# Buenos Días Mercado | Juan José Lavín, Willy Díaz y Pepe Arias | 06-03-2026

An episode of [Buenos Días Mercado](https://invisiblenetwork.ai/podcast/1225698238), 6 Mar 2026, 57 min.

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## Transcript

[0:00] Speaker 3: 100 millones, 1.000 millones, 385.000 millones en esta subsecretaría y hay otros
[0:00] Speaker 5: 9.15, tengo la apertura de dólar, ¿ah? 9.15, guapa. 9.15. Sí,
[0:00] Speaker 5: 8.37. Vámonos, si les parece, William, Pepe, al corte. Regresamos
[0:02] Speaker 2: Contraloría detecta un aproximado de 385 mil millones con problemas de rendición.
[0:31] Speaker 3: Reembolso no cobrado y sin respaldo en la Subsecretaría de
[0:35] Speaker 3: Educación y en la Fundación Integra. 385.000 millones.
[0:45] Speaker 4: Cómo se invertirán los ahorros de los trabajadores con el
[0:49] Speaker 4: nuevo esquema de los fondos generacionales?
[1:04] Speaker 5: Ya,¿ qué tal?¿ Cómo están ustedes? Muy buenos días, gusto
[1:06] Speaker 5: de saludarlos, bienvenidos a Buenos Días Mercado, maravilloso viernes 6 de marzo,
[1:13] Speaker 5: a cinco días
[1:14] Speaker 2: y
[1:14] Speaker 5: contando, y don William Pepe, pero usted en particular, don Pepe,
[1:21] Speaker 5: no se terminan de conocer, hasta el
[1:23] Speaker 2: último día, hasta el
[1:24] Speaker 5: último
[1:25] Speaker 3: día.
[1:25] Speaker 5: Estamos empezando.
[1:27] Speaker 3: Detallitos,
[1:28] Speaker 5: detallitos, un detallito este de 385 mil millones, ¿no?
[1:34] Speaker 3: Sí, una cosita poca. Claro, y esto se investigaron dos años, 24 y 25,
[1:39] Speaker 3: así que imagínense. Yo de verdad creo que las cosas
[1:48] Speaker 3: que se van a encontrar van a ser peores, digamos.
[1:51] Speaker 3: Así que yo me alegro de que la gente de
[1:54] Speaker 3: la OPE haya escuchado nuestro programa muchas veces, me imagino.
[1:59] Speaker 3: Cuando nosotros dijimos que había que hacer dos cosas, hacer auditorías,
[2:04] Speaker 3: lo dijimos desde el día uno, y dos, transparentar esta
[2:09] Speaker 3: situación a la población de manera tal de que la
[2:12] Speaker 3: gente ajustara sus expectativas. Porque si tenemos estos hoyos financieros,
[2:18] Speaker 3: lo primero que hay que hacer es aplanar la tierra,
[2:21] Speaker 3: pagar los hoyos, pagar las deudas, dejar planito, y lo
[2:25] Speaker 3: segundo es empezar a construir. Uno no puede construir en
[2:28] Speaker 3: un hoyo, no puede construir en donde hay una cosa
[2:31] Speaker 3: poco estable, digamos. Entonces, independiente de los planes que uno tenga,
[2:36] Speaker 3: independiente de las prioridades que uno tenga, si tú entras
[2:40] Speaker 3: y te das cuenta de que te van a embargar
[2:42] Speaker 3: la casa y el auto, tú no puedes salir a
[2:45] Speaker 3: hacer tu negocio, digamos. Entonces, ahí hay un tema muy
[2:48] Speaker 3: profundo que yo me alegro que se haya puesto acento
[2:52] Speaker 3: en las auditorías. Pero insisto, ahora...
[2:55] Speaker 5: Sí, alguien me daba una versión ayer de que, mira,¿
[2:59] Speaker 5: sabes qué? Esto del quiebre de Cass y Boric, Cass
[3:03] Speaker 5: viajó a Estados Unidos, está aterrizando en estas horas ya
[3:06] Speaker 5: en Miami y tiene mañana sábado este ceremonial,¿ no es cierto?
[3:11] Speaker 5: Escudo de las Américas,¿ qué se llama? Chills of America. Chills.
[3:16] Speaker 5: Alguien me decía, mira, este quiebre tiene que ver con encontrar,
[3:19] Speaker 5: buscar y encontrar una excusa para... No cumplir tan rápidamente
[3:23] Speaker 5: las expectativas que tiene la ciudadanía respecto al gobierno de
[3:26] Speaker 5: José Antonio Cáceres en una serie de materias, en seguridad,
[3:29] Speaker 5: en crecimiento económico, en fin. Son las dos prioridades principales esas,
[3:34] Speaker 5: pero hay varias otras. Bueno, el tema excusa suena a
[3:38] Speaker 5: encontrar una chiva.
[3:40] Speaker 3: Claro,
[3:41] Speaker 5: claro. No, compadre, esto es encontrar lo que hay. Lo
[3:45] Speaker 5: que hay es un baño de realidad que puede llegar
[3:49] Speaker 5: a ser y está haciéndolo, dramático en materia, por ejemplo,
[3:51] Speaker 5: de cuentas fiscales, pero en una serie de otras áreas también.
[3:55] Speaker 5: Estos 385 mil millones es un tema, pero un montón de
[3:59] Speaker 5: otras instituciones también. Y lo que conoceremos cuando las auditorías
[4:02] Speaker 5: vayan entregando sus resultados, no solo una excusa, por ende,
[4:06] Speaker 5: no una chiva para hacer más lentas las cosas, sino
[4:09] Speaker 5: que es un baño de realidad a lo que nos
[4:11] Speaker 5: estamos pegando. Esto es lo que hay, compadre. No es
[4:14] Speaker 5: una excusa, no es una explicación así como media chanta,
[4:17] Speaker 5: Para ir de,¿ sabes qué? Moderemos la expectativa, compadre. No, no.
[4:22] Speaker 5: La expectativa se va a, probablemente, tener que moderar atendido
[4:25] Speaker 5: lo que hay. Entonces, hay que tener como ojo con
[4:30] Speaker 5: los conceptos porque esto es, claro, van a tener que
[4:38] Speaker 5: inventar esta cuestión y lo hace con esa intención. Para mí,
[4:43] Speaker 5: por lo menos.
[4:44] Speaker 3: No, cuando usted hablaba de lo que tuvo esa conversación,
[4:49] Speaker 3: a mí me saltó inmediatamente la palabra excusa, porque no
[4:52] Speaker 3: es una excusa, es una realidad absoluta. Y yo insisto,
[4:57] Speaker 3: qué bueno que la Contraloría está haciendo esto, jugando este rol,
[5:01] Speaker 3: que para eso es, digamos, por cierto, pero yo creo
[5:05] Speaker 3: que esto tiene que hacerse de una manera estandarizada, tiene
[5:08] Speaker 3: que hacerse de una manera distinta, no puede ser que
[5:11] Speaker 3: hay un contralor que durante años haya estado fuera del
[5:14] Speaker 3: sistema y nunca supimos nada, y después llega un contralor
[5:17] Speaker 3: bueno y hace toda esta pega. Entonces, no se entiende.¿
[5:22] Speaker 3: Cumple o no cumple este rol?¿ Alguien le exige?¿ Quién
[5:25] Speaker 3: le exige? Entonces, hay algo que no nos está cuadrando.
[5:28] Speaker 3: O sea, una muy buena Dorothy Pérez, por cierto, lo agradecemos,
[5:34] Speaker 3: hace la pega y un señor que estaba antes no
[5:38] Speaker 3: la hace.¿ Qué le exige a este señor?¿ Dónde se
[5:41] Speaker 3: entregan esas cosas? Entonces, hay algo que no cuadra. Hay
[5:45] Speaker 3: un sistema que se chequea a sí mismo. Eso a
[5:50] Speaker 3: mí no me cuadra. A mí no me cuadra que
[5:52] Speaker 3: los parlamentarios se junten y se suban el sueldo, por ejemplo.
[5:56] Speaker 3: Para hablar de sistemas que se controlan a sí mismos. Entonces,
[6:00] Speaker 3: aquí tiene que haber una reforma muy de fondo. Una
[6:05] Speaker 3: reforma de fondo. Que yo no la veo. Entonces, Yo digo, insisto,
[6:11] Speaker 3: desde mi pequeño espacio en este micrófono, digamos. Uno, auditoría
[6:18] Speaker 3: en todas partes. Dos, transparentar esta situación. Y tres, ajuste
[6:23] Speaker 3: de expectativa. Ajuste de expectativa. Porque yo estoy seguro que
[6:27] Speaker 3: se van a encontrar con un hoyo gigantesco. Gigantesco.
[6:36] Speaker 4: Póngale
[6:37] Speaker 3: bueno, eh.
[6:40] Speaker 4: Lo que pasa es que hay una derivada de todo
[6:45] Speaker 4: esto que la verdad yo no sé quién va a
[6:48] Speaker 4: tomar la aposta o cómo la van a tomar, pero
[6:51] Speaker 4: una cosa es el informe de la Contraloría o cualquier
[6:54] Speaker 4: informe que dice que hay miles de millones de pesos
[6:57] Speaker 4: que no están rendidos, que faltan los comprobantes de rendición.
[7:01] Speaker 4: O sea, un manejo oscuro de esa plata, ¿cierto? Pero
[7:05] Speaker 4: hay una derivada penal... En saber dónde está esa plata.¿
[7:11] Speaker 4: Quién se la llevó? O sea, no puede pasar que
[7:15] Speaker 4: solo lleguemos al punto donde digan, miren, la subsecretaría hace cuánto,
[7:20] Speaker 4: hay mil millones que no se justificaron acá, no sé.
[7:23] Speaker 4: Por lo tanto, el recorte fiscal que tenemos que hacer
[7:25] Speaker 4: es de 7 mil millones. Ok, esa es una parte. Pero¿
[7:30] Speaker 4: y dónde está la plata?¿ Dónde está la plata? Como
[7:33] Speaker 4: lo que pasa con la fundación Esta Democracia Viva. Se
[7:38] Speaker 4: pelaron mil y tantos millones. Ok.¿ Y dónde está la plata?¿
[7:42] Speaker 4: Qué hicieron con la plata?¿ Abrieron las cuentas corrientes de
[7:46] Speaker 4: los dueños?¿ Hay fallas penales aquí que alguien tiene que pagar?
[7:50] Speaker 4: O sea, si un subsecretario pasó 50 palos sin tener ningún
[7:58] Speaker 4: comprobante de respaldo, bueno... Ese subsidio va a tener que
[8:02] Speaker 4: responder dónde está la plata.¿ A quién la pasó y
[8:05] Speaker 4: por qué la pasó y por qué no pidió el comprobante? Ojo,
[8:08] Speaker 4: que el comprobante no es... No es... No exime de
[8:17] Speaker 4: falta de que el comprobante o sea falso o se
[8:21] Speaker 4: usó plata para lo que no estaba destinado en la
[8:23] Speaker 4: ley de presupuesto. Entonces aquí yo espero que alguien tome
[8:29] Speaker 4: la batuta de... todo lo que tiene que ver con
[8:32] Speaker 4: causas penales. Es mucha plata. Mucha plata. Entonces, yo creo
[8:43] Speaker 4: que si esto no va complementado con una causa penal
[8:51] Speaker 4: de querella, va a ser un número
[8:54] Speaker 3: más... Que es la
[8:54] Speaker 4: crítica. Que es la crítica, exactamente
[8:57] Speaker 3: Bueno, el Consejo de Defensa del Estado es quien tiene que...
[9:01] Speaker 3: ese rol desde el punto de vista de la estructura legal.
[9:06] Speaker 3: Un levantamiento de este tipo de información, la existencia de
[9:10] Speaker 3: evidencia o la falta de papeles, etc., constituye una falta administrativa.
[9:16] Speaker 3: Pero quien tiene que informar a los tribunales y tomar
[9:21] Speaker 3: la defensa de ese posible delito es precisamente el Consejo
[9:29] Speaker 3: de Defensa del Estado. Ahora, De nuevo,¿ cuál es el
[9:33] Speaker 3: rol entonces del Consejo de Defensa del Estado que ve
[9:35] Speaker 3: pasar esto y dice, no, mira yo, actúo, no actúo,
[9:39] Speaker 3: no me han dicho nada, tengo que meterme, no tengo
[9:41] Speaker 3: que meterme. Por eso insisto, aquí faltan muchos dominos que caigan, digamos.
[9:47] Speaker 3: Y falta que lo más importante de todo, la voluntad
[9:52] Speaker 3: política de perseguir esto hasta el fondo. De alguien que
[9:55] Speaker 3: esté detrás y diga, oye, a ver, ya, aquí, como
[9:58] Speaker 3: dice Willy, oye, aquí faltan mil millones. Ya, ok. hay
[10:01] Speaker 3: una falta administrativa, bueno,¿ quién es esa falta administrativa? Sumario
[10:04] Speaker 3: para afuera, listo, pero ahora viene el ala penal, pues,
[10:08] Speaker 3: si se pelaron la plata, digámoslo en castellano, digamos,¿ dónde
[10:11] Speaker 3: está esa plata?¿ Por qué a alguien le pasan X
[10:15] Speaker 3: cantidad de millones, 100 millones, los millones que sean, y no
[10:19] Speaker 3: lo rinde? No hay un papel, no hay una factura,
[10:22] Speaker 3: no hay una boleta, porque se lo pelaron, pues, digamos
[10:25] Speaker 3: los chilenos. Bueno, entonces persigan a esa persona, pues, así
[10:29] Speaker 3: de simple. Eso ya es un delito. Oye, no, es
[10:32] Speaker 3: una falta administrativa. No, compadre. Una falta administrativa cuando tú 15
[10:37] Speaker 3: lucas y no rendiste la cuestión porque se perdió la boleta.
[10:50] Speaker 3: tantos allá y otros tantos acá. No, por este lado.
[10:56] Speaker 5: La menor energía también. Oiga, 385 mil millones en este caso,¿
[10:59] Speaker 5: de dónde sacas esa cifra usted? Perdóneme, me parece... No,
[11:03] Speaker 5: yo
[11:03] Speaker 3: no
[11:04] Speaker 3: Le
[11:04] Speaker 5: parece un poco grande eso. Pero perdóneme.
[11:08] Speaker 3: Mire, vamos por partes. A ver. El gasto a grosso
[11:13] Speaker 3: modo son 190 mil millones sin rendiciones, 190 mil millones, 84 mil millones
[11:17] Speaker 3: en rendiciones incompletas y 4.000, 3.000 y tantos millones en licencias rechazadas,
[11:30] Speaker 3: pagadas por adelantado, que después fueron rechazadas. Vamos al detalle.
[11:38] Speaker 3: Subsecretaría de Educación Superior. Víctor Orellana, Frente Amplio. Este es
[11:45] Speaker 3: el señor que decía, no paguen el CAE, por si
[11:49] Speaker 3: acaso
[11:49] Speaker 3: Yo me acuerdo. Este señor. este señor como jefe del
[11:54] Speaker 3: servicio es el responsable administrativo el que tiene que ejercer
[11:57] Speaker 3: el control de los recursos el subsecretario en un ministerio
[12:02] Speaker 3: es el jefe responsable administrativo ok ya, después subsecretaría de
[12:08] Speaker 3: educación parvularia Claudia Serrano también nombrada por este gobierno y
[12:14] Speaker 3: es quien tiene que auditar a todo lo que tiene
[12:18] Speaker 3: que ver con la fundación integra ahí se detectaron 110.000
[12:24] Speaker 3: millones en operaciones financieras y préstamo entre entidades y 84.569, para
[12:31] Speaker 3: ser exacto, en rendiciones aprobadas sin los respaldos. Aprobadas sin respaldos.
[12:39] Speaker 3: Eso lo digo yo, lo dice la Contraloría General de
[12:41] Speaker 3: la República, por favor, yo soy un simple observador de
[12:45] Speaker 3: la realidad. Bien. En la Fundación Integra, Está vinculada a
[12:52] Speaker 3: esta investigación. La directora durante este periodo es Elisa Araya.
[12:59] Speaker 3: Ex-rectora de la Universidad de Santiago. Actual directora del SLEP
[13:03] Speaker 3: de Atacama. Ahí se lo dejo. Cargos que no son
[13:09] Speaker 3: tan políticos. Todos por mérito, por cierto. Bueno. Vamos al detalle.
[13:17] Speaker 3: En la Subsecretaría de Educación Superior... Los problemas de rendición son 271.000
[13:24] Speaker 3: millones transferidos el año 24.¿ Qué pasa? Que se transfieren a
[13:30] Speaker 3: instituciones de educación superior. Esto no es con gratuidad. Estamos
[13:33] Speaker 3: hablando de para gastos, proyectos y así. 190.000 millones. 190.997.
[13:36] Speaker 3: Para no dejar los 7 votados. Estaban sin rendiciones. Sin aprobación.
[13:49] Speaker 3: Al cierre del ejercicio. Ah,¿ no hay? Oye,¿ y estos 190.000 millones? Ah,
[13:55] Speaker 3: no lo han rendido.¿ Y cuándo no van a rendir? Ah,
[13:58] Speaker 3: no sé. Esto equivale al 70% de los recursos. El
[14:05] Speaker 3: 70% de los recursos que ellos transfirieron, que no tienen
[14:08] Speaker 3: que ver con la gratuidad, insisto, no tienen rendición. Vale, ok.
[14:17] Speaker 3: Así nomás, pues.¿ Qué hizo la Contraloría? Le dicen, mire,¿
[14:21] Speaker 3: sabe qué más? Oiga,¿ a usted debería fortalecer los controles?
[14:25] Speaker 3: Pues señor, porque está cuestionando un poquito al lote. Debería
[14:27] Speaker 3: tener una implementación de un procedimiento formal, debería regular conflictos
[14:32] Speaker 3: de interés, porque si, fíjese que, yo me imagino que
[14:36] Speaker 3: esto es por casualidad, no creo que sea mala intención,
[14:39] Speaker 3: pero si la persona que era el rector de la
[14:41] Speaker 3: universidad es después la directora de la fundación y todos
[14:45] Speaker 3: esos recursos van fundamentalmente a la Universidad de Santiago, uno
[14:49] Speaker 3: debería decir, oye, pero aquí debería haber un conflicto de interés, ¿no?¿
[14:54] Speaker 3: O no? Porque hay tantas universidades y justo el principal
[15:00] Speaker 3: receptor de estos recursos que no tienen rendición en la
[15:03] Speaker 3: Universidad de Santiago y la UFRO, yo diría, bueno, pareciera
[15:08] Speaker 3: que hay algún conflicto de interés, ¿no? Yo hago este
[15:12] Speaker 3: programa con Willy, le paso las paletas a Willy, Willy
[15:15] Speaker 3: no me las rinde. ¿Cómo? Somos todos amigos, ¿no?¿ Somos
[15:18] Speaker 3: o no somos? Bueno. Segundo, en la Subsecretaría de Educación Parvularia,
[15:27] Speaker 3: con Integra, tienen préstamos de 110.000 millones entre ellos. 110.000 millones. 84.000
[15:31] Speaker 3: millones en rendiciones aprobadas sin rendición. 84.000 millones. Pero si
[15:42] Speaker 3: es que estamos hablando de mucha plata. 84.000 millones.¿ Cómo
[15:48] Speaker 3: puedes rendir esa plata y no tener revisión completa? Entonces,
[15:53] Speaker 3: hay una práctica sistemática de endeudamiento entre estas mismas. Dice
[15:58] Speaker 3: la Contraloría. Yo estoy leyendo cuestiones de la Contraloría. Préstamos
[16:02] Speaker 3: entre entidades públicas que son permitidos solo excepcionalmente por la ley.
[16:08] Speaker 3: Aquí se dice Se recurre a esto como una práctica recurrente.
[16:14] Speaker 3: Práctica recurrente, hecho comillas. Costo financiero. 2.785 millones en intereses
[16:22] Speaker 3: y gastos financieros. Entre el 23 y el 24. Solo por costo financiero.
[16:30] Speaker 3: Aumento del 628% respecto al 2021. En gastos financieros. Obvio, pues
[16:36] Speaker 3: si es esta cuestión hay que pagarlo, ¿no? Bien,¿ qué
[16:41] Speaker 3: dice entonces, en general, para no ser tan latero? Hay
[16:45] Speaker 3: algo estructural en el sector educación, esto lo dice la Contraloría,
[16:50] Speaker 3: gastos sin procedentes y sin respaldo, rendiciones incompletas, actividades no ejecutadas,
[16:57] Speaker 3: pero pagadas,
[17:00] Speaker 5: trabajos
[17:00] Speaker 3: realizados fuera del plazo
[17:03] Speaker 5: Es que ahí una cosa es no rendir, y después rindo, etc.,
[17:09] Speaker 5: una cuestión es trabajo fuera de plazo, está mal, pero
[17:14] Speaker 5: pago por trabajos pagados y no realizados.¿ Eso es otra cosa,
[17:20] Speaker 5: Juana Rosa? Claro. Eso sí que es otra cosa.¿
[17:25] Speaker 3: Y
[17:26] Speaker 5: hay una cantidad de lucas específicas para ese ítem? Porque
[17:29] Speaker 3: esa plata se la han pagado. Bueno, pero si se
[17:32] Speaker 3: la han robado
[17:33] Speaker 5: El mismo esquema de... Mira, Cristina Fernández está metida en
[17:37] Speaker 5: una serie de procesos judiciales en Argentina, que la tienen presa,
[17:41] Speaker 5: y todavía faltan algunos por allegarse y sumarle condena. Uno
[17:44] Speaker 5: de ellos es el de las obras públicas.¿ Cuál era
[17:48] Speaker 5: la lógica de las obras públicas? Se licitaban obras públicas,
[17:51] Speaker 5: se les entregaban en concesión a los testaferros de los Kirchner,
[17:56] Speaker 5: y simplemente no se hacían, compañeros, pero se pagaban. Al chofer,
[18:00] Speaker 5: al chofer. Al chofer. Era
[18:02] Speaker 3: el
[18:02] Speaker 5: chofer de ella. Claro. Entonces cuando ven ahí se mira...
[18:07] Speaker 5: Obras o servicios o lo que sea, lo que fuere,
[18:12] Speaker 5: pagados pero no realizados, pero suena aquello.¿ Qué sabes qué?
[18:17] Speaker 5: Me la ruego.
[18:19] Speaker 3: Mire, hay otros 3.000 millones de pesos, 3.000 millones de pesos, en
[18:25] Speaker 3: licencias que se presentan durante el transcurso de la licencia,
[18:32] Speaker 3: tú le estás pagando a esa gente y después se
[18:36] Speaker 3: rechaza la licencia pero no se pide la restitución de
[18:41] Speaker 3: los fondos. Claro, eso es. Tres mil millones. Tres mil millones, pues.
[18:47] Speaker 3: Pásenme uno a mí. No es poca plata. Entonces, el
[18:53] Speaker 3: tema de fondo en esto es que si uno considera
[18:59] Speaker 3: el total, aquí ya no estoy hablando solo de la subsecretaría,
[19:03] Speaker 3: que la Contraloría ha dicho que en el sector público
[19:07] Speaker 3: entre el año 24 y 25, se detectaron irregularidades por 1.5 billones de
[19:15] Speaker 3: pesos que tienen que ver con gastos sin respaldo, pagos indebidos,
[19:21] Speaker 3: rendiciones deficientes y contratos incumplidos. 1.5 billones. Quiere decir que
[19:30] Speaker 3: tenemos un problema mucho más de fondo que un par
[19:34] Speaker 3: de señores que, perdón que lo diga así, Son unos ladrones.
[19:39] Speaker 3: Lo que tenemos acá es que tenemos un problema estructural
[19:43] Speaker 3: de cómo se administra la plata y cómo se defiende.
[19:49] Speaker 3: O sea, cómo no la defienden. Porque yo entiendo que
[19:55] Speaker 3: hay un sujeto, por una cuestión estadística, que sea medio lanza,
[19:59] Speaker 3: medio ladrón y medio desgraciado en una oficina. Pero cuando
[20:02] Speaker 3: al Estado de China le chorean en dos años 1.5 billones,
[20:07] Speaker 3: Ya estamos hablando de una cantidad de plata impresionante. Este
[20:10] Speaker 3: es un problema estructural. Instinto, pido, suplico, por favor, desde
[20:21] Speaker 3: este humilde micrófono, en este día viernes, a una semana
[20:26] Speaker 3: de cambio de gobierno, por favor, auditorías, por favor, transparentar todo,
[20:33] Speaker 3: sumo lo que dice don Willi, Consejo de Defensa del Estado.
[20:38] Speaker 3: Todos para adentro, Miguel Calero. Ya, pues corte el lado.
[20:41] Speaker 3: Es mucha plata. Eso. Ahí se la dejo porque me
[20:47] Speaker 3: va a
[20:47] Speaker 5: aburrir
[20:49] Speaker 5: En serio?
[20:50] Speaker 3: Sí, no puede ser esto. La verdad, Pepe
[20:53] Speaker 5: impresiona. Fíjate porque tú has dado cuenta de varios casos
[20:58] Speaker 5: distintos en estos días, en estos meses, en estas semanas,
[21:01] Speaker 5: en estos micrófonos. Todos los días aparece algo respecto de
[21:05] Speaker 5: mal gasto, mal uso o simple presunto desfalco de fondos
[21:09] Speaker 5: públicos en una serie de instituciones entonces esto ya no
[21:12] Speaker 5: es una casualidad sino que es un modus operandi así
[21:19] Speaker 5: es pues, tal cual
[21:21] Speaker 3: tal cual y¿ sabe lo que a mí me da
[21:23] Speaker 3: rabia de esto?¿ qué pasaría si esta Contralora no fuera
[21:27] Speaker 3: quien
[21:28] Speaker 5: es? no
[21:29] Speaker 3: nos
[21:30] Speaker 6: enteramos
[21:31] Speaker 3: mira,¿ cómo funciona el Estado en Chile? Yo siempre creí
[21:34] Speaker 3: que el Estado de Chile funcionaba re bien, digamos. Nosotros
[21:39] Speaker 3: siempre decíamos que nosotros éramos muy distintos. Siempre dijimos, y
[21:43] Speaker 3: perdón que lo diga así, que no se enoje mi
[21:46] Speaker 3: amigo argentino. No, que los argentinos eran todos unos corruptos,
[21:49] Speaker 3: todos unos chantas, no sé qué. Todo igual, digamos. Todo igual, digamos.
[21:56] Speaker 3: Lo que pasa es que no sabíamos, porque teníamos unos
[21:58] Speaker 3: contralores que estaban mirando para no sé para dónde, digamos.
[22:02] Speaker 3: hasta que llegó Santa Dorothy y nos puso en un
[22:05] Speaker 3: baño de realidad.
[22:09] Speaker 5: Oye, y además está la otra punta, Pepe, que es, bueno,
[22:12] Speaker 5: esos fondos públicos eran para algo, ¿no? Tenían un objetivo
[22:18] Speaker 5: de ser inversión social que mover la aguja en distintas situaciones,
[22:22] Speaker 5: en distintas necesidades. Bueno, si no hay constancia... de que
[22:31] Speaker 5: aquello se gastó en eso, bueno, se dejó de gastar,
[22:34] Speaker 5: se la robaron, la malgastaron, la malinviteron, lo que sea. Entonces,
[22:38] Speaker 5: si no hay una rendición adecuada para decir, mire, hice
[22:41] Speaker 5: exactamente esto con esta plata y esta es mi accountability,
[22:44] Speaker 5: para esto sirvió. A esta cantidad de personas, chilenos, digamos,
[22:47] Speaker 5: en términos de inversión social, logré tocar y cambiarles un
[22:49] Speaker 5: poco la vida. Claro. Esa es la otra punta. Oye, compadre, ya, ok, ya. Eh... Ok,
[22:58] Speaker 5: lo gastaste, lo tenés medio cuantificado, bueno,¿ y para qué
[23:00] Speaker 5: sirvió esta cuenta?¿ O no lo gastaste?¿ Qué hiciste con
[23:06] Speaker 5: la plata? Bueno
[23:07] Speaker 3: eso es lo que uno esperaría que sucediera, que además
[23:10] Speaker 3: se diera cuenta de lo bueno, se volviera a hacer
[23:14] Speaker 3: lo bueno, y se corrigiera lo malo, que uno dijera, oye, mire,¿
[23:17] Speaker 3: sabe qué más? Este programa en realidad... Pucha, pusimos la
[23:20] Speaker 3: mejor intención, pusimos los gallos más inteligentes, trabajamos harto, pero mira,
[23:24] Speaker 3: sabés que en realidad queríamos llegar a 500 y llegamos a 400 nomás.
[23:28] Speaker 3: No lo hicimos bien. Ok, mejorémoslo el próximo año. Pero
[23:32] Speaker 3: ese accountability que usted dice, en general en las instituciones
[23:36] Speaker 3: públicas se producen esas, no sé cómo decirlo, cuentas públicas,
[23:41] Speaker 3: pero son una manifestación de palabras bonitas, digamos. Nosotros queremos
[23:45] Speaker 3: las cifras de verdad, pues. presupuesto base cero y se
[23:49] Speaker 3: acabó la tontería es que eso quiere decir
[23:52] Speaker 5: y ahí te quiero ver y te quiero ver autoridad
[23:57] Speaker 5: pública diseñando un presupuesto base cero con los pantalones que
[24:00] Speaker 5: ellos representan porque vas a necesariamente si lo haces bien
[24:04] Speaker 5: recortar mucho gasto donde este es deficiente y por ende
[24:07] Speaker 5: va a salir mucha gente cascando
[24:10] Speaker 3: si po Y que salga clascando para
[24:14] Speaker 5: donde tiene que salir, para adentro nomás. Esto ya se
[24:16] Speaker 5: propuso una vez como idea. Se discutió y se debatió
[24:20] Speaker 5: un poquito. El ministro Obriones, ex ministro de Hacienda y
[24:23] Speaker 5: Villegas
[24:24] Speaker 5: Y no pasó. Pero nada. Nada, cero. Ni una posibilidad
[24:29] Speaker 5: de hacerlo cero.
[24:31] Speaker 4: Lo que pasa es que eso requiere un acuerdo social transversal.
[24:36] Speaker 4: Al final los presupuestos base cero, tal como dices tú,
[24:40] Speaker 4: lo que hacen es ordenar y decir, ok, tenemos la
[24:45] Speaker 4: cantidad de gente que necesitamos para lo que tenemos presupuestado
[24:48] Speaker 4: o tenemos más o tenemos menos, cuáles son los programas
[24:51] Speaker 4: que no están dando resultados, cuáles son los programas, porque
[24:55] Speaker 4: se supone que al final el Estado lo que hace
[24:57] Speaker 4: es que toma la plata de los impuestos de todos,
[25:00] Speaker 4: incluso los más pobres que pagan IVA, y de alguna
[25:05] Speaker 4: manera trata de redistribuirla En las prioridades políticas que tiene
[25:10] Speaker 4: el gobierno, y eso está bien, digamos, porque cada gobierno
[25:13] Speaker 4: que gana, gana con un programa, se supone, ¿no? Nadie
[25:16] Speaker 4: lee los programas, pero en esos programas es donde se
[25:19] Speaker 4: establecen ciertas prioridades y cada gobierno tiene derecho a plantear,¿
[25:24] Speaker 4: no es cierto?, sus propias prioridades en términos de gasto.
[25:27] Speaker 4: Y por lo tanto, un presupuesto base cero te va
[25:31] Speaker 4: a durar cuatro años, porque el gobierno que venga va
[25:34] Speaker 4: a ser otra base cero, ¿no? Y yo creo que
[25:38] Speaker 4: Chile no está preparado, no está maduro para tener ese,¿
[25:45] Speaker 4: cómo decirlo? Para tener ese desempeño con un acuerdo social.
[25:51] Speaker 5: Tengo razón, Willy, pero tengo un matiz nomás, que probablemente
[25:55] Speaker 5: el descontento ciudadano respecto al manejo de las finanzas públicas
[25:59] Speaker 5: o de la administración pública, de los gobiernos, en general
[26:01] Speaker 5: respecto a la política, están en un pique importante. y
[26:06] Speaker 5: la mirada crítica de la ciudadanía respecto a lo que
[26:08] Speaker 5: se ha hecho y cómo se han gastado las lucas, claro,
[26:12] Speaker 5: es severa esa mirada, es muy ruda, muy crítica, y
[26:16] Speaker 5: el descontento es muy alto. Yo creo que parte del
[26:18] Speaker 5: estallido delincuencial tuvo algún sustento eventualmente también en parte de eso.
[26:23] Speaker 5: Es como una sensación de que,¿ sabes qué? Nos están viendo,
[26:28] Speaker 5: no voy a decir qué, pero... Se entiende, se entiende.
[26:32] Speaker 5: Entonces uno dice, claro, hace falta un acuerdo social grande,
[26:35] Speaker 5: pero yo creo que hay una parte de ese acuerdo
[26:38] Speaker 5: social que uno dirá, mira,¿ sabes qué? Si no es ahora, ¿cuándo?
[26:43] Speaker 3: Sí, yo tengo la impresión que en el pasado, por ejemplo,
[26:48] Speaker 3: una movilización o un paro ilegal, por cierto, de empleados públicos,
[26:55] Speaker 3: recibía desde la ciudadanía un cierto grado de adhesión, como
[26:58] Speaker 3: que se veía en buena, como, ay, mire, pobrecito, y
[27:01] Speaker 3: estaban afuera, y los autos tocaban la bocina y los saludaban.
[27:05] Speaker 3: Yo tengo la impresión de que hoy día la marea
[27:07] Speaker 3: va en otra dirección, que cuando salgan estas personas a
[27:10] Speaker 3: hacer un paro ilegal, porque son ilegal, les van a decir, oye, compadre,
[27:14] Speaker 3: andan de trabajar, córtala, si yo te pago el sueldo.
[27:19] Speaker 3: Lo que está diciendo es ilegal. Entonces hay un switch
[27:22] Speaker 3: ahí bien distinto, digamos, como dice usted, hay un cierto,
[27:25] Speaker 3: no sé si la palabra es como que la gente
[27:27] Speaker 3: está harta, no sé si se puede decir hartasco, como ya, basta,¿
[27:31] Speaker 3: sabes qué más? Me aburrí. Hay una persona en el
[27:36] Speaker 3: chat que dice, estuvimos de vacaciones, le pasamos la tarjeta
[27:39] Speaker 3: a nuestros hijos y ahora estamos viendo la cartola. Eso
[27:43] Speaker 3: es pues, eso es, tal cual, me encantó. Por los
[27:46] Speaker 3: niñitos de palacio, dices tú. Claro, tal cual. Ahora estamos
[27:50] Speaker 3: mirando la cartola. Entonces ese esquema vamos a hacer doble
[27:52] Speaker 3: clic en todas partes, compadre. Porque yo quiero saber en
[27:55] Speaker 3: qué se gastó la plata. Esta plata no es una
[27:58] Speaker 3: plata que cae del cielo. Esto no es como el
[28:00] Speaker 3: maná de la Biblia. Estos son mis impuestos y sus impuestos.¿
[28:05] Speaker 3: Y usted cuando cree que no paga impuestos, como dice Willy? No.
[28:08] Speaker 3: Pagó el 20% de IVA de todo lo que se movió.
[28:11] Speaker 3: Entonces son los impuestos de todos nosotros. Así que,¿ sabés
[28:14] Speaker 3: qué más? Me aburrí, me aburrí. Yo quiero saber en
[28:16] Speaker 3: qué se gasta mi plata. Pero de verdad, porque queremos
[28:19] Speaker 3: hacer doble clic. Y si se está usando mal la plata,
[28:22] Speaker 3: que se use bien. Y los que usaron mal la
[28:25] Speaker 3: plata para beneficio personal, Consejo de Defensa del Estado, y
[28:30] Speaker 3: que se vayan a quemar en cuadraditos nomás a la
[28:33] Speaker 3: cárcel de una vez por todas.¿ Hasta cuándo? Oye, en
[28:37] Speaker 3: Perú estarían todos presos, digamos.
[28:42] Speaker 5: Oiga, por supuesto, salió el IPCA. Ah
[28:47] Speaker 3: ya salió, salió el IPCA. El
[28:48] Speaker 5: índice de precios del consumidor se prendió en febrero al
[28:50] Speaker 5: anotar una variación de 0%.
[28:53] Speaker 4: De nuevo? Opa
[28:56] Speaker 5: Por debajo del 0.2% que se esperaba en el mercado,
[28:59] Speaker 5: así entre enero y febrero del 2016, el IPCA solo ha subido 0.4, 0.4
[29:02] Speaker 5: fue la variación de enero. Mientras que la inflación acumulada
[29:07] Speaker 5: en 12 meses se situó, fíjate, en 2.4, por debajo de la
[29:10] Speaker 5: media del 3% del banco central. qué paradoja, porque está
[29:14] Speaker 5: ahí con una inflación por debajo incluso del rango meta del 3, 2 y 4, 3, tenéis 2,4
[29:19] Speaker 5: en 12 meses, pero tenéis todavía que esperar para ver lo
[29:23] Speaker 5: que se viene o cómo se viene la mano en
[29:24] Speaker 5: materia de inflación derivada del impacto en el petróleo y
[29:29] Speaker 5: en el de la
[29:31] Speaker 3: guerra en... Claro, claramente este IPC no alcanzó a tomar
[29:36] Speaker 3: ninguno de esos efectos
[29:37] Speaker 5: No, pues nada. No, pues nada. Esto empezó en marzo,
[29:42] Speaker 5: inicio de marzo. Llevan seis días ya recién. Se veía algo,
[29:48] Speaker 5: había alta expectativa de que pasara algo, pero claro, el
[29:51] Speaker 5: efecto práctico todavía no. De hecho, probablemente,¿ qué jueves de
[29:56] Speaker 5: los que vienen se modifica el precio de los combustibles?
[30:00] Speaker 5: Ahí vamos a ver seguramente un efecto ya práctico. Hay
[30:02] Speaker 5: algunos que se anticipan a un alza de 20 pesos, por
[30:05] Speaker 5: lo menos en las bencenas. Más o menos. Yo no
[30:10] Speaker 5: sé qué jueves toca. Este ya no fue
[30:13] Speaker 4: No, parece que recién el pasado fue.
[30:16] Speaker 5: Ah, y no pasó nada. No,
[30:17] Speaker 3: pero era justo antes. Claro.
[30:21] Speaker 4: Después de la arremetida bélica entre Irán e Israel, Estados Unidos,
[30:28] Speaker 4: pasamos de 65 dólares el barril del WTI a 85. Ha subido 20 dólares.
[30:37] Speaker 4: casi un 30% en solo una semana, menos de una semana. Entonces,
[30:45] Speaker 4: esto evidentemente que va a alterar el precio, pero no
[30:51] Speaker 4: sé si lo explicaba aquí ayer o con Nicolás a mediodía,
[30:55] Speaker 4: esto va a depender de la velocidad con que se
[30:58] Speaker 4: traspasen los precios. No necesariamente el efecto... de incremento, se
[31:06] Speaker 4: traspasa de un mes a otro. En particular porque va
[31:11] Speaker 4: a depender mucho de la evolución del dólar, que ya
[31:15] Speaker 4: sabemos que también se han escapado varios pesos, pero no
[31:21] Speaker 4: tengo muy claro cuál es la situación de los inventarios acumulados,
[31:25] Speaker 4: que son los que generalmente terminan bajando la presión de precios,
[31:30] Speaker 4: porque los inventarios los compraste o los hiciste con Insumos
[31:34] Speaker 4: más baratos, digamos. Después de subir el precio del petróleo,
[31:37] Speaker 4: subir el dólar. Entonces, normalmente, tú empiezas a desacoplar el
[31:42] Speaker 4: inventario y eso hace que el traspaso no sea tan
[31:47] Speaker 4: ni tan rudo y tan al tiro, claro
[31:57] Speaker 5: pues ayer el cierre fue 9.12. El mínimo 8,98, o sea, 15 pesitos
[32:03] Speaker 5: prácticamente entre el mínimo y el cierre. El máximo 9,15, también
[32:08] Speaker 5: cerró en el máximo. Cerró, perdón, no, cerró en 9,12, el
[32:13] Speaker 5: máximo fue 9,15, está aperturando en 9,15, que es el máximo al
[32:18] Speaker 5: que se llegó el día de ayer, eso es. 915
[32:20] Speaker 5: pesos al dólar, y ese es un insumo, un dato
[32:25] Speaker 5: más que clave para calcular cómo se viene la mano
[32:27] Speaker 5: en materia de combustible y una serie de otras cuestiones.
[32:30] Speaker 3: Ya.¿ Algo en la misma línea, Pepe? No, solo que,
[32:39] Speaker 3: a ver, solo por agregar información, digamos, uno tiene dos
[32:43] Speaker 3: maneras de costear cuando costea un producto, que es a
[32:49] Speaker 3: qué costo yo compré, que es lo más usual, digamos,
[32:53] Speaker 3: si yo compro a 100, me quiero ganar 50, vendo a 150. Y
[33:00] Speaker 3: la otra manera de costear es a costo reposición, que
[33:03] Speaker 3: también es una manera muy usual de hacerlo. Entonces, puede
[33:07] Speaker 3: que yo esté en este minuto, y ahí hay que meterse,
[33:10] Speaker 3: no lo sé, hay que mirarlo después con más calma,
[33:13] Speaker 3: cuál es la capacidad de stock que tiene Chile de
[33:16] Speaker 3: petróleo y de combustible y entender si las bencineras ponen
[33:22] Speaker 3: el precio en función del costo directo que tuvieron o
[33:27] Speaker 3: en función del costo de reposición. Eso es que simplemente
[33:31] Speaker 3: lo digo como para mencionarlo porque puede influir, digamos, en
[33:35] Speaker 3: la manera de costear de las empresas.
[33:37] Speaker 4: Lo que pasa es que una bencinera no se puede
[33:43] Speaker 4: distinguir entre el combustible que compraste a un precio y
[33:47] Speaker 4: que compraste a otro porque entran todos juntos, digamos. A destanque.
[33:51] Speaker 4: A destanque.
[33:52] Speaker 3: Pero
[33:52] Speaker 4: sí, contablemente, es donde tú puedes tomar esa first in,
[33:56] Speaker 4: first out.
[33:57] Speaker 3: Claro. First
[33:58] Speaker 4: in, first out.
[34:00] Speaker 3: Porque ahí el stock que tienen es demasiado líquido. Nunca
[34:04] Speaker 3: mejor dicho.
[34:07] Speaker 5: Ahora, pasa, pregunto, que cuando sube esa mezcla, cualquiera haya
[34:13] Speaker 5: sido el precio, sube rápido, pero cuando baja, mira, hay
[34:17] Speaker 5: que promediar los stocks. Sí
[34:19] Speaker 5: todo
[34:19] Speaker 3: el
[34:20] Speaker 5: rato. Yo no puedo creer que eso sea así. No, claro.
[34:25] Speaker 5: Ahí sí que es con fines de lucro.
[34:27] Speaker 6: Ah, ya.
[34:29] Speaker 5: Oiga, 8 con... Ah, 34 ya, fíjese. Déjeme saludar
[34:33] Speaker 2: a parte
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[36:07] Speaker 5: porque me están actualizando el precio del dólar ahí. Espera,
[36:09] Speaker 5: me llegó justo el mensaje. Está acá, está acá, está acá. 9.17 con 85. Wow.
[36:18] Speaker 5: Había cerrado ayer el 9.12. Entonces, cinco mesitos más después de
[36:23] Speaker 5: poquitos minutos de haber aperturado. La cosa se viene... Parece
[36:27] Speaker 5: que es compleja. Es curioso porque da la sensación de que,
[36:31] Speaker 5: a propósito del conflicto, que da lugar al conflicto en Irán,
[36:33] Speaker 5: que da lugar a esta inestabilidad, a esta incertidumbre. Bueno,
[36:36] Speaker 5: parece haber algo más de certidumbre que de incertidumbre. Claro,
[36:41] Speaker 5: está el estrecho de Hormuz y todo aquello, etc. Pero
[36:46] Speaker 5: respecto del resultado final de esta operación, parece no haber...
[36:50] Speaker 5: El régimen de los ayatolas se está cayendo a pedazos.
[36:53] Speaker 5: Pero a pedazos, ya no... O sea, están bombardeando a placer, compadre. Sí.
[36:58] Speaker 5: Tienen
[36:59] Speaker 3: control aéreo y eso les da la capacidad de hacerlo. Sí, claro. Sí, claro, exactamente.
[37:04] Speaker 3: Tal cual. Como tenemos un grupo de muy activos radioescuchas
[37:10] Speaker 3: y escuderos nuestros, me llegó un WhatsApp inmediatamente de don Eugenio,
[37:15] Speaker 3: le agradezco el comentario, que dice en Chile se usa
[37:18] Speaker 3: el costo medio, que no es ni reposición ni el
[37:22] Speaker 3: costo de compra. Ya, ya.
[37:24] Speaker 5: Pero se usa el mismo sistema para la alza que
[37:27] Speaker 5: para la baja o no? En la bomba no sé.
[37:29] Speaker 5: No
[37:30] Speaker 3: es que perdóname. En la bomba es el más alto.
[37:35] Speaker 5: Claro.
[37:36] Speaker 3: Es con fines de lucro. Sin lugar a dudas. Sí, claro.
[37:39] Speaker 3: Muchas gracias a todos los que nos mandan datos. Lo
[37:43] Speaker 3: hace más entretenido
[37:49] Speaker 5: inmediatamente con... Inmediatamente tenemos unos minutitos más al Buenos Días Mercado.
[37:53] Speaker 5: Muy bien. Oye, 8.42, cortito, actualizar el, porque en la pausa
[38:14] Speaker 5: me actualizaron una vez más de MBI Correo de Bolsa,
[38:17] Speaker 5: habíamos dicho a las 8.35, 9.17 con 85, a las 8.39, vale, así cuatro
[38:25] Speaker 5: minutos después, estaban 9.19 con 25. Así que ahí, no garantiza necesariamente
[38:32] Speaker 5: este rey de inicio hacia arriba que vaya a mantenerse
[38:35] Speaker 5: en esa dirección, sube y baja, ha estado bastante inestable
[38:39] Speaker 5: el tipo de cambio, ¿eh? pero ya debería estar rozando
[38:44] Speaker 5: nuevos puntos de interés. Volátil
[38:47] Speaker 3: le gusta decir a la gente.¿ Qué le llaman? Está volátil.
[38:52] Speaker 3: Una manera elegante de decir no tengo idea de lo
[38:54] Speaker 3: que va a pasar. Esto está muy volátil y una
[38:57] Speaker 3: situación muy líquida que equivale a no sé qué está pasando.
[39:01] Speaker 3: No sé qué de antes
[39:02] Speaker 5: va a ocurrir. Oiga, don Willy, ataque usted con su titular, perdóneme. Bueno, yo...
[39:09] Speaker 4: siguen saliendo noticias, porque vamos avanzando en ese proceso, de
[39:16] Speaker 4: la reforma previsional. Hoy día viene un artículo donde nos
[39:23] Speaker 4: cuenta un poco cómo se van a invertir los fondos
[39:26] Speaker 4: de los trabajadores. Y para esto yo creo que es
[39:29] Speaker 4: bueno hacer un poquitito de historia, cortita pero interesante. Cuando
[39:33] Speaker 4: nace el sistema de fondos privados, de capitalización individual, era
[39:40] Speaker 4: porque había un déficit fiscal enorme en el sistema de reparto.
[39:46] Speaker 4: El sistema de reparto básicamente lo que hace es que
[39:48] Speaker 4: pone plata, usted como trabajador, hasta que se jubila,¿ no
[39:54] Speaker 4: es cierto? Y después cuando usted se jubila, le calculan
[39:59] Speaker 4: una renta en función de sus últimas liquidaciones, independiente de
[40:05] Speaker 4: cuánto tiempo usted haya cotizado, independiente de cuántos fondos tenga.¿
[40:12] Speaker 4: Por qué? Porque entra un fondo común, es innominado. Entonces,
[40:18] Speaker 4: el sistema, por supuesto, además, yo calculo que era, imagínense
[40:22] Speaker 4: que era época donde, no sé si habían calculadoras, digamos,
[40:26] Speaker 4: se usaban... El abaco no, pero se usaban cosas, reglas
[40:31] Speaker 4: de cálculo, quizás qué cosas se usaban, entonces obviamente que
[40:36] Speaker 4: el error era gigantesco. Entonces, el sistema por supuesto que
[40:41] Speaker 4: se desfinancia por dos razones. Una, porque el cálculo de
[40:46] Speaker 4: la pensión puede estar sobreestimado respecto de la remuneración promedio
[40:54] Speaker 4: de ese trabajador en toda su vida laboral. Y lo segundo,
[40:58] Speaker 4: y es lo que le pasa a todos los sistemas
[41:01] Speaker 4: de reparto, que como es una estafa piramidal, el sistema
[41:05] Speaker 4: de reparto es una estafa piramidal, porque a los que
[41:09] Speaker 4: salen del sistema se pensionan, le pagan con la plata
[41:11] Speaker 4: de los que entran al sistema. Entonces, cuando la plata
[41:16] Speaker 4: que sale está mal calculada, pero además los que entran
[41:23] Speaker 4: son menos o tienen menor nivel de remuneración, obviamente que
[41:27] Speaker 4: el sistema está desfinanciado. Y eso llevó a un déficit
[41:31] Speaker 4: fiscal gigantesco que se logra reestructurar y cambiar el año 82,
[41:38] Speaker 4: creo que fue 81, 82, por ahí. Decreto ley, el DFL 301, creo
[41:46] Speaker 4: que era. Entonces, se cambia este sistema por uno de
[41:51] Speaker 4: registro individual de aportes. Por lo tanto, lo que uno
[41:56] Speaker 4: aporta es dinero. lo que a uno le calculan para
[42:02] Speaker 4: su vida de pensionado. Después de los 60 años las mujeres, 65
[42:08] Speaker 4: años los hombres. Podemos tener una discusión después de eso,
[42:11] Speaker 4: porque con el tiempo nos hemos dado cuenta que las
[42:14] Speaker 4: mujeres viven más que los hombres, pero se jubilan antes,
[42:17] Speaker 4: por lo tanto están durante mucho más tiempo con un
[42:20] Speaker 4: menor fondo disponible. Entonces, se hace este cambio en el año 82,
[42:28] Speaker 4: de una manera muy inteligente a pesar de la oposición
[42:33] Speaker 4: de Pinochet que quería que los fondos los manejara el
[42:37] Speaker 4: banco central logran revertir eso y nace el sistema FP
[42:44] Speaker 4: voluntario para cambiarse de los que estaban de reparto al
[42:47] Speaker 4: sistema FP obligatorio para todos los trabajadores desde ese día
[42:52] Speaker 4: en adelante entonces¿ qué es lo que ha pasado a
[42:55] Speaker 4: través del tiempo? que durante muchos años, porque la reforma
[43:01] Speaker 4: que creó los multifondos, si mal no recuerdo, fue... 2002. 2002,
[43:07] Speaker 4: por ahí, claro. Entonces, hasta antes del 2002, usted aportaba una
[43:15] Speaker 4: cuenta a su nombre y la AFP tomaba la plata
[43:19] Speaker 4: de todos los trabajadores y la ponía en distintos instrumentos
[43:22] Speaker 4: de inversión. Todos los instrumentos de inversión tienen una característica,
[43:28] Speaker 4: que cada instrumento tiene una tasa de riesgo individual. Entonces,¿
[43:36] Speaker 4: qué trataban de hacer? Hasta el día de hoy, yo creo,
[43:38] Speaker 4: las mesas de dinero de las AFP, es tratar de
[43:42] Speaker 4: tener una inversión equilibrada, por una parte, pero además con
[43:48] Speaker 4: un objetivo de largo plazo. O sea, las AFP no
[43:51] Speaker 4: son una bolsa, como la bolsa de comercio. son instituciones
[43:55] Speaker 4: que invierten y que tienen que hacer una magia que
[43:59] Speaker 4: yo encuentro que es genial que es calzar el flujo
[44:03] Speaker 4: de pago de la inversión con el momento en que
[44:06] Speaker 4: usted se jubila y como en el momento en que
[44:09] Speaker 4: usted se jubila si parte hoy día con 20 años va
[44:13] Speaker 4: a ser en 25 años más en el caso de los
[44:15] Speaker 4: hombres por supuesto nadie sabe que va a pasar en 25
[44:19] Speaker 4: años más o sea yo ni siquiera sé lo que
[44:22] Speaker 4: va a pasar después del programa entonces Es muy difícil
[44:25] Speaker 4: proyectar eso, pero los modelos matemáticos y financieros permiten que
[44:30] Speaker 4: las mesas de dinero de las AFP puedan generar inversiones
[44:35] Speaker 4: que van rentando a través del tiempo en función de
[44:38] Speaker 4: las estimaciones de cuánta gente se iba jubilando. Y así
[44:42] Speaker 4: funcionaba hasta el año 2002, donde se crean los multifondos.¿ Qué
[44:50] Speaker 4: se dijo en ese minuto? Mire, hoy día una persona
[44:53] Speaker 4: que entra al mercado de trabajo está obligada a seguir
[44:57] Speaker 4: la estrategia de inversión que tienen todos.¿ Y qué significa
[45:01] Speaker 4: que tienen todos? Que tienen cabros de 20 años con personas
[45:04] Speaker 4: de 60 años. Y claramente los patrones de riesgo son completamente distintos.¿
[45:11] Speaker 4: Qué significa eso? Que si yo a los 20 años compro
[45:16] Speaker 4: una acción y pierdo plata con esa acción, Como tengo 20 años,
[45:22] Speaker 4: tengo 25 años para recuperar esa plata, hacer otra inversión y
[45:28] Speaker 4: recuperar la pérdida. Sin embargo, uno que tiene 60 y tiene
[45:34] Speaker 4: la misma pérdida, ya no le queda tiempo para recuperarla.¿
[45:38] Speaker 4: De acuerdo? Entonces, se diseña un sistema, y en esto,
[45:43] Speaker 4: si mal no recuerdo, tiene mucha importancia el cuñado de
[45:48] Speaker 4: un gran amigo, panelistas de esta radio, José Ramón Valente,
[45:53] Speaker 4: que fue uno de los impulsores del sistema multifondo, y
[45:58] Speaker 4: se definieron cinco grupos de riesgo en la población. Vale decir,
[46:05] Speaker 4: los que tienen mucho riesgo, que pueden tomar mucho riesgo
[46:08] Speaker 4: porque son más jóvenes, que es el fondo A, y
[46:11] Speaker 4: de ahí hasta el E, y en el E todos
[46:13] Speaker 4: los que están, entiendo que a cinco años de jubilarse,
[46:18] Speaker 4: y ahí esos entran por obligación al fondo E, los
[46:21] Speaker 4: que creo que son cinco años, puedo estar equivocado, pero
[46:24] Speaker 4: hay una edad o una cantidad de años para jubilarse
[46:27] Speaker 4: que en ese minuto pasan automáticamente al fondo E. Entonces,¿
[46:31] Speaker 4: qué es lo que se hizo entre medio? Bueno, si
[46:34] Speaker 4: ustedes se fijan, el riesgo está asociado a la edad,¿
[46:39] Speaker 4: no es cierto? En los multifondos se sigue manteniendo, porque
[46:43] Speaker 4: por eso es que hay fondos que tienen una composición
[46:46] Speaker 4: como el A mayoritariamente en instrumentos de riesgo. Y aquí
[46:50] Speaker 4: instrumentos de riesgo, señor auditor, son aquellos instrumentos de inversión
[46:54] Speaker 4: como las acciones que tienen variabilidad de su precio a
[46:57] Speaker 4: lo largo del tiempo. Y los instrumentos de renta fija,
[47:02] Speaker 4: porque son dos, renta variable y renta fija, los rentas
[47:05] Speaker 4: fijas son de preferencia bonos, pagarés de la tesorería, del Estado,
[47:12] Speaker 4: que son documentos que la AFP compran Y saben que
[47:17] Speaker 4: el riesgo de que no paguen ese bono es muy bajo.
[47:20] Speaker 4: Por eso son libres de riesgo. Y entonces van acumulando
[47:24] Speaker 4: los intereses y así se van constituyendo los fondos. Entonces,¿
[47:29] Speaker 4: cuál era la gran gracia que tenía eso? Que tú
[47:32] Speaker 4: podías tener una persona de 20 años que decía, pocha, yo
[47:36] Speaker 4: no quiero perder plata nunca, no me gusta, tengo un
[47:39] Speaker 4: perfil de riesgo, yo soy mucho menos arriesgado. Y la
[47:43] Speaker 4: libertad en su expresión máxima, esa persona podría decir,¿ sabe qué?
[47:49] Speaker 4: A mí métame en el fondo C. Porque tiene una
[47:52] Speaker 4: combinación más equitativa entre instrumentos de riesgo e instrumentos sin riesgo.
[47:58] Speaker 4: Pero podría haber otro que estaba en el C y dijo, no,
[48:01] Speaker 4: yo quiero, a mí me quedan 15 años todavía, estoy dispuesto
[48:03] Speaker 4: a asumir más riesgo, así que llévenme al A. Decisión
[48:08] Speaker 4: libre y soberana. Informada, no lo sé. Porque recordemos que
[48:13] Speaker 4: hubo una organización que incentivaba para movimientos masivos en algún minuto.
[48:23] Speaker 4: Y también surgieron los asesores para decirle a usted ahora
[48:27] Speaker 4: a esta edad le conviene este, a usted le conviene
[48:29] Speaker 4: este otro, mire la rentabilidad, etc. Pero todo se va
[48:33] Speaker 4: a hacer lo mismo.¿ Por qué es tan importante la
[48:36] Speaker 4: rentabilidad de los fondos de pensiones? Porque El 70%, señor auditor,
[48:45] Speaker 4: de lo que usted tiene acumulado, y puede meterse a
[48:47] Speaker 4: su AFP y preguntar cuánto tiene acumulado, el 70% de
[48:51] Speaker 4: eso acumulado es rentabilidad que han obtenido las AFP a
[48:56] Speaker 4: su nombre y se las depositan en su cuenta. El 70%,
[49:00] Speaker 4: o sea, el 30% son solo las platas que usted
[49:04] Speaker 4: ha ido cotizando mes con mes. Y el 70%, es
[49:09] Speaker 4: acumulado de las rentabilidades que las AFP hacen trabajar. Entonces,
[49:13] Speaker 4: cuando algún descerebrado cuestiona que el Banco de Chile ganó 3.300
[49:19] Speaker 4: millones de dólares, bueno, una parte de esos 3.300 millones de
[49:23] Speaker 4: dólares va derechito a su cuenta individual.¿ Por qué? Porque
[49:29] Speaker 4: las AFP tienen plata invertida en acciones del Banco de Chile.
[49:33] Speaker 4: Por lo tanto, tienen derecho al proporcional de esa utilidad.
[49:38] Speaker 4: Entonces el sistema estaba muy bien configurado en ese sentido.
[49:44] Speaker 4: Es más, lo hemos comentado también otras veces, no existía
[49:49] Speaker 4: este sistema, si no existía la AFP no hay crédito hipotecario,
[49:53] Speaker 4: porque los bancos como prestan largo, no tienen fondos tan largos,
[49:57] Speaker 4: van al mercado financiero y la toman a través de
[50:00] Speaker 4: los mutuos y esa es la plata que le prestan,
[50:02] Speaker 4: a usted le prestan la plata de la AFP.¿ Para qué?
[50:06] Speaker 4: Para que renten y acumulen. Bueno, todo eso, que parece
[50:09] Speaker 4: bastante de equilibrio, en la reforma previsional se cambió a
[50:13] Speaker 4: lo que se llaman los fondos generacionales. Entonces, para resumir. Uno,
[50:18] Speaker 4: usted no va a poder elegir. Usted, por su edad,
[50:21] Speaker 4: lo van a meter en un determinado fondo, que van
[50:24] Speaker 4: desde menor riesgo los que nacieron de 1953 o antes, a
[50:28] Speaker 4: mayor riesgo los que nacieron de 1993 Y después. Y hay 15
[50:40] Speaker 4: tramos donde usted cada dos años lo van a mover
[50:43] Speaker 4: de un fondo que tiene un determinado riesgo a uno
[50:45] Speaker 4: que tiene menor en la medida que usted va avanzando
[50:47] Speaker 4: en la edad. Por lo tanto, la libertad se acabó.
[50:52] Speaker 4: Sin embargo, yo le veo una cosa positiva. Porque cuando
[50:56] Speaker 4: tú tienes la libertad de cambiarte permanentemente, obligas a la
[51:00] Speaker 4: AFP a tener una parte de las inversiones líquidas. ¿Cierto? Claro.
[51:05] Speaker 4: Con este sistema ya no. Como no te puedes cambiar,
[51:07] Speaker 4: las inversiones pueden ser más estables a través del tiempo.
[51:11] Speaker 5: Y eso líquido es menos renta, probablemente.
[51:13] Speaker 4: Y eso líquido, por supuesto, es menos renta. Así que, bien,
[51:17] Speaker 4: por eso vamos a ver cómo se termina de estructurar esto,
[51:20] Speaker 4: pero no me gusta que no haya libertad, pero aquí
[51:25] Speaker 4: hay libertad versus rentabilidad. Así que yo creo que eso
[51:28] Speaker 4: es un buen
[51:29] Speaker 5: avance. 8,55, cortito, 25,80 el dólar
[51:40] Speaker 5: Va como cañón para arriba. Oiga, me queda, antes porque
[51:43] Speaker 5: tenemos receta hoy día, pero supongo
[51:44] Speaker 4: Willy, ¿no? Sí, señor.
[51:45] Speaker 5: Ah, qué bueno, porque déjeme saludar a Generadores Gensa, no
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[52:33] Speaker 5: que es libertad para seguir cocinando. El Edú de Torri
[52:37] Speaker 5: lo espera con la carta más reconocida por los que saben,
[52:40] Speaker 5: con el mejor ambiente, con la excelencia de siempre en
[52:42] Speaker 5: el servicio. En Borde Río, en Isidore, en el centro
[52:44] Speaker 5: de Santiago, desde el año 59, 1959. El Edú de Torri es
[52:45] Speaker 5: otro nivel de restaurante mejor que en Italia. Ya, don Willy,
[52:52] Speaker 4: mándese. Cortita, vaya al supermercado y compre en alguna de
[52:57] Speaker 4: las secciones, no sé cuál será, hojaldre. Hojaldre es una
[53:03] Speaker 4: masita que venden, no la haga porque es latero, pero hojaldre. Entonces,
[53:10] Speaker 4: aproveche también de comprar en el supermercado un bonito salmón.
[53:14] Speaker 4: Entonces llega a la casa, el salmón lo emprolija le
[53:20] Speaker 4: corta los bordes para que quede más ordenadito, y corta
[53:23] Speaker 4: las porciones que vaya a servir,¿ de acuerdo? del salmón. Después,
[53:28] Speaker 4: en un sartén, tome las hojas de espinaca, las hojas
[53:33] Speaker 4: de espinaca, y saltélas en aceite de oliva, hasta que
[53:37] Speaker 4: queden blandas. Después, las reserva, y en el mismo sartén,
[53:43] Speaker 4: tire un poquito de cebolla picada muy muy finita, y
[53:48] Speaker 4: unos champiñones muy, muy, muy finitos. Muy finitos, muy cuadraditos chicos.
[53:52] Speaker 4: Y también los saltea. ¿Ok? Y deja estas dos cosas
[53:56] Speaker 4: esperando que se enfríen. Entonces, tome un bowl y ponga
[54:03] Speaker 4: queso crema o yogur griego y lo mezcla con las espinacas,
[54:10] Speaker 4: con la cebolla y con los champiñones. Hace una mezcla ahí.
[54:14] Speaker 4: Queda como una pasta.¿ De acuerdo? Entonces, después toma las
[54:18] Speaker 4: hojas de hojaldre, creo que vienen como dos o tres,
[54:21] Speaker 4: no recuerdo exactamente, y corta cuadrados relativamente grandes donde la
[54:27] Speaker 4: porción de salmón entre perfecto y le sobre un poquito
[54:32] Speaker 4: en los bordes. Entonces, corta esos cuadraditos, en el centro
[54:37] Speaker 4: pone esta pasta, en el centro pone esta pasta, encima
[54:42] Speaker 4: le pone el salmón, lo aprovecha de poner un poquito
[54:45] Speaker 4: de mantequilla, un poquito de eneldo, y a lo mejor
[54:48] Speaker 4: si le gusta algunas alcaparras picaditas, ¿cierto? Y en el
[54:53] Speaker 4: centro del cuadrado. Y encima de eso le pone otro
[54:57] Speaker 4: cuadrado como una tapa. ¿Ok? Y con un tenedor va
[55:03] Speaker 4: juntando las orillas. Queda como una empanadita. Va juntando las orillas.
[55:08] Speaker 4: Y después al horno, 180 grados, hasta que hasta que la
[55:15] Speaker 4: hojarasca quede dorada perfecto y la pone en un plato
[55:22] Speaker 4: ojalá grande la parte en el medio pone una mitad
[55:28] Speaker 4: montada sobre la otra y esto lo puede acompañar con
[55:33] Speaker 4: una ensalada fresca de rúcula y tomates cherry con salteado
[55:39] Speaker 4: puede ser o tomates cherry confitados con Unas almendras tostadas
[55:43] Speaker 4: y laminadas.
[55:45] Speaker 5: Maravilloso, pues
[55:47] Speaker 3: Qué rico. Yo insisto que me dan ganas de cocinar
[55:51] Speaker 3: cuando escucho a Don William. Pero no lo miro a
[55:54] Speaker 3: los ojos porque...
[55:56] Speaker 5: No,
[55:56] Speaker 3: usted sabe que... Es peligroso este cabrón.
[55:58] Speaker 5: Oiga, de 9.25.80... No, no te imaginas. Pero de 9.25.80 saltó a 9.27. Ay, ay, ay.
[56:07] Speaker 5: Pero me dicen que se calmó un poco la cosa.
[56:09] Speaker 5: Parece haber tocado un techito, por lo menos. No sé...
[56:13] Speaker 5: De 97 bajó a 95,75. Así que está volátil la cosa. Lo
[56:18] Speaker 5: que había dicho, esto que vaya, que se mande una
[56:21] Speaker 5: racha tan narcista, tan rápida, no implica, no deriva necesariamente
[56:24] Speaker 5: en que eso se vaya a mantener, sino que va
[56:25] Speaker 5: a ir jugando. Pero sobre 920. O sea, estamos en eso. Oiga, ya.
[56:28] Speaker 5: Hasta mañana.
[56:32] Speaker 4: Hasta el lunes. Que le pasen bien.
[56:33] Speaker 3: Hasta el lunes. Muchas gracias.

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