# 🎙️132 - Les supports de lecture à choisir et à éviter pour améliorer une langue

An episode of [impolyglot | French Podcast](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1435731963), 4 Mar 2024, 15 min.

Audio: https://anchor.fm/s/6aa8718/podcast/play/83545576/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2024-2-4%2F369670962-44100-2-71de0816770b1.m4a

📲 https://linktr.ee/impolyglot On me demande souvent quels types de lecture privilégier pour améliorer son niveau dans une langue étrangère. Il y a beaucoup de supports différents. Que ce soit le registre, la longueur, l'actualité du langage ou encore l'utilité du vocabulaire qu'on y rencontre, il ne faut pas se tromper. --- MY FAVORITES 🎥 DJI Osmo Pocket 3: https://amzn.to/45CaMU2 🎥 DJI Osmo Action 5 Pro: https://amzn.to/4oEeGEr 🎙️ DJI Mic: https://amzn.to/419anXM 🎙️ Micro Shure MV7+: https://amzn.to/4lut0N8 🎙️ Focusrite Scarlett 2i2: https://amzn.to/4mhOjCJ 💻 MacBook Pro: https://amzn.to/4lEt2lO 📖 Kindle Paperwhite: https://amzn.to/4lsuibu --- MY PODCASTS 🎙️impolyglot: https://pod.link/1435731963 A French podcast for upper intermediate learners and native speakers that explores language acquisition and other fun topics, with occasional guests. 🎙️Le BroCast: https://pod.link/1623307432 A podcast with my best friend Quentin, where we chat at a normal speed about everything we enjoy. For advanced learners and native speakers. --- WHO AM I I'm Lionel, a polyglot who helps language learners through my podcast impolyglot, digital courses, and content on YouTube, my newsletter, and Patreon. I also co-host the podcast Le BroCast. --- GET IN TOUCH If you’d like to talk, I’d love to hear from you. You can contact me here: lionel@impolyglot.com PS: Some links in this description are affiliate links that I get a kickback from

## Transcript

[0:00] Alors on pose beaucoup la question de savoir quoi lien
[0:04] parce que c'est vrai que je parle beaucoup de lecture,
[0:06] notamment pour le plaisir, mais aussi pour l'apprentissage des
[0:08] langues. Et on me demande toujours, quand
[0:10] on veut apprendre ou pratiquer une langue étrangère, quel
[0:14] support de lecture utiliser. Donc aujourd'hui je vais essayer
[0:17] de vous classifier un petit peu. Bah les différents supports de
[0:21] lecture que vous pouvez utiliser, ceux que je recommande
[0:23] en premier et ceux que je recommande le moins finalement,
[0:26] ou en tout cas pour un stade un peu plus avancé.
[0:29] Donc ce qu'il faut savoir, c'est que la lecture, ça ne veut pas
[0:32] toujours dire lire un pavé, lire un grand roman très long et et
[0:37] compliqué. D'accord, ce ne se résume pas à
[0:39] ça. Quand je parle de lecture, ça
[0:41] peut être tout et n'importe quoi, ça peut être un tweet, ça
[0:45] peut être un article, ça peut être une recette de cuisine, une
[0:49] instruction d'un meuble ou d'un appareil électroménager.
[0:52] Ça peut être vraiment beaucoup, beaucoup de choses, mais pas
[0:55] seulement des livres. Donc pour des apprenants de
[0:59] langue, il va falloir faire la différence entre plusieurs
[1:02] supports. Déjà ce qui nous intéresse quand
[1:05] on apprend une langue en général, et bien c'est
[1:07] d'apprendre du vocabulaire utile dans la vie de tous les jours.
[1:10] Donc on va privilégier quand il y a des dialogues.
[1:13] Parce que la littérature classique, Eh bien ça va être
[1:17] intéressant évidemment pour plein d'autres choses.
[1:19] Mais il va y avoir beaucoup de vocabulaire inconnu qui va nous
[1:22] poser problème et qui en plus n'est pas forcément utile dans
[1:26] la vie de tous les jours pour pouvoir parler une langue.
[1:29] Donc je ne dis pas que c'est inutile, mais je dis juste que
[1:32] c'est 111 niveau de langue, on va dire bien plus poussé, bien
[1:35] plus soutenu, bien plus littéraire.
[1:37] D'où le nom et pas forcément utile pour des gens qui veulent
[1:41] simplement converser dans la langue ou se sentir et bien très
[1:45] fluide dans la langue. Donc je le premier support que
[1:50] en fait finalement, je ne vais pas recommander que je vais
[1:52] éliminer pour la plupart des gens.
[1:54] Eh bien ça va être justement des classiques de la littérature,
[1:57] donc pour le français par exemple, Eh bien oubliez pour le
[2:00] moment Victor Hugo, Alexandre Dumas, Stendhal et cetera.
[2:04] D'accord, pour le moment, c'est pas du tout ce que je vous
[2:07] recommande de lire, ça va. Peut être vous frustrer.
[2:10] Et ne pas vous donner envie de continuer à lire en français.
[2:15] Donc dans la plupart des cas, ce que je vais suggérer aux gens,
[2:19] c'est de commencer avec de la bande dessinée.
[2:21] Pourquoi de la bande dessinée me direz vous ?
[2:24] Eh bien pour plusieurs raisons. Déjà, c'est un support qui est
[2:27] plus court qu'un roman, il y a un support visuel puisqu'il y a
[2:32] aussi des images, et ça, ça va nous faciliter notre
[2:34] compréhension. C'est un petit peu comme la
[2:36] compréhension orale, si vous prenez par exemple un film ou
[2:40] une série contre un podcast. Et bien normalement, un podcast
[2:43] va être plus compliqué à comprendre à part des podcasts
[2:46] comme les miens parce que on fait un effort d'élocution.
[2:49] En fait, c'est visé pour des gens qui apprennent la langue.
[2:52] Donc évidemment c'est plus clair et plus facile à comprendre.
[2:55] Mais un podcast fait pour un natif et bien normalement va
[2:59] être plus compliqué parce qu'on a pas le support visuel.
[3:02] Donc c'est à dire que dans une série et dans un film, et bien
[3:05] vous allez pouvoir regarder les lèvres de la personne qui parle,
[3:08] la gestuelle, et cetera, et des éléments autour qui vont vous
[3:12] donner du contexte. Et c'est quelque chose qu'il n'y
[3:15] a pas dans le podcast. Bon bah pour la lecture c'est
[3:17] pareil, si vous lisez un livre, vous n'avez pas le support
[3:20] visuel pour vous aider à comprendre des mots de
[3:22] vocabulaire. Par contre, dans une bande
[3:24] dessinée, vous avez les images qui vont vous guider un petit
[3:27] peu dans votre compréhension. Donc ça c'est une première
[3:29] chose. Le format plus court qu'un
[3:31] roman, le fait qu'il y ait un support visuel.
[3:34] Et je rajouterai aussi le fait qu'il y ait énormément, voire
[3:37] exclusivement dans certains cas, des dialogues.
[3:40] Et ça c'est très important puisque normalement dans des
[3:42] bandes dessinées, vous allez avoir du vocabulaire utile,
[3:45] surtout si c'est des bandes dessinées récentes, ça va être
[3:47] du vocabulaire. Actuel, donc là je fais je je
[3:50] fais aussi une petite parenthèse, si vous lisez des
[3:53] supports récents, c'est mieux parce que vous êtes garanti que
[3:56] ça va être du vocabulaire actuel par exemple, même dans des
[3:59] classiques que moi j'adore, comme Tintin par exemple, Eh
[4:02] bien vous avez du vocabulaire qui est plus tellement
[4:04] d'actualité, et ça c'est un petit peu quelque chose à
[4:07] prendre en compte hein. Ce que vous allez peut être
[4:08] apprendre des choses qui ne se disent plus vraiment de nos
[4:10] jours, donc faut faire attention avec le choix dans vos supports.
[4:15] Mais en tout cas, la bande dessinée c'est quelque chose qui
[4:17] se consomme vite, bien et en plus je rajouterai que dans les
[4:20] dialogues. Eh bien maintenant ce qui se
[4:22] fait beaucoup c'est le fait d'écrire avec des contractions
[4:26] donc vous allez avoir des fois alors ça va pas être phonétique
[4:29] totalement mais en tout cas vous allez avoir des contractions qui
[4:32] vont vous aider à comprendre comment bien prononcer les
[4:35] choses. Donc par exemple les les les
[4:37] contractions pardon classiques du du style je suis qui devient
[4:42] je suis bon bah ça va être écrit par exemple CHUIS ou alors dans
[4:46] d'autres cas on va avoir 1J apostrophe SUIS au lieu de je
[4:51] suis et ça c'est des choses qui sont vraiment très pratiques
[4:54] parce que ça vous donne cette dimension.
[4:56] Phonétique, un peu pour vous aider à la prononciation.
[4:59] Donc je recommande tout ce qui est bande dessinée en premier.
[5:02] Alors évidemment bande dessinée ça peut être le format bande
[5:05] dessinée un peu européen, comics du style un peu américain et
[5:10] également manga du style japonais.
[5:12] Ça peut être ce que vous préférez, y a pas de problème
[5:14] là-dessus. En tout cas ça c'est
[5:16] probablement mon support favori on va dire pour les gens qui
[5:20] veulent pratiquer leur langue. Ensuite qu'est ce qu'on a ?
[5:24] On a par exemple, alors je je fais un peu tout dans le
[5:27] désordre hein, je dis pas que c'est forcément comment dire
[5:30] dans cet ordre là qu'il faut commencer.
[5:32] Mais en tout cas je vous commence de de de de commencer
[5:35] avec de la bande dessinée maintenant, un autre support que
[5:37] j'aime bien et que je peux recommander pour quelqu'un qui
[5:39] n'a pas envie de lire de la bande dessinée mais qui a du
[5:43] mal, par exemple avec de la vraie littérature.
[5:46] Je vous recommande dans ces cas-là de lire des livres de
[5:48] développement personnel, alors ça peut être je sais pas hein,
[5:52] pour le business, pour la productivité, pour la nutrition,
[5:56] pour la santé, pour plein de choses d'accord, mais des livres
[5:58] on va dire qui sont un peu plus dans ce domaine, ça va être un
[6:01] registre complètement différent, on parle pas de grande
[6:03] littérature, on parle d'un livre normalement qui va être écrit,
[6:07] un peu comme si c'était on va dire, un ami qui qui s'adresse à
[6:10] vous directement. Donc c'est un langage pareil,
[6:13] qui est plus actuel, qui est plus naturel et qu'on peut
[6:15] utiliser dans la vie de tous les jours.
[6:17] Donc vous allez pas avoir de la prose, ça va pas être poétique,
[6:20] ça va pas être. Quelque chose de trop soutenu
[6:23] comme on peut trouver dans les classiques de la littérature.
[6:26] Donc ça encore une fois pareil, c'est de la lecture qui va être
[6:29] un peu plus compliquée. Vous avez pas de support visuel,
[6:31] mais ça reste un langage qui est quand même naturel, explicite,
[6:35] un petit peu direct on va dire, qui ne passe pas par 4 chemins
[6:39] pour vous expliquer un concept. Et ça, c'est quelque chose qui
[6:41] va être un peu plus facile et plus utile pour vous en termes
[6:44] de vocabulaire, syntaxe, construction de phrases,
[6:48] expressions, et cetera. Ça c'est un autre support que je
[6:51] recommande assez régulièrement, notamment si c'est des livres
[6:54] qui sont aussi assez courts. Je pense que c'est bien d'avoir
[6:57] des supports qui sont relativement courts hein.
[6:59] Ça sert à rien de s'attaquer à des livres qui font 1000 pages,
[7:03] c'est c'est pas vraiment le on va dire la meilleure chose à
[7:06] faire pour garder une motivation haute.
[7:08] Parce que si vous devez passer des mois et des mois pour lire
[7:11] le même bouquin, ça va peut être vous frustrer.
[7:14] Qu'est ce qu'on a d'autre ? On a pour des gens qui ont moins
[7:16] le temps on va dire des. Textes qui sont beaucoup plus
[7:20] courts, donc là je vous conseille par exemple.
[7:22] Des blogs, euh. Pour pour un registre, on va
[7:26] dire plus familier en tout cas des blogs, donc des gens que
[7:28] vous aimez bien qui vont parler peut être d'un sujet qui vous
[7:30] passionne. Et ça va être des des, des on va
[7:33] dire des des entrées sur des blogs qui vont être relativement
[7:36] courtes, des publications assez courtes et concises dans un dans
[7:41] un Français peut être plus naturel, et cetera si vous
[7:43] voulez un Français un peu plus déjà on va dire évoluer un peu
[7:47] plus soutenu. Bah tout simplement, des
[7:49] magazines, des articles de journaux, l'actualité, ce genre
[7:52] de choses, tout ça c'est des choses que vous pouvez.
[7:54] Lire à relativement facilement en plus, c'est on va dire un
[7:57] champ lexical formel mais qui se répète.
[8:00] Donc une fois que vous avez bien compris comment ça fonctionne,
[8:03] vous allez voir que les tournures de phrase sont
[8:05] pratiquement toujours les mêmes et que vous allez vous y
[8:07] habituer. D'accord, mais d'ailleurs c'est
[8:09] un sujet qui est très important aussi.
[8:10] Petite parenthèse, je parle d'un d'un format formel ici, je pense
[8:15] que c'est intéressant de varier on va dire les formats, c'est à
[8:17] dire que vous pouvez lire des choses un peu plus formelles,
[8:19] des choses un peu plus familières.
[8:21] Colocales. Je pense que c'est bien par
[8:23] exemple de combiner la lecture d'une bande dessinée avec la
[8:26] lecture d'un magazine ou d'une revue de presse par exemple.
[8:29] Je pense que c'est bien de varier les exercices.
[8:31] De de regarder un petit peu bah les différents registres et de
[8:34] s'habituer à tout ça. Ne pas ne pas travailler
[8:37] exclusivement un seul registre on va dire.
[8:40] Donc ça voilà, c'est c'est une autre possibilité, des blogs,
[8:42] des magazines, des articles de journaux plus courts tout
[8:45] simplement. Suivre des personnalités sur
[8:47] Internet par exemple sur Instagram, lire les les on va
[8:51] dire les les stories, lire les descriptions des des
[8:55] publications des des gens que vous suivez sur Twitter.
[8:58] Enfin sur X maintenant, vous pouvez suivre aussi des gens qui
[9:01] vont publier des choses assez régulièrement sur des sujets qui
[9:04] vous passionnent. Encore une fois hein le le le
[9:07] but ultime c'est de de, de, de choisir des supports qui vous
[9:10] plaisent, qui vous passionnent, pas forcément des supports.
[9:12] Et d'ailleurs c'est quelque chose que je ne fais jamais, des
[9:14] supports qui parlent de l'apprentissage du Français.
[9:17] Moi ce que je préfère, c'est prendre des supports qui parlent
[9:20] d'un sujet qui me plaise dans la langue que je veux pratiquer.
[9:24] Pas besoin que ce soit forcément des choses spécifiques pour les
[9:28] apprenants de langue. Moi c'est quelque chose qui me
[9:29] plaît pas, j'aime pas trop quand on adapte d'ailleurs, que ce
[9:32] soit par exemple à l'oral, notre manière de parler ou.
[9:35] Dans l'écriture, bah notre manière d'écrire, je pense que
[9:38] c'est mieux de prendre des choses qui sont pas forcément
[9:39] réservées aux apprenants de langue.
[9:41] Mais sur les supports qui nous plaisent et qui nous fascinent
[9:44] comme ça, notre motivation est plus grande, c'est ça qui est
[9:46] important. Donc ça c'est un autre point,
[9:49] des choses très courtes, ça peut être comme un tweet, honnêtement
[9:52] il y a pas plus court hein, c'est c'est ce qu'il y a de
[9:55] mieux. Maintenant si vous voulez lire
[9:57] de la littérature, je vous recommande de la littérature
[10:00] moderne, alors qu'est ce que j'appelle de la littérature
[10:02] moderne ? Bah par exemple, vous savez que
[10:03] je suis un grand fan de Joël Dicaire, ça c'est de la lecture
[10:06] qui me semble très utile puisque bah c'est un langage actuel,
[10:10] c'est pas une littérature qui est trop, comment dire, trop
[10:15] soutenue dans le sens où Joël Dicker, c'est pas un écrivain
[10:18] qui va essayer de montrer tout le vocabulaire qu'il connaît,
[10:21] aucun intérêt à rendre un texte compliqué quand on peut le
[10:24] rendre agréable et moderne et actuel.
[10:27] Donc voilà, Joël icare, c'est c'est un bon compromis on va
[10:30] dire. Ça n'a rien à voir avec du Émile
[10:31] Zola et du Victor Hugo par exemple, encore une fois ou du
[10:35] Voltaire, c'est quelque chose qui est très digeste, qui est
[10:38] quand même plus compliqué hein, qu'un livre de de développement
[10:40] personnel par exemple. Parce qu'il y a quand même des
[10:42] parties on va dire de narration, il y a pas que du dialogue, donc
[10:46] c'est pas forcément que du langage que vous allez pouvoir
[10:49] utiliser dans la vie de tous les jours.
[10:51] Et d'ailleurs vous allez avoir dans n'importe quel type de
[10:54] littérature de Roman, vous allez avoir par exemple le passé
[10:58] simple. Qui est un temps du passé
[11:00] utilisé uniquement à l'écrit dans la littérature, mais qu'on
[11:03] ne va jamais utiliser par exemple à l'oral, là où on va
[11:06] préférer utiliser le passé composé.
[11:09] Donc ça c'est des choses à prendre en compte.
[11:10] Vous avez pas toujours avoir des trucs utiles dans la littérature
[11:14] pour ce qui est apprentissage de la langue, mais en tout cas le
[11:17] message c'est de lire tout ce que vous avez envie de lire
[11:21] finalement. Ne ne prenez pas en compte tout
[11:25] ce que je dis, lisez. Lisez ce que vous avez envie de
[11:28] lire, le plus important, c'est de lire quoi que ce soit.
[11:32] Je pense aussi que c'est intéressant de combiner la
[11:34] lecture intensive et la lecture extensive, mais c'est un épisode
[11:38] dans lequel je reviendrai pour réexpliquer ces choses là.
[11:40] Vous avez des anciens épisodes dans lesquels j'en parle, mais
[11:42] je vais refaire des épisodes pour parler de ces 2 techniques
[11:45] qui sont très importantes. Donc je pense que c'est bien de
[11:48] varier les supports, d'avoir peut être un support avec un
[11:51] visuel comme de la bande dessinée, un support non visuel
[11:54] comme bah un roman comme un roman de Joël Dicaire de
[11:57] Guillaume Musso. Voilà vous vous prenez ce que
[11:59] vous voulez hein ? Il y a Gilles le Garnier que
[12:01] j'aime beaucoup aussi, c'est des romans.
[12:03] On va dire que c'est pas de la haute littérature, mais c'est
[12:05] des moments sympas à passer avec avec des histoires drôles, bref
[12:10] tout ça vous vous faites ce que vous voulez.
[12:12] Vous pouvez aussi lire des livres en français que vous avez
[12:15] déjà lus dans votre langue maternelle, ça c'est une bonne
[12:17] stratégie aussi pour les motiver, je sais qu'il y en a
[12:19] qui n'aiment pas répéter, enfin relire, on va dire des livres
[12:22] que vous avez déjà lus, mais pour ceux qui ont envie de faire
[12:24] ça c'est très bien. Moi par exemple, quand j'étais
[12:26] petit, j'avais lu les les livres Harry Potter en français, Ben je
[12:30] les ai relu après en anglais et c'est quelque chose qui m'a
[12:33] beaucoup aidé au niveau de certains mots de vocabulaire.
[12:35] Voilà, c'est des choses que vous pouvez tester, vous pouvez faire
[12:37] vous même. Bref, en tout cas, le message de
[12:40] ce podcast. C'est que la lecture c'est
[12:42] quelque chose de très important dans votre développement d'une
[12:45] langue ? Je pense que on peut pas se
[12:47] concentrer sur une technique d'apprentissage.
[12:50] On peut pas apprendre une langue qu'avec des des podcasts ou que
[12:53] avec des séries ou des films. Je pense que c'est bien d'avoir
[12:57] un peu tout. Et moi d'ailleurs dans ma
[12:59] stratégie, vous savez que je fonctionne beaucoup avec les
[13:02] Flash Cards et notamment l'application anki et en fait
[13:05] tout ce qui. Tout ce que je fais au
[13:08] quotidien, c'est d'utiliser plusieurs supports différents.
[13:11] Donc j'ai quelques podcasts que j'aime bien, quelques lectures
[13:14] que j'aime bien, quelques audiovisuels que j'aime bien.
[13:17] Donc par exemple, j'ai des créateurs sur Youtube.
[13:19] Des séries, j'ai des films, j'ai des documentaires, donc vous
[13:22] voyez, c'est des registres différents, c'est des des on va
[13:24] dire des niveaux de langues différents.
[13:27] Pareil pour les podcasts, j'ai des podcasts qui sont on va dire
[13:30] plus en mode interview, journaliste pro, donc là il y a
[13:33] une effort, il y a un effort d'élocution, pardon, ou alors
[13:37] des podcasts qui sont plus drôles, et donc là il y a
[13:38] plusieurs personnes qui parlent en même temps, c'est un peu plus
[13:40] compliqué, et cetera, donc il faut varier et la longueur des
[13:45] supports et on va dire le le niveau de langue des supports
[13:49] et. Je pense que c'est cette
[13:50] combinaison de tout variés d'apprendre un peu tous les
[13:53] registres et surtout de prendre en note certaines choses.
[13:57] Moi quand il y a des expressions qui me plaisent, je mets en note
[13:59] tout ça. Je prends en note facilement et
[14:01] plus tard je fais mes cartes pour réviser mes cartes dans
[14:04] l'application anki et je pense que ça c'est un cercle vertueux.
[14:07] C'est de bonnes habitudes que vous pouvez mettre en place
[14:10] relativement facilement dans votre quotidien et qui vont vous
[14:13] être bénéfiques sur le long terme et non pas sur le court
[14:17] terme. Donc vous allez peut être pas
[14:17] voir on va dire des résultats rapides tout de suite.
[14:21] Mais sur le long terme, croyez-moi, vous allez vraiment
[14:24] gagner en fluidité et vous allez même pouvoir.
[14:26] Des fois quand vous parlez à quelqu'un, bah vous allez
[14:29] pouvoir utiliser une expression automatiquement et penser dans
[14:32] la 2nde qui suit. Tiens, cette expression je l'ai
[14:34] entendue dans tel film où je l'ai lu dans tel livre et vous
[14:37] allez pouvoir faire des liens comme ça votre cerveau va faire
[14:39] des connexions pour vraiment mémoriser toutes ces expressions
[14:43] et c'est ça qu'on veut pour gagner en fluidité.
[14:46] Donc le mot du jour, lisez.

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