# ✨ Reposición ✨Ballenas: Las gigantes del océano

An episode of [Cráneo: Ciencia para niños curiosos](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1701287435), 24 Mar 2026, 22 min.

Audio: https://www.buzzsprout.com/2635355/episodes/19614349-reposicion-ballenas-las-gigantes-del-oceano.mp3

🌊🐋 ¿Son peces o mamíferos? 🤔 ¿Y por qué lanzan esos enormes chorros de agua al respirar? Exploramos todo sobre las ballenas en este episodio de Cráneo, con Ixchel López, experta del World Wildlife Fund (WWF) ¡Acompáñanos a explorar las maravillas del mundo submarino! Enlaces de Cráneo ⚛️ Únete a "El Club de los Curiosos" 📱 Envía las preguntas de tus peques: Información 📣 Saludos y cumpleaños: Información 🖍️ Descargables: Actividades | Páginas para colorear 🎥 Episodios con dibujo en video en YouTube: Canal de YouTube 🎙️ Más podcasts de Cumbre Kids: Sitio Web 💛 Nuestra promesa a los padres: Lea más

## Transcript

[0:00] SPEAKER_03: ¡Hola Cráneos! Esta semana estamos preparando episodios increíbles, así que hoy les dejamos uno de nuestros favoritos.
[0:08] SPEAKER_03: Y papás, recuerden que pueden unirse al Club de Curiosos para apoyar lo que hacemos y ayudarnos a llevar la ciencia a más familias.
[0:16] SPEAKER_03: Además, hay beneficios especiales.
[0:19] SPEAKER_03: Encuentren toda la información en la descripción.
[0:23] SPEAKER_03: Antes de pasar al episodio, queremos enviar unos saludos de cumpleaños muy especiales.
[0:27] SPEAKER_03: ¡Feliz cumpleaños a Camila Córdoba! que ama el espacio y nos escucha desde México.
[0:33] SPEAKER_03: A Emi, todo un cráneo curioso, al que le encanta aprender de todo, y nos oye desde Buenos Aires, Argentina.
[0:41] SPEAKER_03: Y por supuesto, feliz cumpleaños a Julieta, fan de los capibaras y los perritos, quien también nos escucha desde México.
[0:48] SPEAKER_03: ¡Felicidades cráneos! Ahora sí, vamos con nuestro episodio.
[0:54] SPEAKER_03: El sol brilla sobre el agua, todo está en calma, y de repente, un profundo rompe el silencio algo que parece un enorme chorro de agua se eleva en el cielo de pronto una sombra inmensa emerge¡Es una ballena! Son las reinas del océano, las viajeras más grandes del mundo.
[1:25] SPEAKER_03: ¿Pero qué tanto sabemos realmente de ellas?
[1:30] SPEAKER_03: Hoy en Cráneo Ciencia para Niños Curiosos exploraremos el increíble mundo de las ballenas con una experta.
[1:39] SPEAKER_02: Hola, Katerin, muchas gracias por la invitación.
[1:42] SPEAKER_02: Estoy muy emocionada de poder platicar de este tema tan increíble.
[1:46] SPEAKER_02: Y pues mi nombre es Ixchel López-Solvera.
[1:49] SPEAKER_02: Yo trabajo en WWF en México, en la Oficina de México.
[1:54] SPEAKER_02: Eso
[1:55] SPEAKER_03: suena genial, pero¿nos puedes decir qué significa WWF?
[2:02] SPEAKER_02: Bueno, pues WWF es World Wildlife Fund, que es el Fondo Mundial por la Naturaleza.
[2:08] SPEAKER_02: Pues es una organización que está a nivel internacional.
[2:12] SPEAKER_02: Hay muchas oficinas a lo largo del mundo y que nos dedicamos a la conservación del medio ambiente, pero combinado con el trabajo con las personas que dependen de la biodiversidad que hay en nuestro planeta.
[2:26] SPEAKER_03: Es increíble.
[2:28] SPEAKER_03: Itzel y la WWF saben muchísimo sobre este tema.
[2:32] SPEAKER_03: ¿Y quién mejor para hablarnos de las asombrosas ballenas?
[2:36] SPEAKER_03: Seguro las has visto en fotos en videos o quizás en persona.
[2:42] SPEAKER_03: ¿Pero solo son gigantes del océano?
[2:46] SPEAKER_03: ¿Serán peces?
[2:48] SPEAKER_03: Vamos a descubrirlo.
[2:50] SPEAKER_03: Ixchel, cuéntanos.
[2:51] SPEAKER_02: Bueno, pues las ballenas al vivir en el océano muchas personas pensarán son peces, pero no, no son peces.
[2:58] SPEAKER_02: Son mamíferos como nosotros o como los perritos que tenemos en nuestras casas o los gatos.
[3:04] SPEAKER_02: Son mamíferos que habitan en los océanos.
[3:08] SPEAKER_02: Entonces tienen cierta características por ejemplo que tienen pelo aunque no se lo vemos en alguna parte de su vida cuentan con con pelito que después van perdiendo respiran con aire así como nosotros lo hacemos amamantan a sus crías y pues tienen a sus crías también como nosotros como los humanos que nuestras mamás pues nos tienen en su pancita y ya y nacemos de esa manera entonces tienen esas características Las
[3:44] SPEAKER_03: ballenas también son enormes y majestuosas.
[3:48] SPEAKER_03: Tienen cuerpos largos que les ayudan a nadar con facilidad en el océano.
[3:54] SPEAKER_03: Algunas, como las ballenas azules, pueden ser más largas que un autobús escolar.
[4:01] SPEAKER_03: Ixchel nos ha dicho algunas cosas curiosas y una de las más curiosas y desconocidas es que nacen con pequeñas ballenas.
[4:09] SPEAKER_03: pequeños pelitos en su piel, especialmente en la cabeza y el hocico.
[4:15] SPEAKER_03: Como dijo Itzel, en algunas especies estos pelitos desaparecen cuando crecen, pero en otras, como las ballenas jorobadas, quedan unos pocos y se cree que funcionan como sensores para sentir el agua y su entorno.
[4:32] SPEAKER_00: Curioso,¿no?
[4:35] SPEAKER_00: Hola, cráneo.
[4:35] SPEAKER_00: Soy Juan Luis.
[4:35] SPEAKER_00: Tengo seis años y vivo en Machalí, Chile.
[4:39] SPEAKER_00: Mi Mi pregunta es,¿cuántos tipos de ballenas existen?
[4:45] SPEAKER_00: Hola, mi nombre es Sara, tengo 7 años, soy de Bogotá, Colombia, y mi pregunta es,¿cuántas clases de ballenas existen en el mundo?
[4:57] SPEAKER_00: ¡Chao! Hola, cráneo, me llamo Owen, soy de Costa Rica.
[5:02] SPEAKER_00: Mi pregunta es,¿cuántos tipos de ballenas existen en el mundo?
[5:07] SPEAKER_00: Gracias, los quiero.
[5:09] SPEAKER_00: CC por Antarctica Films Argentina
[5:11] SPEAKER_02: Bueno, pues las ballenas, como se les conoce, son parte de un grupo que se llama cetáceos.
[5:18] SPEAKER_02: Este grupo cetáceos está dividido en dos grandes grupos.
[5:21] SPEAKER_02: Uno que son los odontocetos, es decir, aquellas que tienen dientes, ahí viene la palabra odontoceto, y los otros que son los misticetos o las ballenas verdaderas que tienen barbas.
[5:35] SPEAKER_02: Los odontocetos se alimentan, son más como carnívoros, las ballenas barbadas, Tienen estas barbas que les ayudan a filtrar el agua del mar.
[5:45] SPEAKER_02: Y entonces en las barbas se quedan los alimentos que son chiquititos, son animales chiquititos.
[5:51] SPEAKER_02: Y eso es lo que comen estos animales.
[5:54] SPEAKER_02: Entonces esa es su principal diferenciación.
[5:58] SPEAKER_02: Y hay más de 90 o casi 90 especies de ballenas de cetáceos en el mundo.
[6:04] SPEAKER_02: Entonces sí, hay una gran variedad.
[6:08] SPEAKER_02: Y las grandes ballenas, los misticetos, ahí podemos encontrar a la ballena azul, que es el animal más grande del mundo.
[6:14] SPEAKER_02: O podemos encontrar la ballena jorobada, la ballena gris y otras especies,¿no?
[6:20] SPEAKER_02: Entonces, esos son como los principales grupos.
[6:23] SPEAKER_03: Aquí tenemos dos palabras nuevas para aprender.
[6:27] SPEAKER_03: Odontocetos y misticetos.
[6:34] SPEAKER_03: Odontocetos y misticetos.
[6:37] SPEAKER_03: Repitan conmigo a la cuenta de tres.
[6:40] SPEAKER_03: Una, dos y tres.
[6:43] SPEAKER_03: Odontocetos y misticetos.
[6:47] SPEAKER_03: ¡Muy bien! Entonces recuerden que las ballenas verdaderas o misticetos tienen barbas para filtrar la comida del agua, mientras que las falsas, los odontocetos, tienen dientes y cazan peces y calamares.
[7:08] SPEAKER_03: Eso significa que los delfines, las orcas y los cachalotes no son ballenas verdaderas, aunque se parezcan.
[7:17] SPEAKER_03: Es increíble la variedad que hay en el océano.
[7:21] SPEAKER_03: Vamos con una pregunta súper buena de Dorian.
[7:24] SPEAKER_03: Adelante,
[7:25] SPEAKER_00: Dorian.
[7:32] SPEAKER_00: Hola, cráneo.
[7:32] SPEAKER_00: Me llamo Dorian, tengo ocho años, vivo en Seraya, Guanajuato.
[7:33] SPEAKER_00: Y mi pregunta es,¿por qué las ballenas siendo
[7:37] SPEAKER_02: mamíferos viven en el agua?
[7:39] SPEAKER_02: Es una pregunta que se han hecho mucho las personas que investigan a las ballenas.
[7:43] SPEAKER_02: Y pues tenemos como teorías, bueno, sabemos que los mamíferos primero en el proceso evolutivo salieron del agua...
[7:51] SPEAKER_02: y estas especies regresan al agua.
[7:54] SPEAKER_02: Su pariente más cercano es el hipopótamo.
[7:57] SPEAKER_02: Entonces, como sabemos de los hipopótamos, los hipopótamos tienen cuatro patitas, pero pasan mucho tiempo en el agua.
[8:04] SPEAKER_02: Y pues las ballenas, a diferencia de los hipopótamos, ya perdieron las extremidades.
[8:11] SPEAKER_02: Las delanteras son ahora aletas y las traseras se pierden.
[8:16] SPEAKER_02: Entonces ya tienen ciertas estructuras que les permiten moverse mejor en
[8:23] SPEAKER_03: este nuevo ambiente.
[8:24] SPEAKER_03: ¡Uh! Eso suena súper interesante.
[8:26] SPEAKER_03: Y como las ballenas viven en el agua, su cuerpo cambió para adaptarse.
[8:31] SPEAKER_03: Por ejemplo, en lugar de una nariz al frente como nosotros, tienen algo llamado espiráculo.
[8:39] SPEAKER_03: Una vez más.
[8:40] SPEAKER_03: espiráculo en su lomo.
[8:43] SPEAKER_03: Así pueden salir a la superficie, tomar aire rápidamente y seguir nadando sin problemas.
[8:52] SPEAKER_03: Es como un tubo de buceo incorporado.
[8:54] SPEAKER_03: Y justo eso tiene que ver con lo que van a preguntar en un momento.
[9:00] SPEAKER_03: Pero antes de pasar a la pregunta, vamos a escuchar el sonido misterioso.
[9:06] SPEAKER_03: Voy a dejarlo sonar.
[9:10] SPEAKER_03: Escucha una vez más.
[9:23] SPEAKER_03: Muy bien.
[9:23] SPEAKER_03: Escuchemos las opciones.
[9:25] SPEAKER_03: A.
[9:27] SPEAKER_03: Es un perro.
[9:28] SPEAKER_03: B.
[9:29] SPEAKER_03: Es un ganso.
[9:31] SPEAKER_03: O C.
[9:32] SPEAKER_03: Es un lémur.
[9:33] SPEAKER_03: ¿Lo tienes?
[9:35] SPEAKER_03: Guarda tu respuesta hasta el final.
[9:40] UNKNOWN: Escucha una vez más.
[9:40] SPEAKER_03: Y vamos a aprovechar de enviar un gran saludo cumpleañero a Damián Contreras, a quien le encantan los dinosaurios.
[9:49] SPEAKER_03: Damián, feliz cumpleaños.
[9:51] SPEAKER_03: Esperamos que pases una semana increíble.
[9:54] SPEAKER_03: Te enviamos un gran abrazo hasta México.
[9:58] SPEAKER_03: Saludos también a tu adulto Fernan y a toda tu familia.
[10:04] SPEAKER_03: Y también un saludo súper especial para María José Echavarría.
[10:09] SPEAKER_03: Ella es de Río Negro, Antioquia.
[10:12] SPEAKER_03: María José, un abrazo para ti y a tu familia, especialmente a Sandra Alzate.
[10:19] SPEAKER_03: Ahora sí, continuemos con el episodio.
[10:21] SPEAKER_03: ¡Vamos, chicos!¡Los escuchamos!
[10:26] SPEAKER_00: Hola, cráneas.
[10:28] SPEAKER_00: Soy Joaquín.
[10:29] SPEAKER_00: Tengo cinco años.
[10:30] SPEAKER_00: Vivo en Medellín.
[10:32] SPEAKER_00: Me gustaría saber qué por qué las ballenas tiran chorros de agua.
[10:39] SPEAKER_00: Por su espalda.
[10:41] SPEAKER_00: Hola, cráneo.
[10:41] SPEAKER_00: Me llamo Paula.
[10:43] SPEAKER_00: Tengo ocho años y vivo en España, Madrid.
[10:47] SPEAKER_00: Me gustaría saber por qué las ballenas tienen en su espalda el huequito de orificio que echa agua.
[10:56] SPEAKER_00: Gracias, Granio.
[10:58] SPEAKER_00: Hola, soy Caro Juliet.
[10:59] SPEAKER_00: Vivo en República Dominicana.
[11:02] SPEAKER_00: Tengo 10 años.
[11:03] SPEAKER_00: Las ballenas son mi animal favorito y quiero saber por qué ellas tiran agua por su lomo.
[11:11] SPEAKER_01: Hola, mi nombre es Benny y soy de Lituania.
[11:14] SPEAKER_01: Tengo 9 años.
[11:15] SPEAKER_01: Mi pregunta es,¿cómo las ballenas pueden aguantar su respiración?
[11:22] SPEAKER_01: Bueno,
[11:22] SPEAKER_02: primero, lamento contarles que no lo que la han no son chorros de agua.
[11:32] SPEAKER_02: Parecen chorros de agua y es como cuando nosotros estamos en un lugar frío y sacamos aire por la boca, entonces se ve como una especie de vaporcito.
[11:44] SPEAKER_02: Lo mismo sucede con las ballenas.
[11:46] SPEAKER_02: Lo que las ballenas lanzan por ese espiráculo es aire, en realidad, pero el aire al estar dentro de la ballena está caliente, sale y choca con un ambiente muy frío y pues se ve como si fuera...
[12:02] SPEAKER_02: un chorro de agua en realidad es como el aliento de la ballena y algo bien bonito también de este chorro digamos este aliento que sacan es que tienen distintas formas y las formas de estos chorros permiten que desde lejos podamos diferenciar qué tipo de ballena es si es un delfín si es una ballena gris por ejemplo que tienen forma de corazón Entonces hay distintas formas y eso nos permite también a nosotros identificarlas a lo lejos.
[12:39] SPEAKER_03: ¡Guau! Entonces ese chorro no es agua, es aliento de la ballena.
[12:45] SPEAKER_03: Y lo más increíble es que cada especie tiene su propia forma de soplido, como una huella dactilar pero en el aire.
[12:54] SPEAKER_03: ¡Impresionante! Y en cuanto al tiempo que pueden estar debajo del agua...
[13:02] SPEAKER_02: No es cierto.
[13:03] SPEAKER_02: Pues igual, depende de la especie.
[13:05] SPEAKER_02: Hay algunas ballenas que son grandes, grandes, grandes buceadoras.
[13:10] SPEAKER_02: Los cachalotes, por ejemplo, que se alimentan de grandes calamares que están a grandes profundidades, pueden estar 45 minutos.
[13:20] SPEAKER_02: Y, por ejemplo, las ballenas azules se calcula o se estima que pueden estar 20 minutos debajo del agua.
[13:27] SPEAKER_02: Entonces, siendo lo que sea, aunque sean 20 minutos, es demasiado tiempo para un cachalote.
[13:32] SPEAKER_02: Un mamífero, si consideramos que nosotros aguantamos,¿cuánto?
[13:35] SPEAKER_02: ¿Un
[13:36] SPEAKER_03: minuto?
[13:37] SPEAKER_03: Repasemos, mis queridos cráneos.
[13:39] SPEAKER_03: Las ballenas verdaderas o mis ticetos, a ver si lo recuerdas, como la ballena azul, pueden estar bajo el agua alrededor de 20 minutos antes de salir a respirar.
[13:53] SPEAKER_03: Pero si hablamos de una ballena falsa, un odontoceto, como el cachalote, este puede estar sumergido hasta por 45 minutos o más.
[14:06] SPEAKER_03: Y aquí viene un dato sorprendente.
[14:10] SPEAKER_03: La ballena cubier, que también es un odontoceto, tiene un récord de inmersión impresionante, con casi 3 horas debajo del agua.
[14:23] SPEAKER_03: Eso es asombroso.
[14:28] SPEAKER_03: Otra cosa muy curiosa de las ballenas es su comunicación.
[14:33] SPEAKER_03: Las ballenas se comunican de distintas formas.
[14:36] SPEAKER_03: Y una de ellas es con unos cantos increíbles,
[14:41] SPEAKER_04: como
[14:46] SPEAKER_03: este.
[14:47] SPEAKER_03: ¿Recuerdan la película Buscando a Nemo?
[14:49] SPEAKER_03: Cuando Dory intenta hablar en cetáceo.
[14:53] SPEAKER_03: ¿Por qué no lo intentas junto con tu adulto?
[14:55] SPEAKER_03: Seguro será muy divertido.
[14:57] SPEAKER_03: Si quieres, puedes pausar para hacerlo o al final del episodio también lo pueden hacer.
[15:04] SPEAKER_03: ¿Listos?
[15:05] SPEAKER_03: ¡Sigamos!
[15:10] SPEAKER_00: Para las personas en Canadá que ven, y mi pregunta es,¿cómo las ballenas toman
[15:14] SPEAKER_02: leche?
[15:14] SPEAKER_02: Sí, esa pregunta también es muy bonita y es algo muy, muy característico de estas especies, por supuesto.
[15:22] SPEAKER_02: Y bueno, Bueno, las ballenas tienen glándulas mamarias.
[15:26] SPEAKER_02: Entonces, lo que pasa es que los vallenatos...
[15:30] SPEAKER_03: Una pequeña pausa, chicos.
[15:32] SPEAKER_03: Los vallenatos con B labial o B larga son los bebés de las ballenas.
[15:38] SPEAKER_03: Nacen gigantes y crecen rapidísimo.
[15:43] SPEAKER_03: Son juguetones y nadan junto a sus mamás.
[15:46] SPEAKER_03: Mientras que los vallenatos con B labiodental o B pequeña, la cortita...
[15:52] SPEAKER_03: refiere a un género musical que se toca con acordeón.
[15:58] SPEAKER_03: Así que si no sabías cómo se llaman los bebés de las ballenas, ahora lo sabes.
[16:04] SPEAKER_03: Ixchel, sigamos.
[16:06] SPEAKER_03: Nos decías que las ballenas tienen glándulas mamarias, así como nosotros los humanos, y que entonces los ballenatos se acercan y
[16:15] SPEAKER_02: las estimulan y sale por ahí la leche y esta leche, a diferencia de, por ejemplo, la nuestra, tiene mucha más grasa y esa grasa permite que esta leche no se diluya con el agua del mar los vallenatos puedan tomarla aún estando flotando y hay distintas maneras hay especies que pueden enrollar la lengua y como aspirar la leche y hay otras que pues simplemente la toman así del mar pero sí eso es muy importante porque también es una de las adaptaciones que tiene este grupo y pues es esta leche con altas concentraciones de
[16:51] SPEAKER_03: grasa ay¡Qué hermosa la naturaleza! Chicos, otro dato curioso es que hay vallenatos que pueden tomar hasta 200 litros de leche al día.
[17:04] SPEAKER_03: Su leche es súper espesa, como ya nos dijeron, y llena de grasa, lo que le ayuda a subir de peso rápidamente al vallenato.
[17:14] SPEAKER_03: Algunos vallenatos pueden ganar hasta 90 kilos en un solo día.
[17:20] SPEAKER_03: Para entender esta medida puedes preguntar a cualquier adulto a tu alrededor de confianza cuánto pesa como tu mamá o como tu papá.
[17:29] SPEAKER_03: Y entonces allí ya podrás calcular cuánto puede crecer un bebé ballena, es decir, un ballenato al día.
[17:40] SPEAKER_00: Soy Mayra Pedrero, con tres años.
[17:44] SPEAKER_00: Hola, soy Luan Pedrero, tengo seis años.
[17:54] SPEAKER_00: ¿Cómo podemos ayudar a las ballenas a sobrevivir?
[17:55] SPEAKER_00: A sobrevivir la ballena.
[17:57] SPEAKER_00: Hola, soy Miquel, tengo seis años, vivo en México y mi pregunta es,¿cómo podemos ayudar a las ballenas
[18:10] SPEAKER_02: cualquier acción que hagamos desde cualquier lugar donde vivamos así vivamos lejos del mar o así vivamos cerca del mar cualquier acción que esté encaminada en ser responsables con el medio ambiente ayuda muchísimo a las ballenas y a otras especies entonces desde consumir menos plásticos disponer de los residuos o colocar los residuos en donde deben colocarse también por ejemplo revisar que esto es algo complejo pero Tratar de comprar alimentos del mar que estén certificados o que tengan algún sello de sustentabilidad también ayuda mucho.
[18:50] SPEAKER_02: Bueno, si algún día van a hacer actividades turísticas con ballenas, pues también es bien importante que conozcan cuáles son las buenas prácticas, a qué velocidad debe ir su embarcación, que vayan con un prestador de servicios certificado, etc.
[19:05] SPEAKER_02: Entonces hay muchas maneras desde casa, pues estas buenas prácticas hasta...
[19:10] SPEAKER_02: Si vas a visitarlas y a conocerlas, pues que también sepas que hay reglas para
[19:17] SPEAKER_03: hacerlo.
[19:17] SPEAKER_03: Recuerden chicos, todos podemos ayudar a las ballenas, incluso si vivimos lejos del mar.
[19:25] SPEAKER_03: Gracias Ixchel por enseñarnos tanto sobre las ballenas.
[19:28] SPEAKER_02: Pues me encantó platicarles sobre las ballenas, que desde que yo era muy chica vivía enamorada de ellas, entonces me encantó poder transmitirle esto a personas de edades en donde...
[19:40] SPEAKER_02: con el mar y con estos animales y pues ojalá les pueda platicar después sobre otras especies con las que trabajamos como tiburones, tortugas el océano es increíble y hay muchas cosas que aprender de él muchas gracias
[19:55] SPEAKER_03: muchas gracias nos encantaría chicos y aún hay mucho más por aprender con ayuda de sus papás pueden mirar el sitio web de la WWF o sus redes sociales donde siempre están compartiendo información segura sobre las ballenas los océanos y cómo podemos ayudar a proteger la naturaleza en general ahora descubramos el sonido misterioso voy a dejarlo sonar escucha una vez más eso un perrito.
[20:41] SPEAKER_03: B es un ganso.
[20:44] SPEAKER_03: O C es un lémur.
[20:48] SPEAKER_03: ¿Lo tienes?
[20:49] SPEAKER_03: Se trata de un lémur.
[20:51] SPEAKER_03: Muy bien.
[20:56] SPEAKER_03: Y aquí va un dato súper curioso sobre los lémures, pueden dar grandes saltos entre los árboles usando sus largas patas traseras, parecen acróbatas de la naturaleza.
[21:11] SPEAKER_03: Y tenemos una noticia.
[21:13] SPEAKER_03: Si eres docente o educas en casa, tenemos materiales gratuitos sobre las adaptaciones de animales.
[21:19] SPEAKER_03: Solo completa una breve encuesta y los recibirás por correo.
[21:25] SPEAKER_03: Listos para usar en el aula o en casa.
[21:28] SPEAKER_03: Y esto, mis cráneos, ha sido todo por el día de hoy.
[21:32] SPEAKER_03: Gracias por llegar hasta aquí.
[21:34] SPEAKER_03: Cráneo es una producción de Cumbre Kids.
[21:36] SPEAKER_03: Robert Carpenter es nuestro productor ejecutivo.
[21:39] SPEAKER_03: Moisés Monsalve, nuestro artista gráfico, Jorge Cedillo, nuestro dibujante.
[21:45] SPEAKER_03: Y yo soy Katherine Aguilar, productora de este podcast.
[21:49] SPEAKER_03: Nos escuchamos muy pronto.
[21:51] SPEAKER_03: Mantén tu curiosidad.

Shows are listed from Apple Podcasts' charts and directory, and Podcast Index where it is used. Every show and episode belongs to its publisher and plays from the publisher's own feed; this site hosts none of them.