# ¿Cómo se mueve el cuerpo?

An episode of [Cráneo: Ciencia para niños curiosos](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1701287435), 20 May 2025, 20 min.

Audio: https://www.buzzsprout.com/2635355/episodes/19614393-como-se-mueve-el-cuerpo.mp3

🎙️ En este episodio nos visita la Dra. Neysha Miranda de Olimpiadas Especiales 🏅 para hablarnos del poder del movimiento 🏃♂️🤸♀️🕺, por qué es tan importante para nuestro cuerpo 💪🧠 y cómo hasta una mini caminata puede recargar nuestros súperpoderes ⚡. Aprenderás qué es una discapacidad, qué son las articulaciones🦴, y cómo la tecnología 🤖 ayuda a que más personas se mantengan activas y… ¡mucho más! 🏋️♀️Olimpiadas Especiales: Sitio web 🏅Atletas jóvenes: Descargar la aplicación Enlaces de Cráneo ⚛️ Únete a "El Club de los Curiosos" 📱 Envía las preguntas de tus peques: Información 📣 Saludos y cumpleaños: Información 🖍️ Descargables: Actividades | Páginas para colorear 🎥 Episodios con dibujo en video en YouTube: Canal de YouTube 🎙️ Más podcasts de Cumbre Kids: Sitio Web 💛 Nuestra promesa a los padres: Lea más

## Transcript

[0:00] SPEAKER_01: ¡Hola padres! Cranio ha sido nominado como favorito del público en los Latin Podcast Awards.
[0:06] SPEAKER_01: Necesitamos de su ayuda.
[0:07] SPEAKER_01: ¿Podrían visitar el enlace en la descripción del episodio y votar por Cranio?
[0:12] SPEAKER_01: Es muy sencillo.
[0:13] SPEAKER_01: Solo deben ingresar al enlace y tocar la estrella para votar.
[0:18] UNKNOWN: ¡Gracias!
[0:21] SPEAKER_02: Y mi pregunta es...
[0:28] SPEAKER_02: ¿Qué es lo que hace que el cuerpo se mueva?
[0:29] SPEAKER_02: ¿Cuál es la parte del cerebro que controla nuestros movimientos?
[0:31] SPEAKER_01: ¿Alguna vez te has preguntado cómo es que tus piernas saben correr tan rápido cuando estás jugando?
[0:37] SPEAKER_01: ¿O cómo tus brazos se mueven justo a tiempo para atrapar la pelota en el aire?
[0:43] SPEAKER_01: ¿Quién les da las órdenes?
[0:45] SPEAKER_01: Dentro de ti vive una fábrica maravillosa.
[0:49] SPEAKER_01: Hay cables que llevan mensajes motores que empujan y engranajes que giran.
[0:55] SPEAKER_01: Pero esta fábrica es diferente, porque está viva.
[0:59] SPEAKER_01: Hoy vamos a descubrir los secretos del movimiento, cómo el cerebro, los músculos y los huesos se unen para que puedas hacer todo lo que amas.
[1:08] SPEAKER_01: Y para eso tenemos una gran invitada.
[1:13] SPEAKER_00: Hola, cráneos.
[1:13] SPEAKER_00: Estoy muy feliz de estar con ustedes en este episodio.
[1:16] SPEAKER_00: Mi nombre es Neysha Miranda.
[1:18] SPEAKER_00: Yo soy terapista físico en el Hospital de Veteranos
[1:21] SPEAKER_01: de Miami.
[1:23] SPEAKER_01: Cranios.
[1:23] SPEAKER_01: Un fisioterapeuta es como un entrenador del cuerpo.
[1:26] SPEAKER_01: Ayuda a las personas cuando les duele algo, cuando su cuerpo no se mueve muy bien y
[1:31] SPEAKER_00: también...
[1:32] SPEAKER_00: Personas que se han lesionado o tienen una discapacidad.
[1:35] SPEAKER_00: En
[1:36] SPEAKER_01: resumen,
[1:37] SPEAKER_00: es como
[1:38] SPEAKER_01: un mecánico pero de personas.
[1:41] SPEAKER_01: Y eso no es todo.
[1:42] SPEAKER_01: La doctora Neysha también es directora de una clínica llamada Acondicionamiento Físico en Olimpiadas Especiales Latinoamérica.
[1:51] SPEAKER_01: Más Más adelante hablaremos sobre estas olimpiadas, pero ahora vamos a entrar al tema principal del que aprenderemos hoy, el movimiento.
[1:59] SPEAKER_01: Neysha,¿nos puedes contar qué es el movimiento en el contexto del ejercicio y los deportes?
[2:08] SPEAKER_00: Pues podemos definir el movimiento de muchas maneras, pero les cuento, el movimiento es acción.
[2:14] SPEAKER_00: Es cuando usamos nuestros cuerpos para hacer cosas divertidas como correr, saltar, jugar con la pelota y hasta nadar.
[2:23] SPEAKER_00: Así como cuando bailas una de tus canciones favoritas, ahí te estás moviendo.
[2:28] SPEAKER_00: ¿Alguna vez has escuchado la palabra ejercicio?
[2:31] SPEAKER_00: Pues cuando hacemos ejercicios, nos estamos moviendo.
[2:35] SPEAKER_01: Ok, ok.
[2:35] SPEAKER_01: Ya vamos a repasar.
[2:37] SPEAKER_01: Es decir, en los deportes y el ejercicio, moverse significa usar tus músculos y huesos para hacer actividades que te ayudan a estar fuerte, ágil y sano.
[2:50] SPEAKER_01: Oigan, cráneos, usted¿Ustedes practican algún deporte o actividad?
[2:53] SPEAKER_01: Tal vez natación, karate, fútbol, de pronto danza, o cualquier otro.
[3:08] SPEAKER_01: Si practicas algún deporte o actividad, entonces ya estás en movimiento.
[3:13] SPEAKER_01: Estás haciendo ejercicio.
[3:27] SPEAKER_02: Hola, Cráneo.
[3:28] SPEAKER_02: Soy Diego Flores Tapia.
[3:29] SPEAKER_02: Tengo cinco años.
[3:29] SPEAKER_02: Vivo en República Dominicana, Santo Domingo.
[3:30] SPEAKER_02: Y mi pregunta es,¿cómo las personas se mueven?
[3:31] SPEAKER_02: Hola, Cráneo.
[3:31] SPEAKER_02: Soy Emilio.
[3:32] SPEAKER_02: Vivo en San Cristóbal de las Casas Chiapas, México.
[3:35] SPEAKER_02: Tengo seis años y Mi pregunta es,¿qué hace que los huesos se muevan?
[3:46] SPEAKER_02: Adiós.
[3:46] SPEAKER_02: Mi nombre es Amélie Persino Guerra.
[3:47] SPEAKER_02: Tengo seis años.
[3:48] SPEAKER_02: Vivo en Chiapas, México.
[3:48] SPEAKER_02: Mi pregunta es,¿qué es lo que hace que el
[3:52] SPEAKER_00: cuerpo se mueva?
[3:54] SPEAKER_00: Saludos.
[3:54] SPEAKER_00: ¿Sabes que el cuerpo es maravilloso?
[3:56] SPEAKER_00: Es fantástico.
[3:58] SPEAKER_00: El cuerpo se mueve gracias a unas señales que se envían desde el cerebro hacia nuestros músculos, hacia nuestros huesos y articulación.
[4:06] SPEAKER_00: los músculos huesos y articulaciones trabajan unidos como si fuera un grupo de superhéroes que tienen una misión la misión de ayudar a moverte a ver te explico un poco más comencemos con los huesos los huesos son un tejido duro que da fortaleza al cuerpo cuando esos huesos se unen a esa unión le llamamos articulación y las articulaciones nos permiten ser flexibles
[4:34] SPEAKER_01: exacto y además de los huesos huesos y las articulaciones, también están los músculos, que son súper importantes.
[4:45] SPEAKER_01: Los músculos están debajo de la piel y son como ligas elásticas.
[4:50] SPEAKER_01: Pueden estirarse y encogerse.
[4:56] SPEAKER_01: Cuando un músculo se encoge o se estira, jala al hueso al que está unido y eso hace que te muevas.
[5:05] SPEAKER_01: Y así es como puedes levantar un brazo, correr o incluso dar un gran salto.
[5:14] SPEAKER_01: Y por aquí hay una palabra para aprender, articulación.
[5:18] SPEAKER_01: ¿Pueden decirla conmigo?
[5:21] SPEAKER_01: A ver, articulación.
[5:24] SPEAKER_01: Una articulación es el lugar donde dos huesos se unen y nos permiten mover partes del cuerpo, como los codos, las rodillas o los dedos.
[5:34] SPEAKER_01: ahora a la cuenta de tres digamos la palabra juntos 123 articulación quieren usarla en una oración pueden pausar el episodio a ver yo empiezo mi articulación de la rodilla me ayuda a correr rápido ahora tú pausa si quieres y cuando estés listo vuelve Muy bien, seguimos.
[6:02] SPEAKER_00: Vamos a hacer algo, vamos a hacer una práctica.
[6:04] SPEAKER_00: ¿Quieres sentir tus músculos?
[6:06] SPEAKER_00: Coloca tu mano derecha sobre el antebrazo izquierdo.
[6:10] SPEAKER_00: Ahora, abre y cierra la mano izquierda.
[6:13] SPEAKER_00: Eso que sientes moverse debajo de tu mano derecha son tus músculos del antebrazo que están debajo de tu piel.
[6:22] SPEAKER_00: Debajo de estos músculos están tus huesos y lo que permite que puedas abrir y cerrar los dedos de la mano son las articulaciones.
[6:29] SPEAKER_00: de los dedos.
[6:31] SPEAKER_01: ¡Cranios! Si estás con tu familia pueden pausar y hacer esta mini misión.
[6:36] SPEAKER_01: ¿Sienten cómo trabajan los músculos, huesos y articulaciones?
[6:41] SPEAKER_01: Después conversen sobre qué parte les gusta mover más y cuál es la más difícil.
[6:47] SPEAKER_01: Y si van en el auto, no se preocupen.
[6:50] SPEAKER_01: También pueden hacerlo en casa o saliendo a un parque cercano y moverse un poco.
[6:56] SPEAKER_01: ¿Listos para pausar?
[6:59] SPEAKER_01: ¡Muy bien! Continuemos con una pregunta de nuestro amigo Agustín.
[7:02] SPEAKER_02: Hola, me llamo Agustín Velázquez, tengo 9 años y vivo en Panamá.
[7:07] SPEAKER_02: Mi pregunta es,¿cuál
[7:08] SPEAKER_00: es la parte del cerebro que controla nuestros movimientos?
[7:11] SPEAKER_00: Hola Agustín, saludos.
[7:12] SPEAKER_00: Me parece genial y muy curiosa tu pregunta.
[7:16] SPEAKER_00: Te cuento que nuestro cerebro es otro órgano fantástico.
[7:21] SPEAKER_00: Controla todo lo que pensamos, lo que hacemos y hasta cómo nos movemos.
[7:26] SPEAKER_00: La parte de nuestro cerebro que controla nuestros movimientos Se llama corteza motora primaria.
[7:34] SPEAKER_00: Ella envía una señal a los músculos a través de un tejido que se llama nervios.
[7:40] SPEAKER_00: La corteza motora primaria es esa parte de tu cerebro que actúa como si fuera un líder de una orquesta, diciéndole a tu cuerpo cómo, cuándo y hacia dónde se va a
[7:51] SPEAKER_01: mover.
[7:53] SPEAKER_01: ¡Oh, qué interesante! Muchas partes del cuerpo trabajan en equipo, pero ya lo saben, cráneos, la corteza La motora primaria es la parte del cerebro que envía las señales principales para que podamos movernos.
[8:06] SPEAKER_01: Y ahora pasemos al sonido misterioso.
[8:10] SPEAKER_01: Voy a dejarlo sonar.
[8:17] SPEAKER_01: Escucha una vez más.
[8:21] SPEAKER_01: Las opciones son...
[8:23] SPEAKER_01: Opción A.
[8:24] SPEAKER_01: Es un castor.
[8:26] SPEAKER_01: Opción B.
[8:27] SPEAKER_01: Es un cerdo.
[8:28] SPEAKER_01: Opción C.
[8:30] SPEAKER_01: Es un mono aullador.
[8:32] SPEAKER_01: ¿Lo tienen?
[8:34] SPEAKER_01: ¡Me lo cuentan al final!
[8:36] SPEAKER_02: Hola, soy Sara, vivo en Puerto Rico, tengo cuatro años.
[8:40] SPEAKER_02: Mi pregunta es,¿por qué a los niños les gusta moverse mucho?
[8:48] SPEAKER_02: Hola, mi nombre es Sara, tengo siete años, soy de Bogotá, Colombia, y mi pregunta es,¿por qué a los niños deben hacer mucho ejercicio?
[9:02] SPEAKER_02: ¡Chao! Hola, soy Renato, tengo cinco años, vivo en Miami y mi pregunta es,¿por qué el movimiento es importante durante la infancia?
[9:18] SPEAKER_02: Hola, Craneo, me llamo Nayar y mi pregunta es,¿cómo el movimiento le ayuda a mi cerebro?
[9:25] SPEAKER_02: Hola, soy Lucas, tengo seis años, vivo en Puerto Rico y el movimiento es importante para nuestro cerebro.
[9:33] SPEAKER_02: Hola, cráneo, soy Julieta Vega Parra y tengo nueve años.
[9:37] SPEAKER_02: ¿Por qué es tan importante moverse
[9:43] SPEAKER_00: y jugar cuando somos niños para el crecimiento
[9:44] SPEAKER_02: del cuerpo y el cerebro?
[9:45] SPEAKER_00: Adiós.
[9:45] SPEAKER_00: Saludos, qué bueno que están con nosotros.
[9:46] SPEAKER_00: Les comento, a los niños les gusta moverse mucho porque es divertido y los ayuda a desarrollarse, a crecer fuertes, inteligentes y muy felices, porque es la forma en que se explora el mundo a tu alrededor, es la forma en que se aprende, en fin, el movimiento es muy importante.
[10:02] SPEAKER_00: en la infancia es esencial es súper importante para el desarrollo y bienestar general además que te ayuda a mantener un peso adecuado recuerden que cuando nos movemos nuestro cerebro es más inteligente y nuestro corazón mucho más fuerte
[10:20] SPEAKER_01: Definitivamente hacer ejercicio, movernos, jugar y competir, todo eso es parte de estar vivos y sentirnos bien.
[10:31] SPEAKER_01: Pero no todos se mueven igual y eso no significa que no puedan disfrutar del deporte.
[10:37] SPEAKER_01: Y ahí es donde entra algo muy importante que mencionamos antes, las olimpiadas especiales.
[10:44] SPEAKER_01: Y justo sobre eso Pablo nos hizo una pregunta muy interesante, escuchemos.
[10:50] SPEAKER_02: Hola, Cráneo.
[10:52] SPEAKER_02: Mi nombre es Paolo Ríos.
[10:53] SPEAKER_02: Tengo nueve años.
[10:54] SPEAKER_02: Los que escucho desde El Salvador.
[10:57] SPEAKER_02: Y mi pregunta es,¿de dónde proviene el nombre de las Olimpiadas Especiales?
[11:04] SPEAKER_00: Adiós.
[11:05] SPEAKER_00: Paolo, qué bueno que sabes que existe Olimpiadas Especiales.
[11:08] SPEAKER_00: Te cuento.
[11:09] SPEAKER_00: Olimpiadas Especiales es un movimiento, una organización deportiva internacional fundada por Eunice Kennedy Shriver y promueve el deporte en personas con discapacidad intelectual.
[11:20] SPEAKER_00: Entonces el nombre de especial es porque el deporte es especial para todos y para todas las habilidades.
[11:28] SPEAKER_00: Todos debemos tener la oportunidad de brillar.
[11:33] SPEAKER_00: A través del deporte, las personas con discapacidad intelectual descubren nuevas fortalezas, habilidades, destrezas y logran un éxito.
[11:42] SPEAKER_00: Nuestros atletas inspiran a las personas de sus comunidades y de sus lugares abrir sus corazones a un mundo más amplio de talentos y de potencial humano.
[11:52] SPEAKER_00: En Olimpiadas Especiales se permite que con las personas con discapacidad intelectual tengan un lugar para demostrar lo maravilloso que son en los
[12:00] SPEAKER_01: deportes.
[12:03] SPEAKER_01: Las olimpiadas especiales son para personas que tienen algo llamado discapacidad intelectual.
[12:09] SPEAKER_01: Eso significa que algunas personas aprenden o hacen las cosas un poquito diferente.
[12:16] SPEAKER_01: Y eso está bien.
[12:17] SPEAKER_01: Ahora, para entender mejor, vamos a escuchar a César, Mateo y Emily, que tienen unas preguntas importantes sobre qué es una
[12:25] SPEAKER_02: discapacidad.
[12:31] UNKNOWN: Hola, cráneos.
[12:31] SPEAKER_02: Soy César Cantó.
[12:32] SPEAKER_02: Tengo cinco años.
[12:32] SPEAKER_02: Vivo en Monterrey.
[12:32] SPEAKER_02: Rey Nuevo León.
[12:34] SPEAKER_02: Y mi pregunta es,¿qué es una discapacidad?
[12:37] SPEAKER_02: ¡Adiós! Hola, Cráneo.
[12:40] SPEAKER_02: Me llamo Mateo.
[12:41] SPEAKER_02: Tengo cinco años.
[12:43] SPEAKER_02: Vivo en Panamá.
[12:44] SPEAKER_02: ¿Qué es discapacidad?
[12:46] SPEAKER_02: ¡Chao, Cráneo! Hola, mi nombre es Emily.
[12:54] SPEAKER_02: Tengo ocho años.
[12:54] SPEAKER_02: Vivo en mi prima con Dinamarca.
[12:57] SPEAKER_02: Y mi pregunta es,¿cuáles son las características y las condiciones para que sea considerada una
[13:09] SPEAKER_00: discapacidad?
[13:09] SPEAKER_00: Les agradezco mucho esta pregunta porque así todos podemos aclarar dudas.
[13:13] SPEAKER_00: Les cuento que una discapacidad es cuando una persona tiene una condición que le hace más difícil hacer ciertas cosas como moverse, caminar, hablar y aprender.
[13:26] SPEAKER_00: Una discapacidad puede dificultar cómo la persona interactúa en el mundo que la rodea y les quisiera decir que hay discapacidades que se presentan desde recién nacido, pero también hay discapacidades que pueden ocurrir ya de adulto, como resultado de una lesión o enfermedad.
[13:43] SPEAKER_00: Recordemos, todos somos diferentes y todos también tenemos cosas en común.
[13:48] SPEAKER_00: Cada uno de nosotros es único y tenemos diferentes habilidades y destrezas, así que somos maravillosos y la discapacidad no detiene a las personas de hacer cosas
[13:57] SPEAKER_01: fantásticas.
[14:00] SPEAKER_01: Así es Neysha, y algo muy importante que debemos recordar es que las discapacidades pueden ser temporales o permanentes.
[14:07] SPEAKER_01: Pero eso no cambia lo que una persona puede lograr.
[14:10] SPEAKER_01: Por ejemplo, alguien que no puede escuchar puede usar el lenguaje de señas para comunicarse.
[14:16] SPEAKER_01: ¿Has visto alguna vez algunas personas que se comunican con las manos?
[14:20] SPEAKER_01: Exacto.
[14:22] SPEAKER_01: También pueden hacer amigos, estudiar y ser muy felices.
[14:27] SPEAKER_01: Lo que realmente importa son las habilidades y talentos que cada uno tiene.
[14:32] SPEAKER_01: No las dificultades.
[14:34] SPEAKER_01: Por eso todos somos únicos y especiales a nuestra
[14:36] SPEAKER_02: manera.
[14:47] SPEAKER_01: Sí, Jano, la tecnología es una gran ayuda.
[14:50] SPEAKER_01: Por ejemplo, existen prótesis robóticas que reemplazan partes del cuerpo, como piernas o brazos.
[14:57] SPEAKER_01: También existen dispositivos que convierten textos en audios.
[15:02] SPEAKER_01: Para con problemas de visión y aplicaciones que facilitan la comunicación para quienes tienen dificultades para hablar gracias a estas herramientas muchas personas pueden ser más independientes y hacer cosas que antes no podían genial verdad y hablando de tecnología nation nos va a contar sobre una aplicación especial que ayuda a los atletas jóvenes a entrenar y divertirse desde casa usando justo esas herramientas tecnológicas que hacen la diferencia
[15:32] SPEAKER_00: también tenemos Tenemos una aplicación en atleta saludable que con ayuda de tus padres puedes acceder a través del internet.
[15:39] SPEAKER_00: En esta aplicación encontrarás juegos y actividades que puedes hacer en tu casa para aumentar la fuerza, la confianza en ti mismo y sentirte bien, mientras te diviertes muchísimo.
[15:50] SPEAKER_01: Junto con un adulto pueden buscar en internet olimpiadas especiales más el nombre del país donde están, por ejemplo, yo estoy en Colombia, tendría que buscar olimpiadas especiales Colombia.
[16:03] SPEAKER_01: Ahí encontrarán muchas formas de ser voluntarios, apoyar eventos o hasta participar.
[16:10] SPEAKER_01: También dejaremos el enlace en la descripción del episodio para que sus papás lo vean.
[16:16] SPEAKER_01: Porque el movimiento no solo es moverse, es también un puente para unirnos y descubrir lo que somos capaces de hacer juntos.
[16:24] SPEAKER_01: Neysha, y ya hemos aprendido un montón sobre la importancia del movimiento, pero sé que hay por allí algunas personitas a las que no les gusta moverse mucho.
[16:37] SPEAKER_01: Entonces,¿qué puedo hacer si no me gusta
[16:38] SPEAKER_00: moverme?
[16:38] SPEAKER_00: Si no te gusta moverte, debes encontrar o identificar algo que te guste hacer.
[16:43] SPEAKER_00: Quizás te gusta la música, entonces te motivas a bailar.
[16:47] SPEAKER_00: Quizás ves algún deporte y decidas practicarlo.
[16:51] SPEAKER_00: Quizás lo tuyo es hacer yoga.
[16:54] SPEAKER_00: Quizás tienes un hermanito o un amigo con el que puedan jugar y correr.
[16:58] SPEAKER_00: O quizás puedes jugar con la pelota.
[17:01] SPEAKER_00: Quizás puedes saltar la cuerda.
[17:02] SPEAKER_00: O jugar al escondite.
[17:05] SPEAKER_00: O puedes jugar a ser la superhéroe.
[17:08] SPEAKER_00: Puedes jugar atrapando burbujas.
[17:11] SPEAKER_00: Quizás hasta puedes ayudar a tus padres a cargar la compra del supermercado.
[17:18] SPEAKER_01: Habla con tus papás.
[17:19] SPEAKER_01: Ellos te pueden ayudar con ideas para mantenerte activo.
[17:23] SPEAKER_01: También puedes usar la aplicación Atleta Joven para encontrar más juegos y actividades.
[17:28] SPEAKER_01: Moverse es muy importante.
[17:30] SPEAKER_01: Cuando no nos movemos, nuestro cuerpo se cansa más fácil y podemos sentirnos débiles.
[17:37] SPEAKER_01: Pero si nos mantenemos activos, nuestros músculos se hacen fuertes, nuestro corazón trabaja mejor y tenemos más energía para hacer todo lo que nos gusta hacer.
[17:48] SPEAKER_00: Queridos cráneos, recuerden que cada salto, cada baile, cada juego y cada sonrisa les hace más fuertes, saludables y felices.
[17:58] SPEAKER_00: Vamos a seguir moviéndonos, vamos a soñar en grande y nunca olviden lo maravillosos que son.
[18:05] SPEAKER_00: Adiós mis superhéroes, hasta la próxima, un
[18:08] SPEAKER_01: abrazo.
[18:09] SPEAKER_01: Neysha, muchas gracias por acompañarnos, hemos aprendido muchísimo el día de hoy gracias a ti.
[18:15] SPEAKER_01: Ahora cráneos,¿qué tal si descubrimos el sonido misterioso de hoy voy a dejarlo sonar escucha una vez más recordemos las opciones opción a es un castor opción b es un cerdo opción c es un mono aullador lo tienes¡Sí! Se trata de un mono aullador.
[18:47] SPEAKER_01: ¡Muy bien! Una curiosidad sobre el mono aullador es que comen muchas hojas.
[18:53] SPEAKER_01: Son de los pocos monos que comen más hojas que frutas.
[18:58] SPEAKER_01: Genial,¿no?
[18:59] SPEAKER_01: Y genial también es que tenemos un WhatsApp al que nos pueden enviar sus preguntas.
[19:04] SPEAKER_01: Así que padres, si quieren enviarnos las preguntas de sus niños, estaremos felices de recibirlas.
[19:11] SPEAKER_01: Algunas podrían aparecer en un episodio futuro.
[19:14] SPEAKER_01: También pueden enviarnos sus dibujos.
[19:17] SPEAKER_01: Nos encanta ver su creatividad.
[19:19] SPEAKER_01: Pueden hacerlo a través de nuestro WhatsApp.
[19:22] SPEAKER_01: El enlace está en la descripción.
[19:24] SPEAKER_01: Y esto ha sido todo por el día de hoy.
[19:27] SPEAKER_01: Gracias por llegar hasta aquí.
[19:29] SPEAKER_01: Cráneo es una producción de Cumbre Kids.
[19:31] SPEAKER_01: Robert Carpenter es nuestro productor ejecutivo.
[19:34] SPEAKER_01: Moisés Monsalve, nuestro artista gráfico.
[19:37] SPEAKER_01: Jorge Cedillo, nuestro dibujante.
[19:38] SPEAKER_01: Y yo soy Will, su compañero de aventuras el día de hoy.
[19:42] SPEAKER_01: ¡Nos escuchamos en la próxima! Adiós.

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