# 🎙️143 - Combien de temps par jour pour apprendre une langue

An episode of [impolyglot | French Podcast](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1435731963), 3 Jul 2024, 16 min.

Audio: https://anchor.fm/s/6aa8718/podcast/play/88781174/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2024-6-3%2F382321033-44100-2-e8ed256c2ed55.m4a

📲 https://linktr.ee/impolyglot Dans cet épisode, je parle de cette notion de temps à dédier à l'apprentissage des langues. On me demande souvent combien de temps passer notre apprentissage et c'est vraiment une question difficile parce que je pense que ça varie pour chaque personne. Bonne écoute ! --- MY FAVORITES 🎥 DJI Osmo Pocket 3: https://amzn.to/45CaMU2 🎥 DJI Osmo Action 5 Pro: https://amzn.to/4oEeGEr 🎙️ DJI Mic: https://amzn.to/419anXM 🎙️ Micro Shure MV7+: https://amzn.to/4lut0N8 🎙️ Focusrite Scarlett 2i2: https://amzn.to/4mhOjCJ 💻 MacBook Pro: https://amzn.to/4lEt2lO 📖 Kindle Paperwhite: https://amzn.to/4lsuibu --- MY PODCASTS 🎙️impolyglot: https://pod.link/1435731963 A French podcast for upper intermediate learners and native speakers that explores language acquisition and other fun topics, with occasional guests. 🎙️Le BroCast: https://pod.link/1623307432 A podcast with my best friend Quentin, where we chat at a normal speed about everything we enjoy. For advanced learners and native speakers. --- WHO AM I I'm Lionel, a polyglot who helps language learners through my podcast impolyglot, digital courses, and content on YouTube, my newsletter, and Patreon. I also co-host the podcast Le BroCast. --- GET IN TOUCH If you’d like to talk, I’d love to hear from you. You can contact me here: lionel@impolyglot.com PS: Some links in this description are affiliate links that I get a kickback from

## Transcript

[0:11] Salut à tous les amis, j'espère que vous allez bien aujourd'hui,
[0:15] je veux parler d'une question qu'on a tous entendu au moins
[0:18] une fois dans sa vie, si on apprend des langues, et c'est
[0:21] combien de temps on doit passer par jour sur l'apprentissage des
[0:25] langues, de quelle manière ? Et cetera, comment on va dire ?
[0:28] Dédier son temps à l'apprentissage des langues
[0:31] activement, c'est une question qu'on m'a beaucoup posée, qu'on
[0:35] me pose très régulièrement en fait, et c'est toujours un petit
[0:38] peu difficile de donner une réponse universelle un peu à
[0:42] tout le monde. Parce que en fait, ça va
[0:44] beaucoup dépendre de plein de facteurs.
[0:46] Ça va dépendre de votre style de vie, de vos objectifs, de qu'est
[0:50] ce que vous aimez, qu'est ce que vous aimez pas en tant que
[0:53] pratique, en tant que méthode. Bref, ça va dépendre de beaucoup
[0:56] de choses. Mais en tout cas la clé, et
[0:59] c'est un petit peu le message que je veux faire passer avec
[1:01] cet épisode, c'est que une minute est mieux que 0.
[1:06] Donc en gros ce que je veux vous dire dans ce dans cet épisode et
[1:10] si vous n'avez pas envie de tout écouter, bah en fait c'est c'est
[1:13] vraiment l'information la plus importante, c'est que peu
[1:17] importe le temps que vous passez, du moment que vous
[1:20] passez du temps à apprendre les langues.
[1:22] C'est bien d'accord donc. La différence entre quelqu'un
[1:25] qui ne fait absolument rien et quelqu'un qui va faire une ou 2
[1:28] Min par jour, Bah y aura une différence.
[1:30] Voilà c'est c'est toujours mieux que rien comme on dit.
[1:33] Donc partant de là, évidemment ça peut être que mieux.
[1:35] On va dire d'augmenter ce temps que vous dédiez à vos langues.
[1:40] Donc maintenant je vais essayer de vous dire ce que je pense moi
[1:44] être. On va dire le minimum syndical
[1:46] c'est une expression pour dire en gros le minimum à faire.
[1:50] Moi personnellement, je pense que il faut faire la part des
[1:53] choses. Il y a le temps qu'on dédie à la
[1:56] pratique d'une langue passive et le temps qu'on dédie à la
[2:00] pratique d'une langue active. C'est à dire ?
[2:03] J'ai déjà parlé de ça plusieurs fois, mais en gros, les choses
[2:06] que je considère comme passives, ça va être la consommation de
[2:09] contenu. Donc quand vous écoutez des
[2:11] podcasts, quand vous Regardez des séries ou des vidéos sur
[2:14] Youtube, des films, et cetera, quand vous lisez 1£ par exemple.
[2:19] Tout ça ça va être du contenu passif, c'est à dire que vous
[2:22] allez on va dire recevoir du contenu.
[2:25] Vous allez consommer du contenu peu importe le type de contenu,
[2:29] mais en tout cas vous allez en consommer.
[2:31] Donc ça c'est quelque chose que vous allez pouvoir faire dans
[2:34] des temps morts pour optimiser justement votre votre emploi du
[2:38] temps. Donc ça c'est quelque chose que
[2:39] je dis toujours aux gens, surtout les gens qui me disent
[2:42] écoute, J'ai vraiment pas le temps de travailler ma langue.
[2:45] Je pense que tout le monde peut faire au moins des exercices
[2:48] passifs, par exemple écouter un podcast, c'est quelque chose que
[2:51] vous pouvez faire pendant que vous faites autre chose,
[2:54] d'accord ? Donc l'idée d'optimisation de
[2:55] votre temps, on est, on est tous pareils hein, on a une vie
[2:59] active, voilà moi je suis papa, je suis marié, j'ai un business,
[3:02] bref j'ai pas beaucoup de temps non plus hein.
[3:05] Donc surtout qu'en plus les langues c'est pas ma seule
[3:07] passion, j'ai d'autres passions dans la vie et donc dédier du
[3:10] temps à l'apprentissage des langues c'est compliqué donc.
[3:13] Toute ma méthodologie se base là-dessus, se base sur comment
[3:17] je peux travailler le moins possible tout en ayant de bons
[3:20] résultats sur le long terme. Donc si par exemple vous faites
[3:24] du sport ou par exemple disons encore encore plus facile, vous
[3:28] allez au travail le matin en voiture ou en métro, peu
[3:30] importe, mais vous allez avoir je sais pas entre 15 et 20 30
[3:34] Min on va dire de de trajet. Bon pendant ce temps-là, pendant
[3:40] que vous êtes en train de conduire par exemple, Bah vous
[3:42] pouvez écouter un podcast. Voilà, au lieu d'écouter de la
[3:44] musique ou la radio, vous écoutez un podcast, d'accord ?
[3:47] Ou alors quand vous êtes en train de cuisiner pareil, vous
[3:49] pouvez écouter un podcast ou un 1£ audio, un audio book.
[3:52] Vous pouvez faire plein de choses.
[3:53] D'accord, vous pouvez mettre une une vidéo Youtube en fond ou une
[3:57] série pendant que vous faites le ménage par exemple.
[3:59] Y a y a plein de moments dans la journée où où vous vous dédiez
[4:04] si vous voulez vous dédiez ce ce moment.
[4:06] À des activités de de la maison, du travail, des des tâches
[4:11] quotidiennes. Peu importe, c'est des choses
[4:12] que vous faites déjà dans votre emploi du temps qui sont déjà
[4:15] implémentées dans votre emploi du temps.
[4:17] Vous pouvez en même temps faire des exercices passifs, donc de
[4:22] la consommation de contenu. La seule chose que vous pouvez
[4:24] pas faire c'est lire, mais vous pouvez utiliser un audio book,
[4:28] ça c'est quelque chose que vous pouvez faire.
[4:29] Donc consommer du contenu passif je vais pas trop en parler plus
[4:33] parce que pour moi c'est quelque chose que tout le monde peut
[4:35] faire. Il y a aucune excuse.
[4:36] Même les gens qui disent j'ai pas le temps, c'est plutôt un
[4:38] manque d'envie parce que là c'est même pas une question de
[4:41] temps, parce que là on parle de faire cette activité en même
[4:43] temps d'une autre activité. D'accord, évidemment il y a
[4:46] aussi je je précise quand même, il y a un peu le côté négatif de
[4:50] ça qui est que évidemment on a une concentration un peu moins
[4:53] forte. Donc par exemple, si vous
[4:55] écoutez un podcast un peu compliqué et que vous faites
[4:57] autre chose en même temps, peut être que vous allez être un peu
[5:00] distrait et la qualité on va dire de votre de votre écoute ne
[5:03] va pas être la même que si vous étiez.
[5:06] Allongez sur votre lit, les yeux ouverts à regarder le plafond et
[5:09] à vous concentrer vraiment sur ce que vous entendez.
[5:11] Mais encore une fois, la clé c'est vaut mieux faire ça que
[5:16] rien. D'accord, c'est c'est toujours
[5:18] mieux que rien, d'accord ? Alors évidemment il y a, il y a
[5:19] toujours possibilité d'améliorer les choses, mais déjà si vous
[5:23] faites ça, c'est une très bonne chose et je vous félicite.
[5:26] Donc là j'ai passé la partie des des exercices passifs, tout le
[5:31] monde peut le faire maintenant, parlons un petit peu du temps.
[5:33] Que vous pouvez dédier activement à l'apprentissage
[5:36] d'une langue. Donc là ça va dépendre de vos
[5:40] préférences en terme de méthodologie de votre vie
[5:44] active. On va dire de de du style de vie
[5:47] et du rythme de vie que vous avez et de vos objectifs.
[5:49] D'accord, évidemment, si votre objectif c'est de devenir un
[5:53] méga expert et d'avoir un niveau natif dans une langue, bah vous
[5:56] imaginez bien qu'il va falloir travailler un peu plus que
[5:59] quelqu'un qui a uniquement comme objectif de d'être
[6:02] conversationnel à peu près. Et et de pouvoir se débrouiller
[6:05] dans la langue. C'est je veux dire là il y a pas
[6:06] besoin d'être, d'être un génie pour comprendre ça hein.
[6:10] Donc le le but ça va être d'identifier un petit peu déjà
[6:15] vos points forts et vos points faibles.
[6:16] Si vous avez un point fort par exemple, vous savez que je sais
[6:20] pas vous vous avez une une très très bonne compréhension orale.
[6:26] Bon bah vous allez peut être faire un peu moins de.
[6:29] De d'écoute on va dire, mais par contre vous avez-vous, vous
[6:32] savez que vous êtes pas très fort par exemple en écriture.
[6:35] Bon bah vous allez peut être essayer de faire un peu plus de
[6:37] rédaction. Bref va va falloir un petit peu
[6:40] viser vos points faibles puisque bah les points forts c'est
[6:44] agréable de les travailler mais ça sert pas à grand chose
[6:46] finalement d'accord. Donc moi ce que je conseille
[6:49] c'est toujours des exercices actifs qui sont simples et
[6:52] rapides donc. Évidemment, je suis pas le type
[6:54] de personne qui va vous dire, asseyez vous à votre Bureau,
[6:58] prenez un 1,01£ Manuel et faites des exercices de grammaire
[7:01] pendant 1 h. Non, ça m'intéresse pas.
[7:03] Ceux qui veulent faire ça, c'est très bien et si vous avez le
[7:06] temps de le faire, c'est très bien.
[7:07] Mais si vous êtes comme moi et que vous voulez des choses
[7:09] rapides, efficaces, je vous conseille d'autres petites
[7:12] choses. Par exemple, vous pouvez écrire.
[7:18] Donc vous pouvez écrire sur n'importe quoi, hein ?
[7:19] Par exemple, vous avez vu un film hier, vous pouvez écrire 2
[7:22] 3 lignes sur le film et vous allez prendre le temps d'écrire.
[7:26] Voilà le film. Parler de ça, c'était cool.
[7:28] Bref, une opinion par exemple, peu importe.
[7:30] Et vous allez mettre cette cette phrase dans un logiciel, une
[7:35] intelligence artificielle. Qui va vous corriger ?
[7:37] Voilà ça c'est vraiment en plus c'est gratuit hein.
[7:41] Sinon vous pouvez faire quelque chose que je vous recommande qui
[7:44] est encore mieux que ça évidemment c'est d'utiliser mon
[7:46] service d'E Mail, vous pouvez m'envoyer des e-mails tous les
[7:49] jours, je les corrige, je vous donne des conseils, des astuces,
[7:52] et cetera. Vous avez un feedback vraiment
[7:54] derrière qui est un peu mieux mais bon si vous avez pas le
[7:56] budget pour ça, déjà une petite intelligence artificielle c'est
[7:59] très très bien, donc ça c'est la première chose.
[8:02] Faire de l'écriture en fait, ça vous permet.
[8:05] De réfléchir à des constructions de la langue et ça c'est un truc
[8:08] qui est très très bien. Vous avez le temps de réfléchir
[8:11] pour sortir de votre zone de confort, vous savez ce que vous
[8:15] avez envie de dire mais vous êtes peut être pas capable de le
[8:17] dire très très bien, donc vous l'écrivez d'une manière
[8:19] approximative et on vous fait une correction pour vous aider
[8:22] un peu avec cette construction spécifique.
[8:24] Donc l'écriture un très très bon truc.
[8:26] Et il y a pas besoin d'écrire des romans, d'accord, vous
[8:29] pouvez écrire quelques lignes tous les jours, encore une fois
[8:31] c'est mieux. D'avoir une régularité, une
[8:34] routine que vous pouvez garder sur le long terme donc faut pas
[8:38] essayer de de de de de trop en faire et de se démotiver.
[8:42] D'accord, vaut mieux se dire OK je vais passer, allez 5 Min à
[8:45] écrire 2 3 trucs et c'est bien et vous le faites tous les
[8:47] jours. Vous créez une habitude et vous
[8:49] devenez curieux. Vous vous posez des questions
[8:51] sur telle ou telle construction, et cetera.
[8:53] C'est bien, c'est bien de faire ça.
[8:55] Donc voilà, exercices d'écriture.
[8:57] Très bon point. Ensuite vous avez les Flash
[8:59] Cards. Eh oui, vous savez que j'allais
[9:01] en parler hein, j'en j'en parle tout le temps, mais honnêtement
[9:03] ça c'est un exercice qui prend pas beaucoup de temps.
[9:05] Si vous créez allez 2 3 Flash Cards par ci par là et que vous
[9:09] les révisez franchement vos révisions normalement ça dure 5
[9:11] Min par jour, Voilà 5 Min, on a tous 5 Min à utiliser.
[9:15] Alors en plus encore une fois en parlons d'optimisation, je vais
[9:17] être complètement honnête avec vous, si quelqu'un me dit J'ai
[9:20] pas le temps de réviser mes cartes la journée alors que ça
[9:22] prend 5 Min, j'ai envie de répondre les gars.
[9:25] Quand vous allez aux toilettes, vous prenez votre téléphone et
[9:28] pendant 5 Min, vous faites ce que vous avez à faire et vous
[9:30] révisez vos cartes. Honnêtement, tout le monde va
[9:32] aux toilettes tous les jours, d'accord, donc y a pas
[9:34] d'excuses, OK, au lieu de jouer à un jeu mobile ou de regarder
[9:36] les réseaux sociaux, vous prenez un qui et vous révisez vos
[9:39] cartes sur le trône, d'accord donc y a pas de pas d'excuses
[9:43] encore une fois. Donc ça c'est des petites choses
[9:44] très faciles à mettre en place, un petit peu d'écriture, des
[9:47] révisions Flash Cards, des créations de cartes, voilà déjà
[9:50] avec ça, c'est pas mal. Donc là on est allé on va dire à
[9:54] 10 Min par jour, d'accord, 10 Min par jour c'est pas mal.
[9:56] Honnêtement, il y a pas besoin de faire grand chose.
[9:58] Et ensuite ce que je conseillerais d'autres en fait,
[10:02] c'est de rajouter un petit peu de d'attitude active sur les
[10:08] activités passives, c'est à dire quand vous écoutez votre
[10:11] podcast, quand vous êtes, quand vous lisez 1£, quand vous
[10:14] Regardez un film, prenez le temps de noter quelques petits
[10:17] trucs par ci par là. Et comme ça plus tard, vous
[10:20] faites vos cartes d'accord ? Et donc là ça change toute la
[10:23] donne. C'est la différence entre
[10:24] quelqu'un qui va regarder un film sans rien faire d'autre et
[10:27] la personne qui va regarder le même film mais qui va prendre
[10:30] des notes de vocabulaire pour créer des cartes, ça va faire
[10:33] toute la différence. Vraiment, faites-moi confiance.
[10:37] Donc grosso modo, si vous faites tout ce que je vous ai dit, vous
[10:39] en avez pas plus que 10 15 Min par jour et ça suffit, ça
[10:43] suffit. Alors après évidemment, si vous
[10:45] avez envie de d'augmenter ça hein, vous pouvez vous dire OK.
[10:48] J'ai je peux dédier par exemple 1 h tous les jours à
[10:51] l'apprentissage d'une langue très bien.
[10:53] Dans ces cas-là, vous allez pouvoir faire des trucs un peu
[10:55] plus complets, vous allez pouvoir faire par exemple des
[10:57] traductions bidirectionnelles, vous allez prendre un texte un
[11:00] peu plus long, vous allez le traduire ensuite plus tard vous
[11:03] allez le retraduire dans la langue originelle.
[11:05] Voilà, il y a plein d'autres stratégies, d'accord, et en fait
[11:08] si vous avez on va dire 1 h, en tout cas au moins 1 h par
[11:13] semaine, moi je pense que le mieux c'est d'avoir un prof.
[11:16] Prenez un prof particulier. Moi enfin contactez moi si vous
[11:21] voulez des cours avec moi pour voir si j'ai de la place en ce
[11:23] moment. Je sais pas à quel moment vous
[11:25] écoutez cet épisode, mais en tout cas avoir un prof
[11:28] particulier, ça vous permet d'avoir déjà un coach, quelqu'un
[11:30] qui va vous motiver, qui va justement vous aider à à à créer
[11:35] cette routine, à créer cette méthodologie pour vous en
[11:38] fonction de votre vie, et cetera.
[11:39] Donc ça va être cool justement de faire un débrief toutes les
[11:41] semaines, et cetera. Tu vois de.
[11:43] De de bien savoir bah qu'est ce qui va, qu'est ce qui ne va pas,
[11:46] et cetera, comment optimiser un peu votre routine tout ça ?
[11:49] Donc ça c'est vraiment pas mal, mais le message vraiment que je
[11:53] veux passer aujourd'hui c'est ne vous inquiétez pas parce que
[11:55] peut être vous voyez des gens sur Internet qui vont dire Ouais
[11:58] moi je travaille 2 h par jour sur telle ou telle langue et
[12:01] tout vous ça va peut être vous, vous allez peut être vous sentir
[12:05] mal en fait. Finalement en voyant ça, ne vous
[12:08] inquiétez pas, c'est la qualité et non la quantité.
[12:11] Le plus important c'est d'avoir une certaine régularité et de
[12:14] savoir ce que vous faites comme exercice.
[12:17] Donc vraiment c'est aussi simple que de faire.
[12:20] Mais honnêtement je vais même vous dire un truc, même si vous
[12:22] faites que une session de dualingo tous les jours c'est
[12:25] déjà bien, c'est déjà bien. D'accord, il y a pas besoin de
[12:28] se stresser de vous savez. Je dis toujours apprendre une
[12:32] langue c'est un marathon, c'est pas un sprint, d'accord.
[12:35] Donc le mieux c'est d'être régulier.
[12:38] Hein, mais ne pas trop en faire non plus.
[12:40] Faut pas se dégoûter, faut pas se si vous êtes, si vous êtes
[12:43] trop exigeant, si vous essayez de trop travailler vous allez
[12:47] vous allez pas tenir sur la durée Vous voyez, c'est comme un
[12:49] quelqu'un qui va commencer une un marathon justement, trop trop
[12:52] rapidement trop fort, bah il va pas réussir à le terminer le
[12:55] marathon. Donc le mieux c'est la
[12:57] régularité, faut voir ça sur le long terme, d'accord donc
[13:01] trouver quelques exercices qui vous plaisent.
[13:04] Et et et essayer de les incorporer à votre à à votre vie
[13:07] quotidienne. On a tous le temps et pour
[13:10] développer une habitude, une routine, je vous conseille
[13:13] d'associer ces exercices à d'autres moments de la journée,
[13:17] par exemple votre session de révision de carte.
[13:20] Bah vous pouvez essayer de vous dire OK, je vais l'associer au
[13:23] moment où je prends mon petit déjeuner, donc quand vous
[13:25] mangez, bah en même temps vous avez le téléphone à côté, vous
[13:28] faites votre révision de flashcard et comme ça ça vous
[13:30] permet de garder cette routine. Ce que vous allez penser, OK,
[13:32] petit déjeuner égal Flash Cards tu vois, et du coup c'est plus
[13:35] facile de conserver cette routine, cette habitude ça peut
[13:39] être ça, ça peut être je sais pas hein, quand vous allez aux
[13:41] toilettes, encore une fois plein de choses, mais en tout cas
[13:45] arrêtez de de me dire que vous n'avez pas le temps, c'est pas
[13:49] vrai, on a tous le temps d'accord, j'ai déjà fait un
[13:51] épisode là-dessus récemment, on a tous le temps.
[13:53] C'est une question d'organisation et de motivation,
[13:56] d'accord, si vous êtes bien organisé, si vous savez
[13:59] exactement ce quoi faire comme exercice.
[14:01] Et si vous avez la motivation, si vous avez l'envie, vous
[14:04] pouvez le faire. Et encore une fois, il y a pas
[14:07] besoin de beaucoup de travail. C'est c'est comme Regardez, il
[14:09] faut prendre ça. Un peu comme la flexibilité vaut
[14:13] mieux s'étirer tous les jours, même quelques secondes ou une
[14:17] minute, plutôt que d'essayer de passer 1 h à s'étirer tous les
[14:21] jours. D'accord, parce qu'au final, si
[14:23] vous faites une minute par jour, mais que vous faites ça sur 10
[14:25] ans, bah au bout de 10 ans, vous serez flexible si vous faites 1
[14:28] h par jour et que ça dure un mois et qu'après vous en avez
[14:30] marre. Vous allez arrêter et au final
[14:32] vous serez pas flexible dans 10 ans.
[14:33] Vous voyez donc encore une fois qualité et régularité, pas la
[14:37] quantité et l'intensité. D'accord, c'est c'est ça sert à
[14:40] rien d'être trop intense, c'est trop exigeant envers soi-même.
[14:43] Donc pour répondre à la à la fameuse question, combien de
[14:46] temps dédié par jour à une langue ?
[14:48] Eh Ben en fait, j'ai envie de vous répondre, faites le le, le
[14:53] minimum, d'accord, mais aussi faites ce que vous voulez,
[14:57] d'accord, y a pas de, y a pas de.
[14:59] Y a pas de réponse universelle, peut être que pour vous le
[15:02] l'idéal ça va être 15 min par jour et peut être que pour
[15:06] d'autres personnes l'idéal ça va être 30 min et peut être que
[15:08] c'est plus réalisable pour cette personne de faire 30 Min peu
[15:12] importe. Mais honnêtement déjà trouvez
[15:15] des exercices qui vous plaisent, essayez de varier les exercices,
[15:17] soyez honnête quand même avec vous même.
[15:19] Est ce que vous travaillez toutes les compétences de la
[15:21] langue ou pas ? On peut pas faire que de
[15:23] l'écoute hein, on peut pas faire que des podcasts sinon ce serait
[15:26] trop facile. Mais en tout cas, essayez de
[15:28] varier les exercices et de de trouver vraiment une
[15:32] méthodologie qui vous permet de ne pas travailler beaucoup, mais
[15:35] de toujours apprendre au moins un truc.
[15:36] C'est pour ça l'exercice par exemple, d'écrire quelque chose
[15:39] sur n'importe quoi. En général, quand vous allez
[15:41] avoir des corrections, vous allez avoir appris un truc ou
[15:44] consolider en tout cas une, une connaissance, une construction.
[15:47] Et c'est ça qu'on veut. On veut sur le long terme, avoir
[15:50] un petit peu plus de résultats tous les jours.
[15:52] Vous savez, c'est un peu le. Ce qu'on appelle le phénomène du
[15:56] du 1% de mieux chaque jour donc tous les jours s améliorer dans
[16:00] une compétence d'un pour 100 et au final sur le long terme bah
[16:03] on on a un très bon niveau, c'est ça qui est important.

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