# #147 - Não sei fazer contas de dividir.

An episode of [não sei ser](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1662857422), 10 Jul 2024, 13 min.

Audio: https://anchor.fm/s/d7dabd1c/podcast/play/89048526/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2024-6-10%2F8a33f309-0713-a154-cc15-241e4f7860db.mp3

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## Transcript

[0:12] Hey, little guys, how is it? Very,
[0:17] very, very, very nice Christmas. Eu
[0:21] sei que vocês foram para casa ontem a pensar e
[0:25] ainda bem que ela amanhã vai falar da atuação no
[0:28] Alive, no sábado, no dia de Pearl Jam, que ela
[0:32] tanto adora, o que eu adoro Pearl Jam. Estou
[0:35] em Desismate para saber como é que um comediante
[0:38] lida com isso, ok, prometido, não me apetece.
[0:42] A verdade é que não me
[0:43] apetece, estou em negação ainda relativamente à
[0:46] atuação, estou a ter todo um processo interior de
[0:49] pensar se vou para o stand -up cru e núse, se vou
[0:53] fazer a minha cena, se vou fazer só o crowd work só.
[0:57] Isto é tão preconceituoso, numa
[0:59] de envolver as pessoas no festival tipo, vamos, faça
[1:03] uma onda, vem. E decidir apresentar -vos aqui
[1:07] outras situações que eu faço muito espetáculos para
[1:12] ter acesso a este tipo de informação, ok. É
[1:14] fazer o meu próprio... Desculpem,
[1:17] estava aqui a guardar uma coisa, não estou, porque eu
[1:19] uso estose com 37 anos. E eu estava aqui, aliás, eu
[1:24] faço muitos espetáculos numa de ter a minha própria
[1:26] amostra de um universo para fazer estudos relativamente
[1:31] à normalidade de alguns comportamentos. E
[1:33] portanto, aqui vamos. Tenho uma filha de 10 anos, como
[1:36] vos disse, e isto traz à baila muitas, muitas
[1:40] insugrâncias que eu sempre tive e comecei a reparar
[1:42] que sou uma mentirosa de primeira apanha. Ora,
[1:46] andei a fingir toda a minha vida que sei fazer
[1:51] contas de dividir. Pá, não sei, não sei, nunca
[1:54] percebi explicar -me nnn vezes. Eu
[1:57] acho que até tive explicações na altura que
[2:00] uma velhota que morava lá, na Rinchoa, que não sei,
[2:02] quem é que a conhecia? Ah, vai ter com a Arminda, que
[2:05] a Arminda não sei aqui. Eu lembro -me de estar numa
[2:06] cozinha de uma velhota, qualquer a dar -me
[2:08] explicações. Por acaso? Interessante,
[2:12] interessante, uma memória interessante. E
[2:15] então, nunca percebi, nunca percebi. Era
[2:19] sempre uma complicação do caraço, isto tinha de
[2:22] fingir, ficava revoltada. Depois
[2:24] tinha de montar a conta, lembram -se de montar a
[2:26] conta de fazer aquilo com risquinho, por um lado uma
[2:30] cena, por do lado outro, para nunca, nunca, nunca
[2:33] percebi contas de dividir. Eu
[2:36] sempre pensava, meu cérebro pensava. Ai,
[2:39] estou cansado, tinha muito cansado. E
[2:42] depois eu pensava, para quê temos uma calculadora? A
[2:46] única coisa, isto é mentira, eu adoro
[2:48] matemática, que eu acho que quando percebo o mecanismo
[2:51] das coisas e corro bem, e descrever os números nos
[2:54] quadrados, que estava muito, depois tive métodos para a
[2:58] estatística, métodos quantitativos, e depois tive
[3:02] estatísticas para ciências sociais, uma coisa assim,
[3:05] ou seja, matemática a brincar, como antes de
[3:06] vocês vão pensar, e vocês às vezes ouviram emnglir,
[3:10] fazendo, porque eu bebo um galão antes do podcast,
[3:15] então eu sei que fica assim, um bocado noja. E
[3:18] depois, mas gosto de matemática, mas quantas
[3:20] dividir... Ai, é outra cena que eu não
[3:23] sei fazer, que é mudar de litros para... Eu
[3:26] consigo litros para decilitros e para
[3:28] centilitros e para mililitros, porque imagino o
[3:33] copo, o copo medidor do sumo, da água, da farinha,
[3:38] de farinha, enfim, já é um sólido, mas... E
[3:41] consigo mais ou menos agora passar de... Eu
[3:44] nem sei o que é que é um decâmetro. Não
[3:47] sei o que é um ectómetro, não sei o que é... tipo
[3:51] quadrado, dizer eu sei. Quilo
[3:53] -métro quadrado, não sei o que, já percebi que é uma
[3:55] área, largura, comprimento, multiplicar, o perímetro
[3:58] também sei, que é, não sei o que é, sumar, sumar,
[4:02] sumar, sei formas geométricas, sei sólido e...
[4:05] Isso não são palavras que faziam
[4:06] parte do vosso passado. Vou dizer outra. Transferidor.
[4:13] Era usado para uma aula, uma aula, a merda do
[4:16] transferidor, que era para fazer um ângulo obtuso, que
[4:20] parece que é um gás que já passou, não é? Que...
[4:22] Ai, o gás é mesmo... É mesmo obtuso, o ângulo
[4:27] agudo, o ângulo reto, o ângulo raso, o ângulo
[4:31] oblico... Oi? Ângulo oblico, ângulo,
[4:35] ângulo, ângulo... Que palavra estup... Ângulo!
[4:43] Ângulo... Já chega. E
[4:45] o compasso. Com... passo. Que
[4:48] merda que furava a folha. Que
[4:50] nem com o compasso eu conseguia fazer a puta de
[4:53] uma... Ah, desculpe, um círculo
[4:54] direito, porque fazia sempre assim um bocado fãf para
[4:57] fora, nunca ficava perfeito. A
[5:00] mina do compasso partia, só saía, porque estava
[5:02] demasiado largo, ou como era demasiado grossa, ao
[5:06] longo do círculo ia perdendo um bocado da sua
[5:10] definição e o círculo ficava todo ninhunhoso.
[5:13] Borrachas da pizza, daquelas...
[5:16] Desculpe, estou irritada... Daquelas
[5:18] que não esfarulavam e que tinham cheirinho, e então
[5:21] só rasgavam a folha, assim, as borrachas azuis das
[5:25] canetas, mas acho que a maior parte das pessoas que
[5:27] estão a ver isto, não sei se lembra o que era, as
[5:30] canetas com cheirinho... Parece
[5:33] que eram canetas com isso aqui lá dentro... As
[5:35] canetas com cheirinhas, unibol, e uma coisa que eu
[5:38] ando a procurar, a imensa e imensa tempo, e que não
[5:42] encontrei lá de algum, para por favor, eu preciso mesmo
[5:46] muito disto, e dava -me um pau gigante usar isto, que
[5:51] eram os cadernos. Acho que eram da Ambar, passa
[5:54] alguém da Ambar, eu nem sei se a Ambar é
[5:56] portuguesa, mas até me está a descer o leite, de
[6:00] argolas, que diziam color, e eram folhas a 4, tinha
[6:08] uma capa azul, azulão, folhas a 4, que não tinham
[6:12] só a margem da folha com cores para fazer de
[6:15] separador, toda a folha era uma cor, havia azul,
[6:20] amarelo, vários, havia três, quatro, cinco secções em
[6:24] cada... Também se deve dizer cor, cor, d
[6:27] 'orthografic, sessões, as coisas também mudam na
[6:30] fala, tinha cinco sessões, e o papel, a gramagem do
[6:36] papel era tão boa, dava uma adição ainda por cima,
[6:40] como era papel, como era caderno de espiral, de
[6:44] argolinhas, quando virávamos o caderno ao contrário,
[6:47] tínhamos na mesma base sólida da capa. Que
[6:54] cena, eu juro -vos que isto é uma opção minha, sempre
[6:58] que vou a staples, sempre que vou a papalaria
[7:01] fernanis, acho que não, porque já não há assim
[7:02] tantas, eu procuro esse caderno e sou constantemente
[7:07] enganada por aqueles cadernos só têm as
[7:09] margenzinhas, e eu penso, é este, é este, não, não é,
[7:13] se alguém estiver a ouvir, que seja dono de uma
[7:15] papalaria, se passarem por uma papalaria de velhos,
[7:19] imaginem, poderá haver uma papalaria de velhos do Sr.
[7:22] António, eu não sei o que, enfrenta
[7:23] uma escola pública, alguém que ainda detém esse tipo
[7:26] de cadernos. Quero muito, quero o ponto de
[7:30] nem sequer usar, quero só poder -te, vocês acham que
[7:34] eu estou a agusar, eu não estou a agusar, eu quero
[7:35] só poder -te -lo e passar a mão no caderno, eram os
[7:38] meus cadernos da faculdade, que eu passava a limpa,
[7:43] chegava à escola, escrevia aquilo tudo num caderno
[7:46] manhoso que já tinha gostado, mas como tinha
[7:49] enganado, passava a ser manhoso, e depois chegava à
[7:51] casa e com corzinhas e cheirinhas, passava, eu era
[7:54] essa pessoa, eu era essa pessoa. Mas
[7:57] ponto, quantas dividir, não, nunca soube, e agora com a
[8:01] minha filha, tinha de lhes explicar e noto que o
[8:03] cérebro dela também não é excelente em quantas
[8:06] dividir, porque eu acho que, eu acho que já vos
[8:08] disse isto aqui, nós somos mesmo muito inteligentes e
[8:11] é por isso que nós sabemos quantas dividir. Tudo
[8:14] o que implique pensar um bocadinho, o meu cérebro
[8:18] pensa, pensa não, decide, porque estou bem, estou
[8:22] bem. E isso acontece também com
[8:24] direções, sou péssima a aceitar direções, não é
[8:28] aceitar, gente, virar à esquerda, a esquerda o
[8:29] caráter, não, as pessoas explicam, vocês sabem, as
[8:32] pessoas explicam, é para a esquerda e eu à esquerda
[8:34] até percebo. Mas depois, esquerda, direita,
[8:37] esquerda, direita, corta, vai para a frente, vai ver
[8:39] aquele café, depois virar à esquerda, não quero, e não
[8:42] consigo, ainda bem que o Aiz e o Google Maps
[8:44] acabaram com isto. Acabou, acabou, eu quando tirei a
[8:48] carta, eu ficava super nervosa, untadinha por baixo
[8:51] de, na acessilas, não é por baixo das acessilas, e
[8:54] seria ao longo, porque não sabia os caminhos, e de
[8:58] casa, para não saber onde, sabia que era a 5 e
[9:00] depois, como é que eu tinha ataques de pânico,
[9:03] por não saber onde eram as merdas, ok, a 5 e depois
[9:06] vira onde, e então às vezes escrevia num papel,
[9:09] ou imprimia do Maps, porque não dava para ter no
[9:11] telemóvel, e era a esquerda, e mas aquilo era
[9:13] super perigoso, porque eu tinha de olhar para o
[9:15] papel para ir entrando. Terrible,
[9:18] ainda bem que, abençoado, vocês sabem lá o que era,
[9:22] eu vou ser este velho sentado no sofá, vocês
[9:26] sabem lá o que era condizido, quando não havia
[9:28] o Aiz, nem havia Google Maps, nem havia carros que
[9:32] se condiziam sozinho, vocês sabem lá o que era
[9:34] condizido, vocês sabem lá o que é ter um pé apenas, e
[9:38] ter que usar em dois pedais, ou ter que conduzir
[9:41] daqui até o algarve, ter o pé esquerdo todo fã, ter
[9:44] que usar o apoio, vocês sabem lá o que é essa
[9:46] merda. Portanto, eu acho que isto, que as
[9:50] direções que eram em desuso, o que é que pede
[9:52] direções hoje em dia? É só quem seja pobre, não é?
[9:55] Porque tem os dados do telefone
[9:57] limitados, eu sou pobre, atenção, só que eu tenho
[10:01] ideia, que não quero que me liguem, pessoas da
[10:04] Vodafone, não sei o que, mas eu tenho ideia que não
[10:07] se pode regredir no pacote. Vamos
[10:11] deixar assentar esta expressão. Que
[10:13] é, eu estou neste momento com um pacote demasiado
[10:17] fich, e o que estava a ligar a dizer assim,
[10:20] meninos, isto está mesmo complicado, quero reduzir -se
[10:27] a favor, e acho que eu já vou dizer, portanto a minha
[10:30] única alternativa era mudar, não é porque ela é móvel,
[10:32] e dizer, meninos, quero um pré -pago, e isto não vai
[10:36] acontecer, tal como não vai acontecer eu passar a saber
[10:38] contar o troco, para não saber, é muita pressão, é
[10:41] muita pressão. Eu se fiz essas contas, se
[10:45] calhar já me fanaram de mil euros em trocos, porque
[10:47] não faço a minha... Vês pela quantidade de moedas,
[10:51] e nem sei se vejo, e não é só pela questão de me
[10:54] sentir pressionada a contar o troco, acho que se for
[10:56] contar o troco, que estou a fazer com que a pessoa
[11:00] que me deu o troco se sinta ofendida, mas eu
[11:05] agora não sei dar trocos, mas você acha que eu roubo
[11:08] problemas meus? Claramente, problemas meus. Mas
[11:12] acredito que há de haver mais malta por aí, que não
[11:14] saiba fazer contas de dividir, que tivesse
[11:17] dificuldade em aceitar direções ou impressovelas, e
[11:20] contar o troco, até porque isto me parecem reels,
[11:24] parecem reels de maltinha que... Eu
[11:28] aceitar o troco, Piovi, eu aceitar o troco, gente,
[11:32] quando você vai aceitar o troco. Isto
[11:35] não sou eu a gozar com o português do Brasil, isto
[11:37] sou eu irritada com os reels, e a não saber fazer
[11:40] o sotaque. Isto sou eu a pensar se corta
[11:45] esta parte ou não. Não vou cortar, ajude -me a
[11:47] manter o meu plano telemóvel. Sim,
[11:51] parece que estou a pedir caridade, mas não, eu
[11:53] simplesmente gosto mesmo, mesmo de atuar, e tenho
[11:57] gostado mesmo de fazer os espetáculos com vocês, que
[12:01] têm sido muito giro, e há de haver mais, estou
[12:03] desejosa de voltar a atuar. Dia
[12:05] 27 de setembro é a próxima atuação na Lisboa .coma de
[12:08] club. Dia 16 de outubro no ferro
[12:12] .coma de club. Dia 17 de outubro em Braga,
[12:17] numa avi. Dia 18 de outubro em Leiria,
[12:23] na sala Jaima Salazar Sampaio. E
[12:27] dia 25 no Grêmio Operário de Coimbra, que é onde
[12:31] Coimbra e Os Blhetes estão a venda no link do meu
[12:34] perfil. E até amanhã, já agora
[12:36] respondam, eu vou fazer uma espécie de inquérito no
[12:38] Instagram, para saber se isto é normal ou não.
[12:41] Normal, pelo menos, nas pessoas que
[12:43] me seguem, porque não dá para generalizar. Mas
[12:46] vou pedir a Católica RTP para fazer uma sondagem.

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