# 🎙️164 - Lecture non-fiction vs fiction

An episode of [impolyglot | French Podcast](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1435731963), 15 Aug 2025, 16 min.

Audio: https://anchor.fm/s/6aa8718/podcast/play/106900019/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-7-15%2F405706860-44100-2-ccbbd352dcac1.m4a

📲 https://linktr.ee/impolyglot Aujourd'hui, je voulais vous parler de la lecture de livres de non-fiction contre les livres de fiction. Je pense que trop peu de gens lisent et que ceux qui lisent encore se limitent parfois à la non-fiction. Seulement voilà, la fiction a bien des vertus et ce serait dommage de ne pas en profiter. --- MY FAVORITES 🎥 DJI Osmo Pocket 3: https://amzn.to/45CaMU2 🎥 DJI Osmo Action 5 Pro: https://amzn.to/4oEeGEr 🎙️ DJI Mic: https://amzn.to/419anXM 🎙️ Micro Shure MV7+: https://amzn.to/4lut0N8 🎙️ Focusrite Scarlett 2i2: https://amzn.to/4mhOjCJ 💻 MacBook Pro: https://amzn.to/4lEt2lO 📖 Kindle Paperwhite: https://amzn.to/4lsuibu --- MY PODCASTS 🎙️impolyglot: https://pod.link/1435731963 A French podcast for upper intermediate learners and native speakers that explores language acquisition and other fun topics, with occasional guests. 🎙️Le BroCast: https://pod.link/1623307432 A podcast with my best friend Quentin, where we chat at a normal speed about everything we enjoy. For advanced learners and native speakers. --- WHO AM I I'm Lionel, a polyglot who helps language learners through my podcast impolyglot, digital courses, and content on YouTube, my newsletter, and Patreon. I also co-host the podcast Le BroCast. --- GET IN TOUCH If you’d like to talk, I’d love to hear from you. You can contact me here: lionel@impolyglot.com PS: Some links in this description are affiliate links that I get a kickback from

## Transcript

[0:13] Et bien salut tout le monde, on est de retour sur le podcast.
[0:16] J'espère que vous allez tous très bien comme d'habitude.
[0:18] Avant de commencer l'épisode, je vous invite à rejoindre mon
[0:21] cours digital pour passer ce fameux plateau intermédiaire.
[0:24] Le Plateau où on a tous été bloqués un jour pour vous
[0:27] diriger vers l'expertise de la langue et vraiment perfectionner
[0:30] votre niveau de français ou de n'importe quelle autre langue
[0:33] puisque vous pouvez mettre ça en place pour n'importe quelle
[0:35] langue. Tous les liens sont en
[0:36] description de cet épisode ou allez directement sur mon site
[0:39] internet I'mpolygluten.com. Alors dans l'épisode
[0:43] d'aujourd'hui les amis, j'ai décidé de comparer plusieurs
[0:47] types de lectures et notamment la lecture de non fiction contre
[0:51] la lecture de fiction, donc des romans, et cetera.
[0:54] Et en fait, c'est quelque chose qui est très important, surtout
[0:57] pour ceux qui utilisent la lecture dans le but de pratiquer
[1:01] une langue étrangère, d'apprendre une langue
[1:03] étrangère, mais aussi pour le plaisir.
[1:06] C'est à dire que je je je pense que de nos jours.
[1:11] On est dans une société où il y a de plus en plus de gens qui
[1:15] arrêtent de lire déjà, donc ça c'est un gros problème.
[1:18] Je vois de moins en moins de personnes sortir des livres dans
[1:21] le métro, dans les bus, et cetera, ou même dans une salle
[1:24] d'attente, et de plus en plus de gens prendre leur téléphone.
[1:27] Et peut être que je vais vous paraître un peu un peu chiant,
[1:31] un peu comme le Rabat joie de service, mais finalement c'est
[1:36] quelque chose que je trouve vraiment important.
[1:38] C'est une une tradition qui se perd.
[1:41] Un réflexe qui se perd et je pense que c'est quelque chose de
[1:44] très mauvais pour pour tout le monde.
[1:46] Je pense que la lecture non seulement bah ça nous permet de
[1:50] de s'évader quand on lit de la fiction, mais en plus ça nous
[1:53] permet d'apprendre des choses, d'avoir des réflexions.
[1:56] Et c'est aussi un outil qui va nous permettre au niveau
[2:00] cognitif et bien de faire travailler un peu ses méninges,
[2:03] de faire travailler un peu son cerveau sur certains points.
[2:06] Et je pense que c'est très bénéfique pour de nombreuses
[2:08] raisons. Je vais pas m'étaler plus, c'est
[2:10] juste histoire de vous poser un petit peu le le contexte et le
[2:14] pourquoi de ma réflexion. Et donc je pense qu'il y a de
[2:18] moins en moins de gens qui lisent ça.
[2:20] C'est le premier point et c'est quelque chose qu'il faudrait
[2:23] remettre un petit peu au goût du jour.
[2:24] Et je pense que y a beaucoup de personnes qui malheureusement ne
[2:27] savent plus quoi lire. On a beaucoup de choix et
[2:30] notamment je pense que parmi les gens qui lisent encore.
[2:34] Eh bien je pense qu'il y a quand même moins de gens maintenant
[2:37] qui lisent de la fiction. Je pense qu'il y a beaucoup de
[2:39] personnes qui continuent à lire mais qui lisent de la non
[2:42] fiction. Vous savez un petit peu ce
[2:44] phénomène, développement personnel, et cetera, finance,
[2:50] réussite dans la vie, voilà ces choses là.
[2:53] Et c'est très bien de lire ces livres là.
[2:55] Je pense que il y a beaucoup de livres de très bonne qualité
[2:57] dans ce registre et je pense que on peut trouver un petit peu un
[3:02] peu de tout finalement. Mais je pense que c'est pas bien
[3:05] de se limiter au livre de développement personnel.
[3:08] Je pense que c'est un une erreur pour plusieurs raisons.
[3:12] Et donc je voudrais bah vous parler de ça aujourd'hui.
[3:14] Alors j'ai essayé de de diviser ça en en plusieurs points.
[3:18] Je vais essayer de développer un peu ces points là mais vous
[3:21] allez voir que c'est pas toujours pour des raisons soit
[3:24] de santé cognitive ou alors de langue, mais aussi pour beaucoup
[3:28] d'autres choses donc. En fait, je pense que se limiter
[3:33] à ce type de lecture, donc la la non fiction, c'est une erreur
[3:37] pour les raisons suivantes, on va commencer avec le numéro un,
[3:40] c'est le développement de l'empathie.
[3:42] En fait, la fiction pour moi ça me permet.
[3:46] Et là je parle de mon expérience personnelle hein.
[3:48] Après vous allez me dire Si vous c'est la même chose.
[3:50] Mais je pense que la fiction ça nous permet de vivre des
[3:53] expériences à travers les yeux de personnages fictifs.
[3:57] Et ça, ça améliore notre capacité à comprendre et à
[4:00] ressentir les émotions des autres.
[4:02] Souvent, quand on lit 1£ de fiction, Eh bien on va
[4:06] s'attacher à certains personnages.
[4:07] On va même se comparer à certains personnages de par
[4:10] leurs actions, leur moralité, la manière dont ils pensent, et
[4:15] cetera. Et je pense que ça, ça nous
[4:16] fait, ça nous donne, si vous voulez, cette possibilité
[4:20] d'avoir une réflexion, même sur nous même, pour se remettre en
[4:24] question. S'identifier à certains
[4:26] personnages, s'inspirer même de certains personnages fictifs.
[4:30] Donc ça pour moi c'est super, ça développe l'empathie, ça c'est
[4:33] la première chose. 2e point, c'est la stimulation de la
[4:37] créativité et je pense que ça c'est un des trucs les les plus
[4:41] fondamentaux finalement avec les œuvres de fiction, c'est qu'on
[4:45] rentre dans des mondes imaginaires.
[4:47] Et les les histoires inventives de la fiction, en fait, elles
[4:51] nourrissent notre imagination. Et elle stimule notre pensée
[4:55] créative, si vous voulez. Quand on lit 1,00£, c'est ça que
[4:58] j'aime beaucoup. C'est quelque chose qui a été
[4:59] dit par par un de mes auteurs préféré, Joël Dicker.
[5:02] Encore une fois, c'est que en fait, c'est le lecteur qui crée
[5:08] l'histoire, qui se crée son livre.
[5:11] C'est à dire que si moi, par exemple, je lis 1£, on va
[5:13] prendre la vérité sur l'affaire à Rick Hébert.
[5:15] J'en parle beaucoup et Ben en fait mon expérience.
[5:20] L'histoire que je vais faire dans ma tête, que les les
[5:23] personnages que je vais inventer, les lieux que je vais
[5:25] inventer, et cetera, ça ne va pas être exactement la même
[5:28] histoire que la vôtre quand vous allez lire le même livre.
[5:31] Et c'est, c'est quelque chose d'assez magique.
[5:33] Ça nous permet finalement d'avoir cette créativité
[5:36] inventive, d'utiliser notre cerveau pour imaginer les
[5:40] personnages, pour imaginer les lieux, pour imaginer plein de
[5:42] choses en fait, essayer de ressentir certaines émotions.
[5:47] Des des sensations visuelles, auditives, j'en sais rien, des
[5:51] des odeurs. Bref, on va vraiment se se créer
[5:55] notre monde quand on va lire, quand on va lire le livre.
[5:57] Et d'ailleurs j'ajoute que c'est peut être aussi pour ça.
[6:01] Je sais pas si ça vous est déjà arrivé, mais moi ça ça m'a déjà
[6:03] fait ça de regarder un film adapté d'un livre ou une série
[6:07] adaptée d'un livre et de lire les livres après.
[6:10] Et de ne pas autant apprécier ma lecture parce que j'arrive pas à
[6:13] me sortir de la tête. La vision du producteur du film
[6:18] ou de la série et, et même si j'ai apprécié la série ou le ou
[6:22] le film Hein, ça reste la vision du producteur, du directeur, et
[6:27] cetera, et et c'est pas la mienne en fait.
[6:30] Moi je préfère lire le livre et m'imaginer mon propre film.
[6:33] Et après, éventuellement, voir la vision d'un d'une autre
[6:38] personne qui va adapter le livre dans un film par exemple.
[6:41] Mais faire l'inverse, c'est c'est c'est toujours un peu
[6:43] compliqué pour moi. Voilà ensuite 3e point, ça va
[6:47] être l'amélioration des compétences linguistiques et
[6:50] donc là je veux faire cette mention un peu spéciale pour les
[6:53] apprenants de langues. C'est que en général, la fiction
[6:57] expose souvent le lecteur à un langage plus riche et varié que
[7:01] la non fiction. Et donc ça, ça peut au final
[7:05] améliorer le vocabulaire et la maîtrise de la langue.
[7:09] Ça semble assez logique, c'est à dire que.
[7:12] Le le les livres de non fiction, notamment les livres de
[7:15] développement personnel. Eh bien c'est du langage qui est
[7:17] un peu plus simple, un peu plus direct et et c'est bien, c'est
[7:21] c'est c'est pas quelque chose de mauvais, mais il faut pas se
[7:23] limiter à ça, c'est pas l'entièreté de la langue.
[7:26] Donc ce qu'il faut savoir c'est que vous, si vous cherchez
[7:28] justement des supports de lecture dans le but de pratiquer
[7:32] votre langue, le la langue que vous apprenez, le Français ou
[7:35] autre, Eh bien justement. Dans un premier temps, les
[7:38] livres de non fiction en général vont être plus accessibles, plus
[7:41] faciles à comprendre. Par contre les livres de
[7:43] fiction, les romans, et bien ce sera avec du vocabulaire plus
[7:48] littéraire, plus complexe. Donc là ce sera un peu plus
[7:51] difficile. Donc c'est déjà un bon point à à
[7:54] à soulever parce que on va dire que y a ce tableau finalement de
[8:00] de difficultés des supports et donc dans les supports de
[8:04] lecture je parle toujours. De manga, de bande dessinée en
[8:07] premier parce qu'on a les supports visuels, et cetera, les
[8:10] livres pour enfants, parce que c'est simple, on a les livres de
[8:12] non fiction et on a les livres de fiction au Roman qui sont
[8:16] peut être les ouvrages les plus compliqués à lire finalement.
[8:20] Après vous avez aussi les articles scientifiques, et
[8:22] cetera. Il y a beaucoup de de de
[8:23] supports de lecture hein, mais là je parle vraiment de la non
[8:26] fiction contre la fiction, point numéro 4, et ça c'est important
[8:31] pour moi en tout cas, la réduction du stress en fait la
[8:34] lecture de fiction. Ça peut être une forme
[8:37] d'évasion. Moi je vois ça comme ça.
[8:38] Ça nous aide à réduire le stress et à se détendre.
[8:42] Parce que, en fait, on rentre dans un monde virtuel, enfin pas
[8:46] un un monde, un monde fictif et on s'évade.
[8:50] Et donc ça, c'est bénéfique pour la santé mentale, en tout cas
[8:52] pour moi, c'est une manière pour moi de me.
[8:55] De me couper en fait de mes, de mes, de mes responsabilités, de
[8:59] la Journée, de ma vie réelle. Finalement, j'oublie un peu les
[9:02] les problèmes du quotidien et je me plonge dans une histoire
[9:06] fictive. Et donc pendant ce ce moment de
[9:09] lecture, Eh bien je me sens mieux.
[9:10] Finalement, je je m'évade encore une fois, c'est une question
[9:13] d'évasion. Ensuite, point numéro 5, on a
[9:17] la, enfin, les perspectives culturelles, les romans.
[9:22] En fait c'est les romans et je vais même dire les nouvelles.
[9:25] Mais tout ce qui est littéraire en fait, ça offre souvent des
[9:29] aperçus uniques de différentes cultures et des périodes
[9:32] historiques aussi. Et donc ça ça a élargi notre
[9:35] compréhension du monde. Ce que j'aime bien c'est toute
[9:38] la dimension culturelle finalement, surtout nous qui
[9:42] aimons apprendre des langues. Bah finalement quand on lit
[9:44] 1,00£ toute l'histoire se passe en France.
[9:47] Bah pour vous vous Découvrez peut être un endroit spécifique
[9:50] de la France. On a des personnages qui sont
[9:53] peut être français et qui ont une personnalité très française
[9:57] et donc on va essayer de comprendre un peu bah comment
[10:00] ils fonctionnent par rapport à nous, et cetera.
[10:02] Donc c'est c'est vraiment comment dire une porte ouverte
[10:06] sur la compréhension d'une culture.
[10:09] Et évidemment je rajoute d'une période historique parce que bah
[10:12] si vous lisez des romans qui sont basés sur la 2nde Guerre
[10:15] mondiale, et cetera, Bah évidemment vous allez faire un
[10:17] saut dans le temps. Et vous allez voir un peu les
[10:20] différences entre le présent et le passé par exemple.
[10:23] Donc ça c'est vraiment des choses très intéressantes pour
[10:25] moi. Je rajouterai aussi que selon ce
[10:28] que vous lisez en roman de Fiction, vous allez aussi, je je
[10:33] pense, pouvoir faire la réflexion sur des sujets de
[10:36] société. Moi, c'est pour ça que j'aime
[10:38] beaucoup la science-fiction, notamment tout ce qui est un peu
[10:41] cyberpunk, solarpunk. Et tout ça parce que ça pose des
[10:45] problèmes de société. Et donc on se pose des
[10:47] questions, des réflexions, et cetera.
[10:49] Par exemple, si vous lisez 1984 de de George Orwell, Eh bien
[10:53] vous allez vous poser des questions sur la société, sur
[10:55] est ce que c'est bien d'avoir beaucoup de caméras de
[10:58] surveillance, d'être contrôlé par le gouvernement ?
[11:00] Est ce que c'est où c'est où la limite ?
[11:02] Voilà et voir voir un peu une vision du futur.
[11:09] Qui serait optimiste ou pessimiste ?
[11:12] Ça dépend, mais en tout cas ça nous fait réfléchir à plein de
[11:15] choses du quotidien de notre société.
[11:18] Mais si vous voulez, c'est c'est pas quelque chose de de non
[11:23] fictif de direct. C'est c'est à dire que là en
[11:25] fait on nous donne un contexte qui va nous faire réfléchir, un
[11:28] contexte plus ou moins réel où on va pouvoir s'identifier,
[11:31] s'imaginer dans ce contexte-là et se poser des questions sur
[11:35] notre société actuelle. Donc je trouve que c'est
[11:36] vraiment super. Et le point numéro 6,
[11:39] finalement, c'est le développement de la pensée
[11:41] critique. Alors ça regroupe un peu
[11:43] plusieurs choses que j'ai déjà mentionnées.
[11:45] Mais finalement, analyser les intrigues, les motivations des
[11:48] personnages et les thèmes dans la fiction, Bah ça peut aiguiser
[11:52] nos compétences en pensée critique.
[11:54] Voilà, c'est quelque chose qui va nous permettre justement de
[11:58] de générer une opinion finalement sur certains thèmes.
[12:03] Voilà, c'est c'est ce qui va nous permettre de créer notre
[12:06] propre opinion et c'est ça que j'aime bien.
[12:08] Donc En conclusion, ce que je veux vous dire dans cet épisode,
[12:12] c'est que bien que les livres de non fiction soient essentiels
[12:16] pour l'acquisition de connaissances factuelles, ça
[12:18] c'est quelque chose de de très important.
[12:20] La fiction en fait, elle joue un rôle tout aussi important dans
[12:23] notre développement personnel et intellectuel.
[12:26] Faut pas faire un seul type de lecture en fait, je pense que
[12:30] une approche équilibrée incluant à la fois la fiction et la non
[12:34] fiction. C'est ce qui offre une
[12:36] expérience de lecture plus riche et plus complète.
[12:38] Encore une fois c'est l'idée d'être complet.
[12:41] Donc faut pas lire que un seul type de de littérature.
[12:45] Et en fait je termine avec ça là non fiction elle nous sert
[12:49] souvent la réalité de l'auteur sur un plateau et c'est pas
[12:53] forcément la nôtre, c'est pas forcément notre réalité et on
[12:56] peut être tenté d avaler cette réalité sans réfléchir.
[13:00] Donc parfois c'est très bien mais il faut savoir faire
[13:02] confiance les yeux fermés. Et moi j'aime pas toujours ça.
[13:06] J'aime pas les auteurs de non fiction qui prétendent avoir
[13:11] toutes les solutions et toutes les réponses, alors qu'en fait
[13:14] c'est basé sur leur expérience personnelle et leurs opinions
[13:17] personnelles. Donc je préfère finalement la
[13:20] fiction qui nous pousse à réfléchir et à se poser des
[13:23] questions. Et elle nous oblige.
[13:26] Elle nous oblige aussi à à interpréter les choses par nous
[13:30] même finalement. Et d'ailleurs Joël Dicaire, pour
[13:34] revenir à à Joël, il faut toujours que je le cite
[13:36] plusieurs fois dans mes épisodes.
[13:39] Il dit que c'est le lecteur qui décide si 1£ est bon.
[13:42] Et ça, j'aime bien aussi. C'est c'est à dire que encore
[13:46] une fois, c'est ce que je disais, personne va se créer un
[13:48] monde fictif identique, ça sera toujours différent.
[13:51] Et donc c'est c'est pour ça que c'est difficile aussi de
[13:55] recommander 1£ de fiction à quelqu'un, parce que c'est
[13:57] tellement personnel comme expérience.
[13:59] Que bah vous vous allez peut être adorer un 1,01£ roman de de
[14:04] fiction. Mais peut être qu'une autre
[14:06] personne ne va pas du tout l'apprécier parce que il n'a pas
[14:08] interprété les choses de la bonne manière ou il n'a pas créé
[14:12] le livre dans sa tête de la bonne manière pour l'apprécier.
[14:14] Donc c'est vraiment quelque chose d'assez personnel la
[14:17] lecture. Mais en tout cas si je veux
[14:20] terminer cet épisode sur une note positive, c'est lisez déjà,
[14:24] c'est la première chose, il faut lire.
[14:26] Alors peut être que si vous ne lisez pas, peut être que c'est
[14:28] parce que vous ne savez pas quoi lire.
[14:30] Et c'est là que c'est important de d'avoir quelqu'un qui peut
[14:33] vous, qui vous connaît bien et qui va vous recommander les
[14:36] bonnes choses à lire parce qu'il vous connaît et il sait que ça,
[14:38] ça va vous plaire. Et et moi, par exemple, je suis
[14:42] vraiment tombé dans la lecture grâce à un professeur d'Anglais
[14:45] que j'avais à l'époque, qui m'a fait découvrir vraiment plein
[14:49] d'auteurs que j'adore, des auteurs anglophones, mais aussi
[14:51] des auteurs francophones que j'adore.
[14:53] D'ailleurs, c'est lui qui m'a fait découvrir Joël Dicaire.
[14:55] Et je l'en remercie grandement parce que c'est un auteur que
[14:59] j'adore vraiment. C'est peut être l'auteur moderne
[15:02] que j'aime le plus de toute façon.
[15:04] Voilà donc en tout cas, lisez et ne lisez pas toujours les mêmes
[15:07] supports, alternez entre non fiction et fiction, bande
[15:11] dessinée, manga, et cetera. Bref, faites un petit peu de
[15:14] tout et ça et vous allez trouver vos préférences évidemment, mais
[15:16] il faut pas se limiter à un seul type de lecture.
[15:19] Voilà, j'espère que l'épisode vous a plu.
[15:21] Si c'est le cas, n'hésitez pas à laisser des étoiles sur Spotify
[15:24] et Apple Podcast. Et Quant à moi, je vous dis
[15:26] Ciao, Bye bye à la prochaine.

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