?
[9:56] SPEAKER_04: Bien, guarda tu respuesta para el final.
[10:01] SPEAKER_04: Hola padres, queremos invitarlos a unirse al Club de los Curiosos, el espacio para familias que apoyan nuestro contenido.
[10:08] SPEAKER_04: Si te unes, enviaremos un saludo especial en uno de nuestros episodios.
[10:12] SPEAKER_04: Además, las preguntas de tu peque tendrán más oportunidad de aparecer en un próximo episodio.
[10:18] SPEAKER_04: Más información en la descripción de este episodio.
[10:22] SPEAKER_04: Muy bien, sigamos con más preguntas curiosas.
[10:26] SPEAKER_04: Oye Daniel,¿cuáles son las fases del sueño y cómo cambiamos entre ellas mientras dormimos?
[10:33] SPEAKER_03: Mira Will, existen cuatro.
[10:35] SPEAKER_03: El primer estadio se conoce como el sueño liviano.
[10:39] SPEAKER_03: Es ese sueño cuando todavía estamos un poco soñolientos, nuestros párpados se ponen pesados, comenzamos a bostezar, podemos quedarnos dormidos, aunque a veces también podemos todavía escuchar y de repente despertar.
[10:53] SPEAKER_03: El próximo estadio es un estado de transición entre la parte liviana y la parte profunda.
[10:59] SPEAKER_03: El tercer estadio se conoce como el sueño profundo, que es donde mayormente todo nuestro cuerpo se relaja.
[11:05] SPEAKER_03: Nuestro corazón se pone más lento, respiración se pone más lenta, nuestra actividad cerebral también se pone más lenta y es el estado más profundo del sueño.
[11:16] SPEAKER_03: El cuarto estadio se conoce como sueño REM y es el estado activo de nuestro cerebro.
[11:22] SPEAKER_03: Como nuestro cerebro se mantiene activo durante este estadio, es el estado donde podemos tener los sueños.
[11:31] SPEAKER_04: Entendido, Dani.
[11:31] SPEAKER_04: Cráneos, repitamos las fases para memorizarlas.
[11:33] SPEAKER_04: Fase 1, sueño ligero.
[11:36] SPEAKER_04: Fase 2, transición.
[11:38] SPEAKER_04: Fase 3, sueño profundo.
[11:40] SPEAKER_04: Fase 4, sueño REM.
[11:43] SPEAKER_04: Un dato curioso, REM significa sueño de movimientos oculares rápidos.
[11:49] SPEAKER_04: Es la fase donde soñamos y nuestros ojos se mueven rápidamente mientras están cerrados.
[11:54] SPEAKER_04: ¿Qué loco, no creen?
[11:57] SPEAKER_06: Hola,
[12:00] SPEAKER_05: soy Clemente, tengo ocho años, soy de Longuanajuato, México, y mi pregunta es,¿cómo surgen los sueños?
[12:16] SPEAKER_05: Hola, soy Leandro, tengo tres años, soy de Longuanajuato, México, y mi pregunta es,¿por qué
[12:18] SPEAKER_04: soñamos?
[12:18] SPEAKER_04: Hola Clemente, qué gran pregunta,¿cómo surgen los sueños?
[12:22] SPEAKER_04: Leandro, buena pregunta también,¿por qué soñamos?
[12:26] SPEAKER_04: Escuchemos la respuesta del doctor Daniel.
[12:34] SPEAKER_03: Clemente y Leandro,¿por qué soñamos?
[12:36] SPEAKER_03: Es algo muy interesante y algo que queremos aprender todavía en la comunidad científica.
[12:42] SPEAKER_03: Lo que sabemos es que los sueños nos ayudan a organizar los recuerdos, a procesar algunas de nuestras emociones, incluso a resolver algunos de nuestros problemas.
[12:52] SPEAKER_03: Nosotros como adultos muchas veces nos despertamos en la mañana y encontramos soluciones a problemas que hemos estado pensando por diferentes días.
[13:02] SPEAKER_04: Amigos, escuchen esto.
[13:03] SPEAKER_04: Cuando dormimos se activan algunas zonas de nuestro cerebro la zona encargada de guardar los recuerdos la zona encargada de las emociones y otras zonas más pero además hay una que en lugar de activarse baja muchísimo su actividad y esa zona está encargada de la lógica y esa es la razón por la que yo soñé con una ballena y un mono que hablan
[13:28] SPEAKER_06: es
[13:30] SPEAKER_04: por eso que nuestros sueños a veces son un poco raros Pero los sueños son necesarios para ayudarnos a manejar emociones.
[13:38] SPEAKER_04: Por ejemplo, tal vez mi sueño loco con una ballena instructora de nado es porque le temo a nadar.
[13:44] SPEAKER_04: Y soñar eso me ayuda a manejar de mejor manera
[14:00] SPEAKER_05: mi miedo.
[14:01] SPEAKER_05: Hola, soy Gaspar.
[14:01] SPEAKER_05: Soy de Chile, pero vivo en Philadelphia.
[14:02] SPEAKER_05: Mi pregunta es,¿qué pasa si no dormimos?
[14:03] SPEAKER_05: Hola, me llamo Emma Daniela.
[14:03] SPEAKER_05: Tengo cinco años.
[14:03] SPEAKER_05: Mi pregunta es,¿qué pasa si no dormimos?
[14:15] SPEAKER_03: Gaspar, Emma, si no dormimos podemos estar un poco de problemas y es porque vamos a estar cansados el siguiente día.
[14:23] SPEAKER_03: Así que todas las funciones que tiene nuestro cerebro van a estar un poquito afectadas.
[14:29] SPEAKER_03: Quizás no podemos concentrarnos bien, quizás no podemos aprender lo que es necesario y nos vamos a sentir cansados con ganas de quizás tomar alguna siesta o querer
[14:40] SPEAKER_00: dormir.
[14:42] SPEAKER_04: Recuerden que dormimos para recargarnos.
[14:45] SPEAKER_04: Y si vamos a la escuela con poca energía no podremos pensar bien.
[14:49] SPEAKER_04: Tal vez te guste mucho hacer deporte, bailar, pintar, hacer manualidades o tal vez otras cosas.
[14:56] SPEAKER_04: Si no dormimos será más difícil hacer nuestras actividades diarias y aprender nuevas
[15:01] SPEAKER_05: cosas.
[15:13] SPEAKER_05: Hola cráneo, soy Julieta, tengo 5 años, vivo en Ciudad de México y mi pregunta es¿Cómo las doctoras y científicas pueden estudiar
[15:21] SPEAKER_04: nuestro cerebro cuando estamos dormidos?
[15:22] SPEAKER_04: ¡Hola Julieta!¡Excelente pregunta! Hiciste que recordara una historia de un científico genial.
[15:27] SPEAKER_04: Pero,¿por qué no viajamos en nuestra máquina del tiempo para aprender sobre este científico?
[15:32] SPEAKER_04: ¡Doctor Dani, acompáñanos!¡Tres, dos, uno!¡Viajando! Guau, qué viaje.
[15:48] SPEAKER_04: Estamos en el año 1930.
[15:54] SPEAKER_04: En esta época, muchas personas creían que el cerebro se apagaba mientras dormíamos, pero había un científico que pensaba lo contrario.
[16:02] SPEAKER_04: ¿No
[16:03] SPEAKER_03: es cierto, Dani?
[16:04] SPEAKER_03: Hubo un científico que se llamó el doctor Nathaniel Klitman, que en 1930, él pensaba que nuestro cerebro estaba activo mientras dormíamos y le propuso a sus estudiantes venir a su oficina y dormir.
[16:21] SPEAKER_03: Mientras ellos dormían, él pudo conectar los sensores en sus cabezas
[16:29] SPEAKER_04: y ver la actividad del cerebro mientras ellos estaban descansando.
[16:31] SPEAKER_04: Ajá, conectó sensores en la cabeza de sus estudiantes para monitorear la actividad cerebral que tenían mientras dormían.
[16:37] SPEAKER_04: Y así, este estudio fue inspirando a otros científicos hasta el día de hoy que se sigue estudiando el sueño.
[16:45] SPEAKER_04: Los científicos actuales usan una herramienta llamada polisomnógrafo, que por así decirlo, escribe en una pantalla algunos gráficos o líneas que le indican a los científicos qué está pasando en el cerebro y el cuerpo de la persona.
[17:00] SPEAKER_05: Hola, soy Dorian, tengo nueve años, vivo en Celaya, Guanajuato, y mi pregunta es,¿por qué algunas personas son ámbulas?
[17:22] SPEAKER_03: Dorian, es algo muy curioso que personas que están dormidas aún pueden caminar.
[17:28] SPEAKER_03: No existe una razón específica por la cual esto ocurre, pero sí sabemos que a veces puede ocurrir entre familiares y puede también ocurrir cuando estamos muy cansados, cuando estamos enfermos o cuando tenemos altos niveles de estrés.
[17:44] SPEAKER_04: Cranios, cuando alguien es un ámbulo es porque su cerebro hace un truco muy raro.
[17:50] SPEAKER_04: Resulta que la parte que controla los movimientos...
[17:52] SPEAKER_04: se activa, pero la parte que toma decisiones sigue profundamente dormida.
[17:58] SPEAKER_04: Por eso se mueven sin darse cuenta, como un robot que sigue funcionando en automático.
[18:03] SPEAKER_04: Es como si estuviera dormido y despierto al mismo tiempo.
[18:06] SPEAKER_04: Doctor Daniel, muchas gracias por acompañarnos en este episodio y enseñarnos muchas cosas interesantes sobre el sueño.
[18:15] SPEAKER_03: Cranios, para mí ha sido un placer y una alegría compartir con ustedes y hablar un poquito de lo que sabemos de cómo funciona nuestro cerebro quiero motivar a que continúen aprendiendo y quizás algún día puedan descubrir cosas que aún no hemos descubierto y podremos trabajar juntos.
[18:37] UNKNOWN: Adiós, Dani.
[18:37] SPEAKER_04: Una cosa más, padres y madres, si están buscando una opción sin pantallas para la rutina de dormir con sus pequeños, quizá disfruten de nuestro podcast para la hora de acostarse, Buenas Noches Cranio.
[18:49] SPEAKER_04: Cada episodio combina ciencia e imaginación, con sonidos y música suaves para ayudar a su pequeño a quedarse dormido.
[18:56] SPEAKER_04: Busquen Buenas Noches Cranio en su aplicación de podcast o sigan los enlaces en la descripción de este episodio.
[19:05] SPEAKER_04: Ok, cráneos, ya casi llegamos al final.
[19:07] SPEAKER_04: pero antes escuchemos el sonido misterioso de este episodio por última vez.
[19:11] SPEAKER_04: ¿Listos?
[19:13] SPEAKER_04: ¡Escuchemos! Bien, repitamos las opciones.
[19:23] SPEAKER_04: Opción A, un bebé.
[19:25] SPEAKER_04: Opción B, una silla que rechina.
[19:27] SPEAKER_04: Opción C, un delfín.
[19:31] SPEAKER_04: ¿Sabes qué es?
[19:32] SPEAKER_04: ¡Sí, es un delfín! Suena interesante,¿no es cierto?
[19:41] SPEAKER_04: Y ahora es tiempo de enviar un saludo a un cráneo cumpleañero.
[19:45] SPEAKER_04: ¡Feliz cumpleaños a Leonardo Pruneda! Leonardo, sabemos que amas la geografía y las galaxias.
[19:52] SPEAKER_04: ¡Wow!¡Qué interesante! Y también sabemos que tu animal favorito es el cocodrilo.
[19:57] SPEAKER_04: Te enviamos un fuerte abrazo desde aquí hasta Monterrey, México.
[20:02] SPEAKER_04: Ahora sí hemos llegado al final, amigos.
[20:05] SPEAKER_04: Muchas gracias por acompañarnos.
[20:06] SPEAKER_04: Espero que hayan aprendido tanto como yo.
[20:09] SPEAKER_04: Y espero que hoy puedan tener un excelente día.
[20:11] SPEAKER_04: Y yo soy Will, su anfitrión el día de
[20:28] SPEAKER_06: hoy.

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