# El mundo secreto de los hongos

An episode of [Cráneo: Ciencia para niños curiosos](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1701287435), 20 Jan 2026, 25 min.

Audio: https://www.buzzsprout.com/2635355/episodes/19614358-el-mundo-secreto-de-los-hongos.mp3

En este episodio aprenderemos sobre en el increíble reino fungi 🍄junto a Daniela Torres, directora de la oficina en Chile de Fundación Fungi. Descubriremos qué son realmente los hongos, por qué son más cercanos a los animales que a las plantas, cómo se alimentan, se reproducen y cuál es su papel esencial en la naturaleza. Enlaces de Cráneo ⚛️ Únete a "El Club de los Curiosos" 📱 Envía las preguntas de tus peques: Información 📣 Saludos y cumpleaños: Información 🖍️ Descargables: Actividades | Páginas para colorear 🎥 Episodios con dibujo en video en YouTube: Canal de YouTube 🎙️ Más podcasts de Cumbre Kids: Sitio Web 💛 Nuestra promesa a los padres: Lea más

## Transcript

[0:00] SPEAKER_01: Este episodio ha sido posible gracias a las familias que nos apoyan en el Club de los Curiosos.
[0:04] SPEAKER_01: ¡Hola, cráneos! Estoy en el bosque, en busca de algo muy particular.
[0:19] SPEAKER_01: Su apariencia es como la de una sombrilla.
[0:22] SPEAKER_01: ¿Saben qué es?
[0:23] SPEAKER_01: ¡Exacto! Un hongo.
[0:26] SPEAKER_01: ¿Qué por qué estoy buscando esto?
[0:29] SPEAKER_01: Es que tengo una amiga experta en estas fascinantes rarezas de la naturaleza Y quiero hacer algunas fotos para hacerle muchas preguntas¿Ustedes también tienen preguntas sobre
[0:40] SPEAKER_03: esto?
[0:46] SPEAKER_03: ¿Qué es un hongo?
[0:46] SPEAKER_03: ¿Cómo se alimentan los hongos?
[0:47] SPEAKER_03: Porque algunos
[0:47] SPEAKER_01: hongos son venenosos Ustedes nunca me decepcionan con su curiosidad Son los amigos más curiosos que tengo y me encanta Bueno,¿están listos para esta nueva aventura aquí vamos¡Hola, Daniela! Estaba en el bosque en busca de hongos y les hablé de ti a mis amigos cráneos.
[1:08] SPEAKER_01: ¿Te puedes presentar?
[1:10] SPEAKER_00: Hola, querida comunidad de cráneo.
[1:14] SPEAKER_00: Mi nombre es Daniela Torres.
[1:16] SPEAKER_00: Soy actualmente la directora de la oficina en Chile de la Fundación Fungi, una ONG chilena y que actualmente ya es a nivel global, que se dedica a la conservación, al estudio y a la difusión del reino Fungi, de los llamas.
[1:32] SPEAKER_00: llamados hongos.
[1:34] SPEAKER_00: Soy de Chile y desde acá trabajo en esta misión.
[1:37] SPEAKER_01: ¿Ya ven, cráneos?
[1:39] SPEAKER_01: Les dije que era la indicada para enseñarnos sobre los hongos.
[1:43] SPEAKER_01: Daniela, estamos listos para hacerte preguntas.
[1:45] SPEAKER_01: Y aquí van las primeras.
[1:50] SPEAKER_03: Hola, cráneo.
[1:50] SPEAKER_03: Me llamo Gustavo.
[1:51] SPEAKER_03: Tengo cuatro años.
[1:54] SPEAKER_03: Vivo en Chile y mi pregunta es¿qué es un hongo?
[2:01] SPEAKER_03: Adiós.
[2:01] SPEAKER_03: Hola, soy Logan.
[2:02] SPEAKER_03: Tengo un bebé años vivo en méxico y mi pregunta es qué diferencia a los hongos de las plantas
[2:12] SPEAKER_00: y animales bueno esa es una pregunta muy frecuente y agradezco también que la podamos acá aclarar porque primero es importante entender que los hongos pertenecen a un reino Así como está el reino de las plantas,¿cierto?
[2:29] SPEAKER_00: Donde están los grandes árboles, las flores con sus colores, olores.
[2:34] SPEAKER_00: Así también está el reino animalia, donde estamos nosotros, nosotras, las pequeñas mariposas, hasta las grandes ballenas.
[2:41] SPEAKER_00: El reino fungi también tiene esta diversidad.
[2:45] SPEAKER_00: Entonces, cuando hablamos de hongos, estamos hablando de una diversidad de organismos.
[2:51] SPEAKER_00: Estamos hablando de hongos tipo champiñón, pero también hongos pequeños como como las levaduras, que ni siquiera las podemos ver, no están al ojo vivo.
[3:03] SPEAKER_00: Entonces, los hongos son, primero que nada, un reino donde conviven distintos organismos que comparten características propias y singulares que los envuelven este grupo que nosotros llamamos reino
[3:19] SPEAKER_01: fungi.
[3:19] SPEAKER_01: Entonces, para que lo entendamos de forma sencilla, un hongo es un ser vivo que pertenece a su propio reino, el reino fungi.
[3:27] SPEAKER_01: No es una planta y tampoco es un animal, es un organismo que vive de obtener su alimento de otras fuentes.
[3:36] SPEAKER_01: Apuesto que ustedes al igual que yo también pensaban que era una especie de planta.
[3:41] SPEAKER_01: Esto es muy muy curioso Daniela,
[3:43] SPEAKER_00: cuéntanos más.
[3:44] SPEAKER_00: Sí, eso es bien interesante porque bueno la ciencia como siempre avanza muy rápido y hoy día podemos decir incluso que los hongos están más emparentados, o sea son más más cercanos en su evolución a los animales.
[4:01] SPEAKER_00: O sea, nosotros como seres humanos somos más hongos que plantas y los hongos son más animales que plantas.
[4:10] SPEAKER_00: Ahora, por mucho tiempo fueron estudiados como plantas y por eso tenemos esta visión de que se acercan y son similares.
[4:17] SPEAKER_00: Y se separaron cuando se estudiaban como plantas, se separaron porque los científicos empezaron a ver características que no coincidían con las plantas.
[4:29] SPEAKER_00: Por ejemplo, los hongos no hacen fotosíntesis, o sea, no obtienen su energía y su alimento del sol, como lo hacen las plantas, sino que lo obtienen alimentándose de otra fuente, como nosotros.
[4:41] SPEAKER_00: También una característica que tienen los hongos es que su pared celular, la célula,¿cierto?, tiene quitina, que es una molécula que nosotros también encontramos en el exoesqueleto de los insectos, en nuestro pelo, en nuestra uña...
[4:57] SPEAKER_00: Entonces también ahí tienen una similitud a los animales más que con las plantas.
[5:02] SPEAKER_01: ¡Esto es fascinante! Los hongos están más emparentados con los animales que con las plantas.
[5:10] SPEAKER_01: Eso significa que en la historia de la vida, los hongos y nosotros somos como parientes lejanos del mismo árbol evolutivo.
[5:18] SPEAKER_01: ¿Qué les parece eso, cráneos?
[5:20] SPEAKER_01: Un super dato curioso,¿no creen?
[5:23] SPEAKER_01: ¡Wow! Oye, Dani,¿y estos hongos que vemos en el bosque a veces¿Por qué parecen una sombrilla?
[5:29] SPEAKER_00: Tienen distintas formas.
[5:31] SPEAKER_00: Entonces, como ya entendemos que es un reino,¿cierto?, donde hay distintas diversidades, distintos organismos, hay un grupo de hongos que forma esta estructura tipo champiñón o como paragüita, que nos gusta,¿cierto?, porque cuando salen es como una alegría que le da al paisaje.
[5:49] SPEAKER_00: Pero los hongos tienen distintas formas.
[5:51] SPEAKER_00: Hay algunos que tienen forma de copa, algunos que se parecen a una estrella.
[5:56] SPEAKER_00: Algunos que son una pelota, que son los hongos que llamamos como puffball, que explotan en esporas.
[6:04] SPEAKER_00: Y hay otros que son totalmente ya microscópicos, que crecen en distintos lugares y también tienen formas bastante interesantes.
[6:13] SPEAKER_00: Entonces, los champiñones, los que parecen como un paragüita, son un grupo dentro de este reino que está lleno de diversidad, colores, sabores, aromas, etc.
[6:25] SPEAKER_01: ¡Guau! Y yo porque pensaba que los únicos hongos eran los que veía en el bosque con apariencia de sombrilla.
[6:32] SPEAKER_01: Pero no, los hongos pueden tener muchísimas formas y hay hongos tan pequeños que solo pueden verse con microscopio.
[6:40] SPEAKER_01: De hecho, esos hongos microscópicos también llegan hasta nuestras cocinas.
[6:45] SPEAKER_01: La levadura que usamos para hacer pan es un hongo diminuto que pertenece al reino fungi porque se alimenta de otras fuentes como agua o azúcar.
[6:56] SPEAKER_01: Los científicos cultivan estas levaduras en laboratorios y fábricas especiales.
[7:02] SPEAKER_01: Las multiplican y luego las empacan para que lleguen a nuestras casas.
[7:05] SPEAKER_01: Una vez que está en la cocina de nuestras casas, la usamos, por ejemplo, en una receta para hacer un pan.
[7:10] SPEAKER_01: Se pone la levadura en la masa y esto hace que el pan quede esponjocito.
[7:15] SPEAKER_01: Así que el reino fungi no solo vive en el bosque, también vive en el pan que desayunamos.
[7:22] UNKNOWN: Música
[7:24] SPEAKER_03: Hola, soy Gael, tengo 7 años, vivo en la Unión Chile.
[7:29] SPEAKER_03: Mi pregunta es,¿cómo se alimentan los hongos?
[7:33] SPEAKER_00: Hola Gael, muchas gracias por tu pregunta.
[7:37] SPEAKER_00: Los hongos se alimentan de distintas maneras, pero sí tienen algo en común, es que necesitan de otro o de otra fuente para alimentarse, como nos alimentamos nosotros.
[7:48] SPEAKER_00: Nosotros no nos ponemos al sol y obtenemos nuestro alimento, las plantas sí lo hacen, y los hongos se alimentan igual que nosotros, o sea, necesitan una fuente externa para alimentarse.
[7:58] SPEAKER_00: Y así han tenido distintas estrategias para poder hacerlo.
[8:02] SPEAKER_00: Una parte, y y digo como un porcentaje bastante amplio de los hongos, son los que descomponen materia orgánica.
[8:09] SPEAKER_00: Es decir, estos hongos crecen, exudan unas enzimas,¿cierto?
[8:14] SPEAKER_00: Pensemos que están exudando un líquido y que ese líquido va degradando de alguna manera toda la materia orgánica.
[8:21] SPEAKER_00: Esa es una forma en cómo se alimentan los hongos.
[8:24] SPEAKER_00: Otra manera que han evolucionado estas estrategias de alimento,¿cierto?
[8:31] SPEAKER_00: Es a través del parasitismo.
[8:32] SPEAKER_00: Es decir, se posicionan en otro organismo y se aprovechan de alguna manera del alimento que este organismo le puede dar.
[8:42] SPEAKER_00: Así por ejemplo están, aquí me encanta dar este ejemplo de las hormigas zombie.
[8:48] SPEAKER_00: Las hormigas zombie, que actualmente ya sabemos que hay en distintos lugares del planeta, son hormigas que son colonizadas por ciertos hongos.
[8:58] SPEAKER_00: ¿Qué pasa?
[8:59] SPEAKER_00: La hormiga va caminando tranquilamente por el bosque y Hay un hongo que parasita, necesita alimentarse de otra fuente, entra al organismo de la hormiga y dentro de la hormiga empieza a crecer una especie de telaraña que nosotros los micólogos llamamos micelio.
[9:19] SPEAKER_00: Empieza a crecer esta telaraña dentro de la hormiga y empieza a manipular las articulaciones de la hormiga para que ésta llegue a un punto de la colonia donde es completamente ya colonizada por el micelio, sale una estructura¿Qué
[9:43] SPEAKER_01: qué?
[9:44] SPEAKER_01: ¿Será que este episodio se convirtió en una película de zombies?
[9:48] SPEAKER_01: Pues no, esto no es ficción, amigos cráneos.
[9:51] SPEAKER_01: Esto es una de las cosas más raras y fascinantes que ocurren en la naturaleza.
[9:57] SPEAKER_01: Los invito a pausar el episodio un momentito y junto a un adulto buscan en internet una película de zombies.
[10:02] SPEAKER_01: una imagen de la hormiga zombie.
[10:04] SPEAKER_01: Sé que les va a fascinar lo que van a ver.
[10:07] SPEAKER_01: Cuando terminen, regresen al episodio porque Daniela nos hablará de la tercera forma en que los hongos se alimentan.
[10:15] SPEAKER_00: Esa es una manera que tienen los hongos también de sobrevivir.
[10:19] SPEAKER_00: Y finalmente están los hongos que se alimentan a través de cooperaciones.
[10:25] SPEAKER_00: Forman cooperaciones con otros organismos, se asocian de forma benéfica, o sea, donde hay un beneficio para ambos organismos para alimentarse.
[10:34] SPEAKER_00: Y este tipo de hongos los llamamos simbiontes, donde forman estas asociaciones.
[10:40] SPEAKER_00: Y acá hay dos representantes bastante conocidos.
[10:44] SPEAKER_00: Una son las micorrisas, donde...
[10:45] SPEAKER_00: El hongo, de forma subterránea, se une a las raíces del árbol para obtener nutrientes y agua.
[10:52] SPEAKER_00: Entonces, en resumen, tenemos hasta el momento tres formas en que se alimentan los hongos, descomponiendo madera, parasitando y formando asociaciones con otros organismos.
[11:06] SPEAKER_01: ¡Muy bien amigos curiosos! Pongan mucha atención porque llegó el momento de afinar sus oídos y escuchar el sonido misterioso.
[11:15] SPEAKER_01: ¿Listos?
[11:16] SPEAKER_01: ¡Escuchemos!¿Qué será?
[11:25] SPEAKER_01: Las opciones son...
[11:26] SPEAKER_01: Opción A.
[11:28] SPEAKER_01: Un ventilador.
[11:28] SPEAKER_01: Opción B.
[11:31] SPEAKER_01: Un scooter andando.
[11:32] SPEAKER_01: Opción C.
[11:33] SPEAKER_01: Una batidora.
[11:35] SPEAKER_01: ¿Lo tienen?
[11:36] SPEAKER_01: ¡Genial! Me lo cuentan al final.
[11:45] SPEAKER_01: Padres, si desean enviar las preguntas de sus peques para un episodio, pueden hacerlo a través de nuestra comunidad en WhatsApp.
[11:52] SPEAKER_01: Estaremos felices de escuchar a sus peques.
[11:55] SPEAKER_01: Más información en el enlace que está en la descripción de este episodio.
[12:00] SPEAKER_01: Bien, sigamos con más preguntas.
[12:05] SPEAKER_03: Hola, mi nombre es Sian, tengo tres años y mi pregunta es,¿cómo se
[12:21] SPEAKER_00: reproducen los hongos?
[12:22] SPEAKER_00: Hola Cranios, soy Cristóbal, vivo en Ciudad de Panamá y mi pregunta es,¿cómo se reproducen los hongos?
[12:28] SPEAKER_00: Qué emocionante esta y me encanta que la comunidad Cranios sea tan curiosa.
[12:33] SPEAKER_00: Bueno, los hongos tienen distintas formas de reproducirse.
[12:35] SPEAKER_00: tipos de reproducción o los animales se reproducen de maneras distintas.
[12:39] SPEAKER_00: En el caso de los hongos también pasa así.
[12:42] SPEAKER_00: Curiosamente Will, Anton Barry en 1853 hizo descubrimientos bastante interesantes, así que sería rico poder viajar a esa época y descubrir qué es lo que hizo este importante micólogo a la ciencia.
[12:59] SPEAKER_01: ¡Dani! Me parece una excelente idea.
[13:02] SPEAKER_01: Así que, cráneos, ustedes ya saben lo que sigue,¿no?
[13:06] SPEAKER_01: Abrochen sus cinturones para viajar en el tiempo.
[13:08] SPEAKER_01: ¡Aquí vamos!¡Tres, dos, uno!¡Viajando!¡Ahhh! Bien, llegamos.
[13:27] SPEAKER_01: Cranios, estamos en el año 1853 en la ciudad de Friburgo, Alemania.
[13:33] SPEAKER_01: En este año, un científico llamado Anton de Bari estaba investigando por qué algunas plantas, especialmente las papas, se enfermaban de algo muy extraño.
[13:43] SPEAKER_01: Para descubrirlo, Anton observó los hongos con un microscopio y notó que producían unas partículas diminutas, una especie de polvo.
[13:54] SPEAKER_01: Ese polvo se llama el polvo.
[13:55] SPEAKER_01: esporas.
[13:56] SPEAKER_01: ¿Puedes repetir conmigo?
[13:58] SPEAKER_01: Esporas.
[13:59] SPEAKER_01: Muy bien.
[14:00] SPEAKER_01: Entonces, Anton hizo un experimento muy curioso.
[14:04] SPEAKER_01: Tomó ese polvo llamado esporas y las colocó sobre plantas sanas.
[14:08] SPEAKER_01: Y algo sorprendente ocurrió.
[14:10] SPEAKER_01: Las plantas comenzaron a enfermarse.
[14:13] SPEAKER_01: Así fue como Anton de Bari descubrió que los hongos se reproducen y se dispersan por esporas.
[14:20] SPEAKER_01: Y estas esporas son las que viajan y ayudan a que nuevos hongos crezcan en otros lugares ok algo que casi olvido mencionarles es que hay una parte de los hongos que no vemos con nuestros ojos y esta parte tiene que ver con su reproducción es una especie de red o telaraña que está debajo de la tierra y se llama micelio Pero Dani nos va a ayudar a entender un poco más.
[14:52] SPEAKER_01: Escuchemos.
[14:55] SPEAKER_00: Quiero que toda la comunidad cráneo en este momento se imagine el suelo donde bajo el suelo va a crecer esta telaraña,¿cierto?
[15:03] SPEAKER_00: Esta forma de hemicelio.
[15:04] SPEAKER_00: Imagínense como una red de ciertos blancas que crecen y pueden crecer, ya sabemos, muchos, muchos kilómetros.
[15:11] SPEAKER_00: Esta telaraña,¿cierto?
[15:13] SPEAKER_00: Llega a las condiciones climáticas como la lluvia, la humedad, el sol, etc.
[15:18] SPEAKER_00: Estas condiciones son ideales para que este hemicelio, esta red, empiece a funcionar de tal manera de obtener una estructura que va a salir del suelo y que es este paragüita, este hongo, este champiñón que nosotros podemos ver con nuestros ojos y este paraguas va creciendo, forman estas estructuras y cuando se maduran libera las esporas y las esporas pensemos que son unas semillitas pero es más bien un Si uno lo pusiera en esa perspectiva, pareciera un polvo que sale de estas estructuras y se dispersa ya sea por el agua, por el viento o animales que comen estos hongos y estas esporas viajan por el viento, pensemos en el viento, y se va a posicionar nuevamente en el suelo.
[16:10] SPEAKER_00: Y cuando las condiciones son buenas para ese tipo de hongo, en esas condiciones va a crecer nuevamente por debajo de la tierra este hemisferio.
[16:19] SPEAKER_00: que se va a extender hasta esperar las condiciones necesarias para volver a hacer el ciclo.
[16:25] SPEAKER_00: Entonces tenemos estas tres etapas donde tenemos el micelio,
[16:32] SPEAKER_01: el paragüita y las esporas.
[16:33] SPEAKER_01: ¡Yep! Así que el hongo que vemos en el bosque realmente es como la flor de una planta.
[16:37] SPEAKER_01: La flor contiene semillas para que la planta se reproduzca y el micelio que está debajo de la tierra saca esta cosita que parece una sombrilla con esporas y que llamamos hongos para que se reproduzcan.
[16:49] SPEAKER_01: para poder reproducirse.
[16:54] SPEAKER_03: Hola, mi nombre es Nicolás y yo soy de Puerto Rico y tengo
[17:05] SPEAKER_01: nueve años.
[17:05] SPEAKER_01: Y mi pregunta es,¿por qué algunos hongos son venenosos?
[17:07] SPEAKER_01: Hola, Nicolás.
[17:07] SPEAKER_01: Acabas de mencionar algo muy importante para este episodio.
[17:10] SPEAKER_01: Así que gracias por tu pregunta, amigo.
[17:12] SPEAKER_01: Fíjate que Daniela una vez me dijo que los hongos no tienen dientes ni garras para defenderse.
[17:18] SPEAKER_01: Así que su defensa es química.
[17:20] SPEAKER_01: Algunos producen toxinas naturales para evitar que los animales se los coman.
[17:24] SPEAKER_01: Esta es su forma de decir no me toques.
[17:28] SPEAKER_01: Pero¿sabes qué?
[17:29] SPEAKER_01: No estoy seguro si siempre siempre han sido venenosos.
[17:32] SPEAKER_01: Daniela,¿puedes hablarnos de esto?
[17:40] SPEAKER_00: ¡Ay, qué excelente pregunta, comunidad cráneo! Me dejaron ahí como pensando.
[17:45] SPEAKER_00: Probablemente estos hongos sí por siempre habían producido estas micotoxinas y nosotros a través del ensayo y error,¿cierto?
[17:54] SPEAKER_00: Que es lo que ocurre en los pueblos originarios, que hoy día nosotros sabemos qué hongos se pueden comer y cuáles no a través de distintas técnicas químicas, moleculares, etc.
[18:06] SPEAKER_00: Pero en su momento fue ensayo y error.
[18:08] SPEAKER_00: Entonces los hongos por mucho tiempo han tenido Y nosotros lo estamos descubriendo hoy en día para saber si una especie es comestible o no.
[18:17] SPEAKER_00: Tenemos distintas técnicas donde no tenemos que arriesgar nuestra vida, nuestro estómago, sino que tenemos técnicas que nos permiten saber si estos hongos nos producen algún malestar o no.
[18:28] SPEAKER_00: Así también hay hongos que no hacen mal a nosotros, pero no les hacen mal a otros animales.
[18:33] SPEAKER_00: Un gran ejemplo es la manita moscaria o este hongo llamado los pitufos,¿cierto?
[18:38] SPEAKER_00: Probablemente vieron este hongo que es el que nos hace mal a nosotros.
[18:40] SPEAKER_00: un hongo blanco, pero que arriba es rojo con pintas blancas.
[18:45] SPEAKER_00: El honguito de Mario Bros.
[18:48] SPEAKER_00: El que no lo conozca lo puede buscar.
[18:51] SPEAKER_00: Entonces, este hongo, por ejemplo, sabemos que este hongo es tóxico para nosotros si lo comemos y lo consumimos de forma directa, pero vemos a vacas, incluso otro tipo de animales como los conejos, vemos que comen estos hongos y no les produce nada.
[19:06] SPEAKER_00: Entonces, pues que tenemos distinta tolerancia.
[19:08] SPEAKER_00: Lo que nos hace mal a nosotros no necesariamente Exactamente,
[19:19] SPEAKER_01: Daniela.
[19:20] SPEAKER_01: Muchos hongos producen toxinas desde hace millones de años para protegerse.
[19:25] SPEAKER_01: Y aquí va algo muy importante, cráneos, así que presten atención.
[19:29] SPEAKER_01: Nuestro cuerpo puede soportar ciertas toxinas y ciertas no, al igual que los animales tienen tolerancias diferentes.
[19:37] SPEAKER_01: Los humanos hemos aprendido a reconocer cuáles hongos podemos proteger.
[19:40] SPEAKER_01: podemos comer y cuáles no.
[19:42] SPEAKER_01: Por eso hay hongos que son deliciosos para nosotros y otros pueden ser muy peligrosos.
[19:48] SPEAKER_01: Así que esto es muy importante, amigos.
[19:51] SPEAKER_01: Cuando vean un hongo en el bosque, es mejor no manipularlo, ni mucho menos comerlo.
[19:57] SPEAKER_01: Debemos preguntar a personas que sepan reconocer qué hongos son aptos para nuestro consumo y estar totalmente a salvo.
[20:10] SPEAKER_02: Hola, soy Carlos, vivo en Madrid, España.
[20:13] SPEAKER_02: Tengo siete años y mi pregunta es,¿qué papel cumplen los hongos en la naturaleza?
[20:23] SPEAKER_00: Gracias, Carlos, por esta pregunta.
[20:26] SPEAKER_00: Los hongos nos ayudan a tener los ciclos naturales, ya hablamos de los nutrientes, del agua, ayudan que el 90% de las plantas existan en el medio terrestre.
[20:37] SPEAKER_00: Si nos vamos de una forma evolutiva, cuando el planeta se estaba formando y las primeras plantas estaban asentando en el medio terrestre, salían del medio acuático, salían del agua y se ponían en la tierra, necesitaron asociarse a distintos organismos entre medio, los hongos.
[20:53] SPEAKER_00: hongos para poder establecerse y esa relación existe hasta el día de hoy.
[20:58] SPEAKER_00: Imagínate que toda la tierra ha evolucionado en torno a que las plantas también se asociaron con hongos para crecer y proveer el oxígeno que nos permite existir en este planeta.
[21:10] SPEAKER_00: Pero también han sido muy importantes en la medicina.
[21:13] SPEAKER_00: Hoy en día sabemos que muchos antibióticos, muchos remedios que nos permiten tener una vida saludable o que nos permiten salir de ciertas enfermedades, es gracias a los hongos, incluso hay hongos, hay remedios ciertos fármacos que se han producido gracias a distintas propiedades de los hongos y que nos permiten por ejemplo hacer trasplante de órganos entonces los hongos tienen un potencial muy grande en nuestra vida, por eso son tan importantes
[21:43] SPEAKER_01: Cranios, lo que Daniela nos quiere decir es que los hongos son súper importantes para la vida en la tierra ellos ayudan a limpiar los bosques descomponiendo lo que ya murió y devolviendo esos nutrientes al suelo para que las plantas puedan crecer además trabajan junto a las raíces de los árboles para que puedan alimentarse mejor y gracias a eso los bosques se mantienen sanos no solo ayudan a la naturaleza también a los humanos porque usamos hongos para hacer alimentos y medicinas así que los hongos son como los grandes aliados invisibles del planeta¡Wow, cráneos!¿Qué les parece todo lo que hemos aprendido en este episodio?
[22:26] SPEAKER_01: ¿Verdad que ha sido fantástico?
[22:28] SPEAKER_01: O mejor dicho,¡fungitástico! Daniela, muchas gracias por acompañarnos en esta aventura.
[22:35] SPEAKER_00: Bueno, primero quiero dar muchas gracias por este espacio, gracias a la comunidad cráneo que existe este momento,¿cierto?, de poder compartir un poquito de lo que nos apasiona a nosotros, en este caso Reino Fungi, y mi mensaje final a todos los niños, niñas que nos estén escuchando en este momento es que los hongos son un reino muy cool son un reino muy entretenido entonces los invito a todos y todas que se fascinen con el reino fungi, así que los invito a que no paren de preguntarse estas cosas, de seguir en estos espacios donde podemos interactuar y tener algo de respuesta frente a todas estas dudas pero que no se pierda la curiosidad
[23:21] SPEAKER_01: Ya lo escucharon, cráneos, que no se pierda la curiosidad.
[23:25] SPEAKER_01: Y hablando de curiosidad, creo que es el momento preciso para descifrar el sonido misterioso de hoy.
[23:30] SPEAKER_01: ¿Listos para escuchar de nuevo?
[23:39] SPEAKER_01: Recordemos las opciones.
[23:41] SPEAKER_01: Opción A, un ventilador.
[23:43] SPEAKER_01: Opción B, un scooter andando.
[23:46] SPEAKER_01: Opción C, una batidora.
[23:47] SPEAKER_01: ¿Sabes qué es?
[23:54] SPEAKER_01: Y la respuesta correcta es la opción C.
[23:57] SPEAKER_01: ¡Una batidora!¡Muy bien! Y ya casi estamos llegando al final de este episodio.
[24:06] SPEAKER_01: Pero antes de irnos, quiero saludar a nuestros nuevos amigos que pertenecen a nuestro Club de los Curiosos.
[24:12] SPEAKER_01: Saludamos a Adrián y a Jessy, quienes nos escuchan desde Washington en los Estados Unidos.
[24:18] SPEAKER_01: También saludamos a Lea García.
[24:20] SPEAKER_01: Te enviamos un gran abrazo hasta Reynosa, México.
[24:23] SPEAKER_01: Padres, y si quieren más información de nuestro Club de los Curiosos, pueden ir a la descripción del episodio.
[24:28] SPEAKER_01: Allí encontrarán más información.
[24:31] SPEAKER_01: Quiero aprovechar de enviar un saludo Y no podía irme sin antes felicitar a nuestros cumpleañeros de la semana.
[24:43] SPEAKER_01: ¡Feliz cumpleaños a Hop! En Chiapas, México.
[24:47] SPEAKER_01: ¡Hop! Sabemos que tu animal favorito es el murciélago.
[24:51] SPEAKER_01: ¡Wow! Y feliz doble cumpleaños a Rebeca García y a Renata García.
[24:56] SPEAKER_01: Sabemos que sus animales favoritos son los pingüinos y el ajolote.
[25:02] SPEAKER_01: Bueno,¡hasta la próxima! Ahora sí llegamos al final.
[25:04] SPEAKER_01: Gracias por escuchar hasta aquí.
[25:05] SPEAKER_01: Nos vemos en un próximo episodio lleno de curiosidad.
[25:09] SPEAKER_01: ¡Chao! Cráneo es una producción de Cumbre Kids.
[25:13] SPEAKER_01: Robert Carpenter es nuestro productor ejecutivo.
[25:16] SPEAKER_01: Moisés Monsalve, nuestro diseñador gráfico.
[25:18] SPEAKER_01: Jorge Cedillo, nuestro dibujante.
[25:20] SPEAKER_01: Y yo soy Will, su anfitrión el día de hoy.

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